1、今年貴校向哪些省招生?
答：今年我校面向福建、山西、安徽、河南、湖南、江西、廣西、四川、貴州、云南、甘肅、西藏、新疆等13個省、市、自治區招收本科生。
2、今年貴校如何錄取新生?
答：根據教育部有關規定精神，我校在錄取新生時遵循以下規定：
(1)學校尊重考生填報院校志愿，依據各省(市、自治區)制定的調檔原則及調檔比例，在各省(市、自治區)劃定的批次最低錄取控制分數線上，根據考生高考成績從高分到低分進行調檔錄取。
(2)學校優先按出檔考生的第一專業志愿安排專業，其它專業志愿遵循“分數優先”的原則，按照分數從高到低安排。服從專業調劑的考生，視為有專業志愿;對所填報的專業均未被錄取，且不愿意服從專業調劑的考生，作退檔處理。
專業調配時，考生按高考總分高低排隊，總分相同時，文科按照語文、文科綜合、數學、外語單科成績依次排序;理科按照數學、理科綜合、語文、外語單科成績依次排序。
(3)藝術類錄取原則：
A、按綜合分出檔的省份，專業成績和文化成績均達到省定相應批次最低錄取控制分數線的進檔考生，按出檔分從高到低錄取，若綜合分相同，按考生省級專業統考成績、考生文化考試成績、文(理)科綜合、語文、數學、外語單科成績依次排序。
B、按非綜合分出檔的省份，專業成績和文化成績均達到省定相應批次最低錄取控制分數線的進檔考生，按以下計算公式得出的綜合分(綜合分相同時，按考生省級專業統考成績、考生文化考試成績、文(理)科綜合、語文、數學、外語單科成績依次排序)從高到低錄?。?/p>
①美術類各專業：綜合分=(考生文考總分+固定照顧分)×40%+考生省級專業統考成績×(高考文化總分÷省級專業統考總分)×60%
②音樂表演專業：綜合分=(考生文考總分+固定照顧分)×20%+考生省級專業統考成績×(高考文化總分÷省級專業統考總分)×80%
③音樂學專業：綜合分=(考生文考總分+固定照顧分)×30%+考生省級專業統考成績×(高考文化總分÷省級專業統考總分)×70%
(4)體育類錄取原則：按綜合分投檔的省份，按投檔成績(綜合分)和專業志愿順序錄取;按非綜合分投檔的省份，按專業成績和專業志愿順序錄取。
在專業調配時，若投檔成績相同，按考生省級專業統考成績、考生文化考試成績、文(理)科綜合、語文、數學、外語單科成績依次排序。
3、今年貴校有沒有專門面向莆田市生源招生?
答：有。本著為莆田培養人才、服務莆田經濟社會發展的宗旨，我校將專門面向莆田市生源招生，報考的考生必須具有莆田市戶籍且在莆田市報名并參加高考。
4、今年貴校有無免費師范男生招生計劃及招生辦法?
答：今年我校面向莆田市生源招收小學教育(免費師范男生)60名，安排在提前批次錄取。詳情見莆教人〔2017〕35號文件(莆田教育網：http://www.ptjy.com)。
5、今年貴校臨床醫學專業(定向)是如何招生的?
答：我校臨床醫學專業實施定向招生，定向培養，考生在錄取后與縣級醫院簽訂定向培養協議，考生畢業后按定向培養協議就業，考生報到時必須持定向培養協議入學，未簽訂協議者，取消錄取資格?？忌厴I后的本科畢業證書中的專業名稱加注有“定向縣級醫院”。
填報臨床醫學專業定向的考生，只能根據考生所在生源地(以考生號所標識的設區市為準，考生只可填報自己所在生源地的院校代碼)填報定向志愿。請考生在填報志愿時認真查看清楚。
6、請簡要介紹下閩臺合作項目?
答：我校作為福建省首批閩臺高校聯合培養人才項目試點高校，學校從2011年起開設閩臺合作項目本科專業，采用“3+1”模式，借鑒臺灣高校先進的辦學理念，引進臺灣高校的優質課程體系、教學管理經驗和師資，推進教學改 革，拓寬專業視野，全面提升學生綜合素質。學生第3學年到臺灣合作大學學習，畢業后由莆田學院頒發本科學歷學位證書，臺灣高校發放課程學習證明。
學生在臺灣合作大學學習期間，學費按合作大學當年的收費標準由合作大學收取，現約新臺幣10萬元，折算人民幣2萬多元。另需生活費、差旅費約3萬元人民幣。
7、請簡要介紹下以培養醫療健康產業管理人才為主的中美合作項目——公共事業管理專業?
答：(1)中美合作班的人才培養模式的特色：一是通過引進美國新奧爾良大學的優質教育資源，根據AACSB(英文全稱The Association to Advance Collegiate Schools of Business)，中文為“國際精英商學院協會”的認證要求，培養學生的國際化視野;二是通過與有關醫療健康產業的企業、醫院合作，培養學生的應用能力。
(2)該項目的學生申請赴新奧爾良大學學習需要的條件：學生在莆田學院學習2.5年，完成新奧爾良大學規定的60學分課程，平均成績績點(GPA)達到2.5(相當平均成績達到75分)，且新托福成績達到要求。
(3)在美國新奧爾良大學學習期間需要的費用：在美國新奧爾良大學學習1.5年，修滿60學分，學費約2.1萬美元;生活費(包括住宿費、伙食費、書本費、保險費等)約1.5萬美元;兩項合計約3.6萬美元。
(4)中美合作班的師資和教學語言：學生在莆田學院第2至第6學期學習期間，美方將選派資深教師來莆田學院對核心課程進行授課，占專業核心課程1/3以上;在美國的1.5年，所有課程均由美方教師授課;莆田學院管理學院師資力量雄厚、教風嚴謹、學風優良，參與該項目教學的教師進行赴美專項培訓，具有代表美國新奧爾良大學在中國授課資質的證書;所有課程教學均由中、美成立的教學委員會負責全程監管。
(5)美國新奧爾良大學的商學院是國際精英商學院協會(AACSB)認證學院： 2017年1月，莆田學院管理學院正式成為該協會會員單位。AACSB成立1916年，是一個由商學院、社團和其他機構組成的非盈利組織，致力于提高和促進工商管理學和會計學高等教育水平，是工商管理和會計學專業學士、碩士、博士等學位項目的全球水平最高的認證機構。其發起成員包括哈佛大學、哥倫比亞大學、康乃爾大學、賓夕法尼亞大學、耶魯大學、威斯康星大學、杜蘭大學等。
全世界僅有5%的商學院取得了這項認證。截至2015年2月，中國大陸通過AACSB認證的商學院僅有清華大學經濟管理學院、北京大學光華管理學院等12所管理學院(商學院)。
(6)該專業學生可自愿選擇參加“訂單式”人才培養計劃：所謂“訂單式”人才培養計劃，即學校為了培養應用型人才，與國內有關醫療健康產業企業聯合培養急需人才的一種模式。
(7)中美合作班對高考英語成績的要求：答：按照福建省教育廳的規定，高考英語單科成績90分以上(含90分)，其它省份考生按考生生源所在省份的有關規定執行。
(8)中美合作班學生畢業的去向：所有畢業生根據自身實際情況選擇進入醫療健康機構工作，就業前景廣闊，薪酬待遇好;所有參加中美合作班并獲得莆田學院文憑的應屆畢業學生可以申請攻讀奧爾良大學健康管理專業碩士學位，并可獲得新奧爾良大學給予的國際留學生費用的減免。
8、請簡要介紹學分制管理的特點?
答：我校實施學分制管理，實行彈性學習制度。允許學生根據具體情況按規定提前修讀課程或者在原有學制上延后畢業。學生延后畢業分兩種情況：
(1)一般情況，學生在原有學制上最多延后二年畢業(含休學的學年)。
(2)因創業申請休學的學生，修業年限(含因創業申請休學的學年)在原有學制基礎上最多可延長五年。
9、如果考生在錄取后，對所學專業不滿意，是否可以轉專業呢?
答：學生入學1年后允許轉專業，并依據《莆田學院學生轉專業實施細則》相關規定進行辦理。
10、為激勵學生成才有否新的舉措?
答：為了激勵學生成才，幫助學生順利完成學業，學校特設以下獎項：
(1)國家獎學金
8000元/人/年(評選名額由國家下達)。
(2)國家勵志獎學金
5000元/人/年(評選名額由國家下達)。
(3)國家助學金
分為特別困難和一般困難兩個檔次，分別資助4000元/人/年和2500元/人/年，評選名額分別占在校生總人數在5%和15%。
(4)人民獎學金
學校設立的人民獎學金包括：優秀獎學金、專業獎學金以及特別獎學金，具體詳見《莆田學院學生手冊》。
(5)陳玉炎獎學金
企業家陳玉炎先生在我校設立的“陳玉炎獎學金”， 獎勵德、智、體全面發展的優秀學生(每年20名，金額為5000元/人/年)。
(6)文峰天后宮助學金
莆田文峰天后宮在我校設立的“文峰天后宮助學金”，用以資助家庭困難的學生(每年10名，金額為2000元/人/年)。
(7)婦聯助學金
莆田市婦聯女企業家在我校設立的“婦聯助學金”，用以資助家庭困難的女生(每年17名，金額為1000元/人/年)。
11、貴校設置的專業能否參加相關的職業資格證書考試?
答：參加相關職業資格證書考試，要根據行業的具體規定執行。請考生向當地行業主管部門咨詢。
12、貴校畢業生就業情況如何?
答：學校長期以來高度重視畢業生就業工作。持續就業管理創新、強化就業渠道拓展、不斷提升就業服務質量，引導畢業生面向基層和生產一線就業，扶持畢業生自主創業，整合校內外有利資源，形成促進就業合力，全力推進大學生就業工作。學校地處改革開放的沿海城市，人才需求量大，多年來，我校畢業生總體上能找到自己較為理想的工作崗位，就業率均在90%以上。
13、對經濟困難的學生有何助學措施?
答：為了幫助確有經濟困難的學生能順利完成學業，學校采取以下辦法：
(1)開辟新生入學“綠色通道”。
(2)國家助學金：分為2500元/人/年、4000元/人/年兩檔。
(3)學校對特困生實行減、免、緩交學費政策。
(4)設立貧困學生助學基金，通過勤工助學的形式資助經濟困難的學生。
(5)申請國家助學貸款【新生以生源地信用助學貸款為主，最高金額可達8000元。辦理途徑：可持錄取通知書直接到當地縣(區)教育局資助管理中心申請辦理】。
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