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人文學院2018年招生簡章

人文學院下屬中文系和歷史系，兩系均為學校辦學歷史最為悠久的系所。目前，中文系有漢語言文學和漢語國際教育本科專業2個，文秘、語文教育、新聞采編與制作?？茖I3個；歷史系有歷史學本科專業1個，歷史教育專科專業1個。截止2018年4月人文學院共有32個班級，學生人數1802人，其中本科生1309人，?？粕?93人，另有老撾留學生83人。

人文學院有專任教師26人，專職教學、行政秘書2人，兼任職教師14人。其中中文系專任教師21人，兼職教師6人；歷史系專任教師5人，兼職教師8人。專兼職教師（包含秘書）42人中正高職稱12人；副高職稱10人；中級職稱14人；初級職稱6人。碩士學歷以上教師28人，占專兼職教師的66.7%，博士學位教師2人，在讀博士2人。

漢語言文學和歷史學是普洱學院首批升本和首批獲得學士學位授權的專業。在本科教學實踐中，人文學院逐步積累了充足的本科辦學的經驗。通過修訂人才培養方案、改革人才培養模式、推動教學實踐創新等舉措，人文學院的本科人才培養質量不斷提高。2016年，歷史學和漢語言文學兩個專業順利通過云南省學位辦的合格評估，取得了學士學位授予權。現漢語言文學專業和漢語言文學教學團隊是校級特色專業和校級教學團隊。“漢語言文學專業應用型人才培養模式的探索與實踐”獲普洱學院第二屆教學成果一等獎，歷史學專業獲得二等獎。

在2016年，漢語國際教育專業走出國門與泰國清萊皇家大學合作，采取“2+1+1”的模式聯合培養漢語國際教育人才，開啟了國際化辦學之路。在2016年，人文學院單獨成立了漢語國際教育老撾生班，通過制定專門的人才培養方案、選配專門的任課教師等措施，現有漢語國際教育新招老撾留學生83人。

2012年以來，學院堅持樹立和實踐科學發展觀，傳承人文精神，營造健康向上的教學科研氛圍，目前設有東南亞文化研究室、中國傳統文化研究室、口述歷史研究室、普洱民間文學研究中心4個研究機構?？茖W研究蔚然成風，成績斐然，近年來，人文學院教師主持部級課題3項，參與部級課題4項，主持省廳級課題19項，校重點課題22項；獲得省廳級科研成果獎23項，省廳級教學成果獎2項，校級教學成果獎10項；公開發表論文235篇，其中核心刊物30篇；出版專著22部。

本科專業：

一、漢語言文學（招生100人，學費3400元／生·年）

培養目標：培養具有一定的人文情懷與科學素養，掌握漢語言文學基礎理論、知識和技能，具有運用文學和美學的基本理論和方法分析鑒賞文學作品的能力，較強的口語、書面表達和文字處理能力，較強的創新精神和一定的國際視野，能在新聞文藝出版部門、教育科研部門和機關企事業單位從事新聞傳播、教學與研究、文學評論以及文化、宣傳、文秘等工作的應用型人才。

專業核心課程：古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學概論、寫作、語言學概論、中國古代文論、民族民間文學等。

修業年限與授予學位：學分制。學制：采用彈性學制，標準學制為4年，彈性學習年限為3-6年。學分：170學分。

畢業生符合《中華人民共和國學位授予條例》和《普洱學院授予學士學位工作暫行條例》的相關規定者，授予文學學士學位，頒發學位證書。

就業方向：

1、基礎教育、語文教學和研究工作。

2、在新聞、文化機關和企事業單位從事新聞采編、文秘、國家公務員以及文化、宣傳、娛樂等方面的工作。

近2年來漢語言文學就業率

二、漢語國際教育（招生75人，國內學費3400元／生·年；泰國學費人民幣約10000-15000元／生·年元，含住宿費）

培養目標：本專業結合普洱學院轉型發展和國門大學建設，以云南面向南亞東南亞輻射中心建設為契機，打造專業特色，通過“2+1+1”的模式與泰國清萊皇家大學聯合培養中國語言文學學科應用型專門人才（其中1年在泰國皇家大學學習泰語并參加漢語教學實習），即掌握扎實的漢語基礎知識，基本掌握英語和泰語的聽說讀寫能力，具有較高的人文素養，具備中國文學、文化、跨文化交際及對外漢語教學等方面的專業知識與能力，能在國內外（主要面向東南亞）各類學校從事對外漢語教學、泰漢雙語教學，面向南亞東南亞的各職能部門、外貿機構、新聞出版及企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作。

目前該專業與泰國皇家大學聯合培養漢語國際教育碩士，品學兼優學生可通過推薦考核就讀。

專業核心課程：現代漢語、古代漢語、中國古代文學簡史、中國文化概論、寫作、中國東南亞文化交流史、文學概論、美學、語言學概論、對外漢語教學法、泰語。

修業年限與授予學位：學分制。學制：采用彈性學制，標準學制為4年，彈性學習年限為3-6年。學分：162學分。

畢業生符合《中華人民共和國學位授予條例》和《普洱學院授予學士學位工作暫行條例》的相關規定者，授予文學學士學位，頒發學位證書。

就業方向：

1、在國內漢語培訓機構、漢語學校及國際中、小學從事教學或教學管理工作。

2、經國家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學工作。

3、在新聞出版、文化管理、企事業單位從事文字處理及行政管理工作。

漢語國際教育專業2014年獲準招生。

三、歷史學（招生60人，學費3400元／生·年）

培養目標：培養具有人文情懷、科學精神和知識理論素養，系統掌握歷史學基礎理論、基本知識、基本技能，具備較強的歷史思維能力、不同學科之間知識的遷移能力和綜合運用能力，有創新精神和實踐能力的應用型專業人才。

歷史學專業主要開設中國古代史、中國近代史、中國現當代史、中國歷史文選、中國歷史地理學、世界古代史、世界近代史、世界現當代史、西方哲學史、史學導論、云南民族史、歷史論文寫作等課程。

專業性質與修業年限：文科,標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3-6年內畢業。授予歷史學學士學位。

就業方向為中小學歷史教學、文物博物文化單位、黨政機關、社會組織、企事業單位等。

近2年來歷史學就業率

?？茖I：

一、語文教育（招生60人，學費3200元／生·年）

培養目標：本專業培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養，能夠適應社會主義現代化建設和基礎教育課程改革需要，德智體美全面發展，專業基礎知識全面，專業基本功扎實，能夠勝任初中和小學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。

專業核心課程：現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學概論、寫作、中學語文教材教法、教育學、教育心理學、語言學概論等。

修業年限：學制三年，采用學年—學分制。

就業方向：

1、中小學從事語文教學和研究工作。

2、從事文秘、新聞、企事業單位辦公室文員等多種社會工作。

近5年來語文教育就業率