美國怎樣教育下一代?
專家的笑臉會有一套解答;
我只遇見過母親，愁眉不展，
問我對她的孩子有什么辦法?
小彼得，和他的鄰居沒有兩樣，
腰里懷著槍，走路搖搖擺擺，
每天在街上以殺人當游戲，
說話講究狠，動手講究快，
媽媽的規勸是耳邊風，
姐妹看見他都害怕地躲開：
且不要相信他是個英雄，
誰打倒他，他便絕對地服從。
啊，小彼得，不念書，不吃飯，
每天跟著首領在街頭轉。
起初你也是個敏感的孩子，
為什么學得這么麻木，這么冷酷?
可是電影，無線電，連環圖畫，
指引了你作人的第一步?
殺人放火的好漢真吸引人，
明搶和暗騙才最可佩服：
害了別人，雖然不講究良心，
他們可是快樂而又成功。
呵，成功!學校里的教科書
可不也說成功是多么光榮!
可憐的彼得，等你再長大一點，
就會看到你的手槍不夠用。
報紙每天宣揚墮落和奸詐，
商業廣告極力恥笑著貧窮。
你怎么活下去?怎樣快掘金?
怎樣使出手段去制服別人?
自私的欲望不得不增長，
你終于是滿意還是絕望，
夸張的色情到處在表演，
使你年青的心更加不平衡。
瘋人院?或者青少年改造所?
別讓它為你打開黑色的大門!
呵，小彼得，逃吧;你逃不開;
屋角暗藏著各樣的災害。
黑衣牧師每星期向你招手，
讓你厭棄世界和正當的追求;
各種悲觀哲學等在書店里，
用各樣的邏輯要給你憂愁;
只要翻一翻，看一看，想一想，
無論你多高或多低的胃口，
鬼魅似的陰影準保要遮丑，
你生命里的上升的太陽，
彼得呵，無怪你的母親愁眉不展，
她憂悶的日子還很長，很長，
其實你安全沖過了這么多關口，
最后一只手要抓住你不放，
那只手呀，正在描繪戰爭的藍圖，
那圖上就要涂滿你的血肉!
1951年11月
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