一、什么是高等教育自學(xué)考試?
高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷認(rèn)定為主的國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國(guó)高等教育的重要組成部分。
二、自學(xué)考試的內(nèi)容和特點(diǎn) 高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷認(rèn)定為主的國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。
1. 權(quán)威性。高等教育自學(xué)考試制度是國(guó)家考試，國(guó)家承認(rèn)畢業(yè)者學(xué)歷,可考研，可出國(guó)留學(xué)。 2. 開放性。參加自學(xué)自學(xué)考試的人可以不受年齡、性別、已有學(xué)歷、職業(yè)(特殊專業(yè)除處)、民族、居住區(qū)域、身體條件等限制。
3. 靈活性。自學(xué)考試采取分課考試、學(xué)分累積的辦法，不受學(xué)期、學(xué)年制度的限制
我國(guó)自84年以來(lái)就開考的自學(xué)考試來(lái)說(shuō)，已經(jīng)在社會(huì)上培養(yǎng)了各行各業(yè)的一大批人才，現(xiàn)在已經(jīng)有很多大學(xué)的在校生也加入到了自學(xué)考試的隊(duì)伍，因?yàn)樗麄儺厴I(yè)時(shí)手里有了二三張文憑，所以他們的綜合能力更強(qiáng)，在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)。
自考經(jīng)過(guò)了這么多年的發(fā)展，已在社會(huì)上形成了良好影響。國(guó)家對(duì)自考生的待遇也與普高生一樣，而且在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力也比較強(qiáng)。但是我想說(shuō)的是，由于一些偏見(jiàn)，在某些地方，還有許多單位對(duì)自考生認(rèn)識(shí)不足。另外，由于自考是自已學(xué)習(xí)，所以對(duì)于一些實(shí)踐性強(qiáng)的課程，在現(xiàn)實(shí)中由于沒(méi)有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，或者說(shuō)由于沒(méi)有老師的輔助，所以造成了對(duì)于這些課程的掌握程度不是很好，所以也是在一些專業(yè)特別是工科專業(yè)上不如在校生的主要原因，而且由于工科的專業(yè)性太強(qiáng)的原因，一些工科專業(yè)連年的通過(guò)率不高，能完成畢業(yè)的更是少數(shù)。這也是今后自考中要解決與完善的地方之一，就是如何解決學(xué)生的動(dòng)手能力，如何解決理論與實(shí)踐的問(wèn)題。如果這個(gè)問(wèn)題解決好了，那我想自考生的天空必定燦爛無(wú)比。
王老師特別提醒：如果說(shuō)自己覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有時(shí)間或者沒(méi)有堅(jiān)持恒心的學(xué)員，還是想下成人高考或者是網(wǎng)絡(luò)教育，以函授的方式提升自己的學(xué)歷，畢竟自考的話一下子就是10多門，每門都不能掛，王老師的學(xué)員有一些考了好幾年也是還沒(méi)有過(guò)的!!!
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