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Q1：通信工程專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究對(duì)象是什么?

通信工程是一個(gè)寬口徑專業(yè)，其研究范圍和內(nèi)涵大致相當(dāng)于國(guó)外廣受歡迎的EEE(電氣與電子工程)或者ECE(電氣與計(jì)算機(jī)工程)專業(yè)，涉及信息與通信技術(shù)的方方面面，需要綜合運(yùn)用電子電路與數(shù)字系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)，解決現(xiàn)代通信系統(tǒng)和信息服務(wù)所面臨的各種問(wèn)題。

Q2：本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程?

核心課程：信號(hào)與線性系統(tǒng)、通信系統(tǒng)原理等。

特色課程：通信網(wǎng)與交換技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)、移動(dòng)通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等。

Q3：本專業(yè)的辦學(xué)水平如何?

本專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)、江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)點(diǎn)、江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)。

江蘇大學(xué)現(xiàn)有一支科研、教學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍和國(guó)內(nèi)一流的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，專注于通信工程專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)及科學(xué)技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)。專業(yè)工程訓(xùn)練特色明顯，近年來(lái)側(cè)重移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)的人才培養(yǎng)。本專業(yè)所在學(xué)科擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用博士點(diǎn)及通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、電子與通信工程等碩士點(diǎn)，目前有在校博導(dǎo)、碩導(dǎo)10余人，在校研究生120余人。

Q4：本專業(yè)有哪些價(jià)值與功用?

通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的ICT領(lǐng)域，專業(yè)應(yīng)用前景也十分廣泛，如4G甚至5G無(wú)線移動(dòng)通信，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)，傳感器網(wǎng)絡(luò)，車聯(lián)網(wǎng)，多媒體信息處理與應(yīng)用，智能交通與導(dǎo)航，水下、地面、月面機(jī)器人，超高清晰度電視、立體電視、網(wǎng)絡(luò)電視，以及國(guó)防軍事通信等。這些方向目前正是信息通信領(lǐng)域研究、發(fā)展和應(yīng)用最為活躍、最有潛力的主要方向。

Q5：哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)?

對(duì)數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、電子有興趣的同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)。

Q6：本專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?

本專業(yè)的學(xué)生數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，熱愛(ài)軟件、網(wǎng)絡(luò)、電子技術(shù)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

Q7：本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論，熟練掌握無(wú)線通信技術(shù)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式通信軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與管理等方面的知識(shí)和開(kāi)發(fā)技能，能在通信領(lǐng)域、信息領(lǐng)域從事通信系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、維修和運(yùn)營(yíng)管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

Q8：在本專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生有可能會(huì)遇到什么困難?

部分學(xué)生數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)不扎實(shí)，對(duì)通信專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定困難。夯實(shí)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，有利于通信專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

同時(shí)，對(duì)信息技術(shù)領(lǐng)域缺乏興趣的學(xué)生，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中也會(huì)存在困難。

Q9：社會(huì)上對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)存在哪些誤區(qū)?

誤區(qū)一：認(rèn)為本專業(yè)就業(yè)范圍窄，只能在通信運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域就業(yè)。實(shí)際上就通信產(chǎn)業(yè)鏈而言，包括芯片制造商、設(shè)備制造商、通信運(yùn)營(yíng)商、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商，通信專業(yè)的畢業(yè)生可以進(jìn)入產(chǎn)業(yè)鏈的任一環(huán)節(jié)就業(yè)。

誤區(qū)二：認(rèn)為通信專業(yè)學(xué)習(xí)，僅限于傳統(tǒng)的交換、傳輸、接入等電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。其實(shí)，通信專業(yè)知識(shí)層次包括器件、電路、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用與服務(wù)多個(gè)層次，專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容包括多層次的復(fù)合知識(shí)。

Q10：現(xiàn)實(shí)中有哪些問(wèn)題需要通過(guò)本專業(yè)的人才來(lái)解決?

現(xiàn)代信息通信的各領(lǐng)域均離不開(kāi)通信知識(shí)，例如，有線/無(wú)線通信、工業(yè)控制、醫(yī)學(xué)圖像處理、物聯(lián)網(wǎng)等。

Q11：目前，本專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)有何看法?

本專業(yè)學(xué)生普遍熱愛(ài)通信工程專業(yè)，認(rèn)為課程比較有趣，課程內(nèi)容與信息領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題密切相關(guān)，同時(shí)本專業(yè)近年來(lái)開(kāi)設(shè)以移動(dòng)手機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、機(jī)器人應(yīng)用開(kāi)發(fā)為代表的創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練(如面向跨平臺(tái)應(yīng)用的HTML5/JQuery/PhoneGap開(kāi)發(fā)、機(jī)器人車/Arduino單片機(jī)/樹(shù)莓派開(kāi)發(fā)等)，極大地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

Q12：本專業(yè)的畢業(yè)生，大致工作區(qū)域是哪里?

本專業(yè)的畢業(yè)生大多在江蘇、浙江、上海和深圳等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。

Q13：本專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)?

本專業(yè)的畢業(yè)生主要從事通信軟件與硬件產(chǎn)品的研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)維護(hù)，以及其他與電子、計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作。