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Q1：公共事業管理專業研究對象是什么?

本專業以市政、城市供水、環境保護、中介服務、社區管理、物業管理、教育、社會保障以及文化、衛生、體育等面對社會公眾的公共服務組織為研究對象，主要研究如何將公共事業管理部門的人力、設備、資金、信息、技術、管理制度等有機結合起來，對公共管理系統進行整體規劃、設計、改進和實施，并使之達到最優化，提高各項公共事業的效率和社會效益。

Q2：公共事業管理專業有哪些核心、特色課程?

公共事業管理專業同行政管理專業最大的區別在于不是僅僅從政治、社會學的角度出發，而是更強調應用經濟學原理和定量的方法去處理實際問題。本專業主要開設管理學原理與應用、公共行政學、經濟學、法學概論、公共財政學、公共政策分析、社會保障學、城市公用事業管理、公共危機管理、社區管理與服務、非營利組織管理、社會工作、行政法與行政訴訟法、社會調查與統計分析等核心理論課程。還開設了公共政策分析課程設計、社區管理與服務課程設計、公共事業管理專業實訓和電子政務實驗等實踐課程，通過這些實踐環節讓學生們將學到的公共事業管理的理論知識應用于實踐，促使學生更好地理解和掌握書本上的理論知識和技能。培養具備較強的現代公共事業理論水平、實踐能力和創新精神的公共事業管理高層次復合型專門人才。

Q3：學習公共事業管理專業的學生需要具備什么特質?

隨著我國城鎮化的加快推進和人民生活水平的提高，公共服務事業發展迅速的加快發展，對公共事業服務人才需求多、要求高，復合型公共事業管理專業人才的需求更加突出。這里復合型要義不僅指知識結構層面，也指理論知識與人力資源管理的實踐能力。因此，在教學過程中，除了要求學生掌握寬厚的基礎理論和系統的專業知識外，更著重培養學生較強的公共事業管理的實踐能力。為此，我們設置公共事業管理現狀調查、素質拓展實驗、公共政策分析課程設計、社區管理與服務實踐、公共事業管理專業實習等實踐課程，通過這些實踐環節讓學生們公共事業管理專業的理論知識應用于實踐，促使學生更好地理解和掌握書本上的理論知識和技能。

Q4：公共事業管理專業學習過程中，有可能遇到的困難是什么?

因為公共事業管理專業涉及到管理學、行政學、經濟學、社會學、統計學、法學和公共事業管理專業知識與技能等多學科高度交叉、融合的專業領域，所以學生要學習的課程很多，我們的學制是四年，在如此短的時間內要學習這么多的比較復雜的課程，學習任務繁重是顯而易見的。為了順利完成學業，建議該專業學生在大學期間要學會合理安排時間，制定科學的學習計劃，大一、大二學生在學好高等數學、管理學、經濟學等公共基礎理論課程的同時，重視公共事業管理專業的理論與實踐知識的學習和實踐技能訓練。

Q5：社會上是否有公共事業管理專業的認識誤區?

社會上不少人認為公共事業管理專業學生的就業方向就只有政府部門和事業單位，而這兩類單位一般都要求凡進必考，即便是學了四年還是要和其他人站在同一個起跑線上進行考試，體現不出該專業的競爭力。而實際上市政、城市供水、環境保護、中介服務、社區管理、物業管理、教育、社會保障等公共服務部門對該專業的人才需求更大，需要更專業的公共事業管理人才，提高管理水平和服務質量。

Q6：社會生活中有哪些問題，是需要公共事業管理專業的人才來解決的?

改革開放后，隨著經濟建設的順利進行，人們生活也得到提高。經濟交往日益頻繁，人們對文教、衛生、體育、環保、社會保險等公共事業機構的建立和完善呼聲日漲，各項公共事業機構隨之建立起來，這就迫切需要專業人才更加科學、有效地管理公共事業機構，使這些機構處于良好的運作狀態之中。例如，在我國，經濟飛速發展帶來的環境問題越來越嚴重，環保機構得以普遍設立，這就需要公共事業管理專業人才對這些環保部門進行科學有效的管理，以充分發揮其職能，解決與人們日常生活息息相關的環境問題，提升人們的幸福感。

Q7：公共事業管理專業的畢業生主要面向哪些行業就業?

本專業的就業范圍相當廣泛，畢業生即可以從事黨政機關、事業單位、社會團體、社區及其他公共服務部門從事管理和服務工作，目前畢業生入職縣鄉黨政機關、市政服務部門、電信企業、工商銀行等單位、進入像江南造船等大中型企業工作，進入南京航天航空大學等名校攻讀研究生和出國深造，本科就業率為近98%以上。