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專業名稱：計算機科學與技術，本科，學制4年。江蘇省"十二五"高等學校重點專業，江蘇省特色專業，校級特色專業。全國及江蘇省"卓越工程師教育培養計劃"首批試點專業

培養目標：本專業培養具有較強的社會責任感和較好的人文素養，具有從事工程工作所需的相關數學、自然科學知識以及一定的經濟管理等人文社會科學知識，掌握扎實的工程基礎知識和計算機科學與技術專業的基本理論知識，富有工程意識、實踐能力和創新精神，能夠運用現代開發方法和工具，在國際環境下從事計算機系統分析、設計、開發和維護工作的高級應用型專門人才。

培養要求： 通過將嵌入式軟硬件的知識體系和工程實踐有機結合，使學生具有扎實的計算機學科基礎和專業知識，注重培養學生計算機及嵌入式系統硬件、軟件和應用的專業能力與工程能力，使學生具有勝任研發、生產、銷售及技術支持、管理等崗位所需的綜合素質與職業素養，能夠適應巨大的嵌入式系統產品市場需求，成為企業急需的掌握嵌入式系統，尤其是嵌入式軟件工程技術和管理的復合型人才。

主干課程：C/C++程序設計、數字電路與硬件描述語言、計算機組成與結構、微機原理與接口技術、數據結構、操作系統、單片機原理及應用、嵌入式微處理器、嵌入式操作系統、嵌入式軟件設計等。主要專業實踐：實踐教學分為基礎實踐、工程認知、綜合實踐和創新實踐四個層次，由計劃內必修實踐環節和課外選修實踐環節兩部分構成。主要必修環節有：軍訓、電子實習、Protel實訓、數字系統設計、數據結構課程設計、操作系統課程設計、C/C++程序設計課程設計、微機原理與接口技術課程設計、計算機組成與結構課程設計、企業認識實習、計算機工程項目訓練、嵌入式底層開發項目實訓、嵌入式應用開發項目實訓和畢業設計等。

就業方向：本專業畢業生可在科研機構、企事業單位、政府機關從事計算機軟件系統開發，硬件系統設計與調試;在通信、信息家電、工業控制、移動計算設備、網絡設備等領域相關企業從事嵌入式系統設計規劃、嵌入式產品應用開發、測試和維護等工作。也可報考計算機科學與技術、軟件工程、自動化等專業碩士研究生。

專業名稱：網絡工程，本科，學制4年。江蘇省"十二五"高等學校重點專業，校級重點建設專業培育點。

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好綜合素質和開拓創新能力，系統掌握現代計算機網絡的基本理論、基礎知識和基本技能與方法，具有實際應用和科學研究能力的計算機網絡及其相關技術與產業領域的復合型應用技術人才。

培養要求：本專業學生通過專業理論學習、課程設計及實踐實習訓練，將學習現代計算機網絡的基本理論及網絡工程的實用技術，具有計算機科學和網絡技術的專業基礎，掌握從事網絡應用設計與開發，網絡規劃和性能分析，網絡運營、維護、管理以及網絡安全防御等工作的專業技能。接受良好的科學思維和科學實驗的基本訓練，具備計算機網絡知識的綜合能力，為從事網絡工程、移動互聯網、網絡與信息安全、云計算和大數據處理等應用的研究與開發奠定基礎。

主干課程：C/C++語言程序設計、計算機網絡、JAVA基礎、離散數學、數據結構、操作系統、數據庫原理及應用、計算機組成與結構、路由與交換技術、TCP/IP協議、WEB開發技術、網絡程序設計、網絡安全技術、物聯網與無線傳感網絡、網絡存儲技術、網絡集成技術等。主要專業實踐：企業認識實習、JAVA基礎課程設計、操作系統課程設計、數字邏輯課程設計、計算機網絡基礎課程設計、路由與交換技術課程設計、數據庫原理及應用課程設計、WEB開發技術課程設計、網絡工程實習、網絡安全認證實訓、網絡技術綜合實習和畢業設計等。

就業方向：本專業畢業生可進入互聯網行業、通信技術公司、網絡系統集成公司、網絡設備代理公司等單位，從事網絡技術開發、管理與維護等工作;還可在國家機關、科研機構、學校等企事業單位從事計算機網絡技術及應用的研究、設計、運營、開發及維護等工作。也可報考計算機科學與技術、網絡技術以及相關學科的碩士研究生。

專業名稱：數字媒體技術，本科，學制4年。

培養目標：本專業培養適應社會經濟發展需要，知識、能力、素質協調發展，理論聯系實際、基礎扎實、動手能力較強，富有工程意識、實踐能力和創新精神;系統掌握計算機科學與技術的基本理論，包括高級建模、虛擬現實、多媒體編程、網絡游戲、數字圖像處理和計算機視覺等技術;具備圖形、圖像、音頻、視頻處理及數字媒體應用系統開發的能力，能從事計算機科學研究、數字媒體應用開發工作的富有實干精神的高級工程應用型技術人才。培養要求: 本專業著力培養學生在數字媒體技術領域中產品的設計、測試、維護、應用的工程實踐能力。學生應學習數字媒體技術的基本理論和技術，具有較好的理論基礎、優良的工程實踐能力、數字媒體的綜合能力和創新能力，具備數字媒體系統設計、系統集成、系統開發調試的能力。同時應具有扎實的計算機、數字媒體基礎知識;掌握數字媒體基礎、圖形圖像處理、音頻視頻處理、虛擬現實、游戲編程等專業基礎知識。在專業知識和能力的基礎上，應具有勝任研發、技術支持、管理等崗位所需的綜合素質。

主干課程：C/C++程序設計、數據結構、數據庫原理及應用、計算機網絡、操作系統、計算機組成與結構、高級建模與動畫、多媒體技術、數字圖像處理技術、計算機圖形學、游戲編程基礎、虛擬現實、計算機視覺和Android應用開發等。主要專業實踐: 本專業實踐教學分為基礎實踐、工程認知、綜合實踐和創新實踐四個層次，由計劃內必修實踐環節和課外選修實踐環節兩部分構成。主要必修環節有：軍訓、多媒體技術課程設計、數字圖像處理技術課程設計、計算機圖形學課程設計、C++程序設計課程設計、數據庫原理及應用課程設計、計算機網絡課程設計、操作系統課程設計、多媒體編程基礎課程設計、游戲編程基礎課程設計、企業認識實習、企業技術實習和畢業設計等。

就業方向：本專業畢業生能夠從事數字媒體領域研究和應用開發等工作，適應政府機關、游戲業、廣告業、影視業等單位的軟件開發，廣告、影視制作，數字媒體產品制作，圖像及視頻信息的編輯和處理，網頁設計與制作，流媒體發布，以及動畫游戲的開發等工作。也可報考計算機或數字媒體技術等相關學科的碩士研究生。

專業名稱：軟件工程(嵌入式培養)，本科，學制4年。江蘇省"十二五"高等學校重點專業，校級重點專業。江蘇省高等學校軟件服務外包類專業嵌入式人才培養項目

培養目標：本專業以計算機科學、系統工程和管理科學為基礎，培養面向信息化建設和社會經濟發展需要的軟件服務外包人才，突出軟件開發能力。本專業學生具有扎實的計算機應用理論和知識基礎，掌握軟件工程領域的前沿技術和軟件開發方法，具備較強的軟件項目系統分析、設計、開發和測試能力，富有工程意識、實踐能力和創新精神，能夠按工程化方法從事軟件項目開發和管理。

培養要求：從基礎理論、專業能力、綜合素質三方面培養學以致用的軟件服務外包人才。采取"3+1"校企聯合培養模式，前三學年在學校學習理論課程，強化企業嵌入式培養課程，注重編程能力培養，開展軟件開發及嵌入式項目實訓;第四年與國內知名企業進行軟件外包綜合實訓，為學生提供畢業設計選題、實踐環境和技術指導，豐富畢業設計實踐內容，從而為就業打下堅實基礎。

主干課程： C/C++語言程序設計、離散數學、Java基礎、數據結構與算法、數據庫原理及應用、操作系統A、計算機網絡、計算機組成與結構、實用軟件工程、WEB開發技術、Java EE技術、軟件需求工程、軟件設計與體系結構、軟件系統分析與設計技術、人機交互的軟件工程方法、軟件質量保證與測試、軟件項目管理等。主要專業實踐：C/C++課程設計、軟件系統分析與設計技術課程設計、Java基礎課程設計、數據庫原理及應用課程設計、操作系統課程設計、計算機網絡課程設計、數據結構與算法課程設計、WEB開發技術課程設計、軟件工程項目訓練、企業技術實習和畢業設計等。

就業方向：本專業畢業生主要在信息產業、軟件行業、政府機關、高等院校和研究機構等企事業單位從事信息系統研究、分析、設計、開發和測試以及軟件工程項目的組織和管理工作。也可報考計算機科學與技術、軟件工程及相關專業的碩士研究生。

專業名稱：計算機科學與技術(嵌入式培養)，本科，學制4年。江蘇省"十二五"高等學校重點專業，江蘇省特色專業，校級特色專業。江蘇省高等學校軟件服務外包類專業嵌入式人才培養項目

培養目標：本專業培養掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算機科學及嵌入式系統尤其是嵌入式軟件工程理論、技術及各種開發調試和測試工具;具有嵌入式系統各類軟件開發能力，具有軟件開發實踐和項目組織的初步經驗，具有創新、創業和服務意識，具有競爭和團隊精神，具有熟練的外語運用能力，能夠從事計算機科學研究、計算機控制系統軟硬件設計和工程應用開發等工作的高級應用型專門人才。

培養要求： 與國內知名企業聯合培養，通過將嵌入式軟硬件的知識體系和工程實踐有機結合，使學生具有扎實的計算機學科基礎和專業知識，注重培養學生計算機及嵌入式系統硬件、軟件和應用的專業能力與工程能力，使學生具有勝任研發、生產、銷售及技術支持、管理等崗位所需的綜合素質與職業素養，能夠適應巨大的嵌入式系統產品市場需求，成為企業急需的掌握嵌入式系統，尤其是嵌入式軟件工程技術和管理的復合型人才。

主干課程：數字電路與硬件描述語言、計算機組成與結構、微機原理與接口技術、數據結構、單片機原理及應用、嵌入式底層開發技術、嵌入式應用開發技術、web開發技術、物聯網與無線傳感網絡等。主要專業實踐：實踐教學分為基礎實踐、工程認知、綜合實踐和創新實踐四個層次，由計劃內必修實踐環節和課外選修實踐環節兩部分構成。主要必修環節有：軍訓、電子實習、專業技術實習、Protel實訓、數字系統設計、數據結構課程設計、操作系統課程設計、C++程序設計課程設計、微機原理與接口技術課程設計、計算機組成與結構課程設計、企業認識實習、計算機工程項目訓練、企業技術實習和畢業設計等。

就業方向：本專業畢業生可在科研機構、企事業單位、政府機關從事計算機軟件系統開發，硬件系統設計與調試;在通信、信息家電、工業控制、移動計算設備、網絡設備等領域相關企業從事嵌入式系統設計規劃、嵌入式產品應用開發、測試和維護等工作。也可報考計算機科學與技術、軟件工程、自動化等專業碩士研究生。

專業名稱：網絡工程(嵌入式培養)，本科，學制4年。江蘇省"十二五"高等學校重點專業，校級重點建設專業培育點。江蘇省高等學校軟件服務外包類專業嵌入式人才培養項目

培養目標：本專業培養適應經濟社會與科技發展需要的，德智體美全面發展與健康個性相統一，富有工程意識、實踐能力和創新精神，系統掌握計算機科學與系統工程的基本理論，具備計算機專業基礎知識、計算機網絡基礎知識與網絡技術、移動通信技術和軟件開發技術等較寬領域的工程技術基礎理論和專業知識，能夠運用現代開發方法和工具，按工程化方法從事網絡系統分析及集成、移動互聯軟件項目開發及管理和云計算服務的高級應用型專門人才

培養要求：從基礎理論、專業能力、綜合素質三方面培養學以致用的網絡技術與軟件服務外包人才。采取"3+1"校企聯合培養模式，前三學年在學校學習理論課程，強化企業嵌入式培養課程，注重網絡系統集成能力和移動網絡軟件開發能力培養，開展網絡工程及移動互聯通信項目實訓。第四年在企業進行技術實習和畢業設計，與國內知名企業合作進行網絡技術與軟件外包綜合實訓，為學生提供面向網絡技術與軟件外包開發方向相關的畢業設計選題、實踐環境和技術指導，豐富畢業設計實踐內容。

主干課程： C/C++程序設計、Java基礎、數據結構、數據庫原理及應用、操作系統、計算機網絡、路由與交換技術、TCP/IP協議、WEB開發技術、PL/SQL編程、JDBC編程及應用、網絡程序設計、網絡安全技術、虛擬化與云計算、大規模網絡路由技術等。主要專業實踐：C/C++課程設計、企業認識實習、計算機網絡基礎課程設計、路由與交換技術課程設計、數字邏輯課程設計、操作系統課程設計、JAVA基礎課程設計、操作系統課程設計、TCP/IP協議課程設計、數據庫原理及應用課程設計、WEB開發技術課程設計、網絡安全技術課程設計、網絡程序設計課程設計、企業項目訓練、企業技術實習和畢業設計等。

就業方向：本專業畢業生主要在信息產業、網絡通信技術公司、政府機關、高等院校和研究機構等企事業單位從事信息系統研究、分析、設計、開發和測試以及網絡工程和移動互聯工程軟件項目的組織和管理等工作。也可報考計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程以及相關學科的碩士研究生。

專業名稱：數字媒體技術(嵌入式培養)，本科，學制4年。江蘇省高等學校軟件服務外包類專業嵌入式人才培養項目

培養目標：本專業培養適應社會經濟發展需要，德智體美全面和諧發展與健康個性相統一，富有工程意識、實踐能力和創新精神，系統掌握計算機科學與技術的基本理論，具備數字媒體技術、軟件開發技術等較寬領域的工程技術基礎理論和專業知識;具備圖形、圖像、音頻、視頻處理等數字媒體技術方面的專業知識，能夠運用現代開發方法和工具，按照國際規范從事計算機科學研究、數字媒體技術應用開發的高級工程應用型技術人才。培養要求: 與國內知名企業進行聯合培養，從基礎理論、專業能力、綜合素質三方面培養學以致用的數字媒體技術與軟件服務外包人才。采取"3+1"校企聯合培養模式，前三學年在學校進行理論基礎課程的學習，要求學生掌握數字媒體技術的基本理論和技術，培養學生數字媒體系統設計、系統集成、系統開發調試的能力。第四學年在企業進行技術實習和畢業設計，與國內知名企業合作進行數字媒體技術與軟件外包綜合實訓，為學生提供面向數字媒體技術軟件外包開發方向相關的畢業設計選題、實踐環境和技術指導，豐富畢業設計實踐內容。

主干課程：C/C++程序設計、數據結構、數據庫原理及應用、計算機網絡、操作系統、高級建模與動畫、多媒體技術、數字圖像處理技術、計算機圖形學、虛擬現實、計算機視覺、多媒體編程基礎、C#程序設計、Unity3D游戲開發、HTML5富媒體開發技術以及移動多媒體開發技術等。主要專業實踐: 分為基礎實踐、工程認知、綜合實踐和創新實踐四個層次，由計劃內必修實踐環節和課外選修實踐環節兩部分構成。主要必修環節有：軍訓、多媒體技術課程設計、數字圖像處理技術課程設計、計算機圖形學課程設計、C++程序設計課程設計、數據庫原理及應用課程設計、計算機網絡課程設計、操作系統課程設計、多媒體編程基礎課程設計、企業認識實習、企業技術實習和畢業設計等。

就業方向：本專業畢業生主要在數字媒體行業、軟件行業、政府機關、高等院校和研究機構等企事業單位從事信息系統研究、分析、設計、開發和測試以及數字媒體項目和軟件工程項目的組織和管理工作。也可報考計算機科學與技術、數字媒體技術及相關專業的碩士研究生。