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保山學院2019年專升本招生簡章

學校概況

歷史沿革:保山學院位于云南省保山市，辦學歷史可以追溯到1905年創辦的“永昌師范學堂”。1978年4月經教育部批準成立保山師范專科學校。2009年4月經教育部批準升格為保山學院，實行省市共建，以省為主的管理體制。升本以來，學校科學謀劃、精心布局、不斷改革，逐步實現了從專科向本科、從師范向綜合的轉變，辦學水平顯著提升。2013年學校通過審核成為學士學位授予單位，2014年學校獲選為云南省首批兩所 “國門大學”基礎能力建設高校之一，2015年學校獲選為云南省十所“地方高校轉型發展試點改革學校”之一，2016年學校獲選為云南省“創新創業改革試點學院”，2017年學校獲選為云南省首批六所“應用型人才培養示范院校”之一，2017年學校經國務院僑辦批準為云南省兩個“華文教育基地”之一。40年來，學校堅持在“邊、農、少、山”（邊疆、農村、少數民族、山區）地區辦學，培育形成了“扎根邊疆、服務基層、艱苦創業、開放創新”的保山學院精神，走出了一條艱苦創業的發展路子。學校秉承“厚德、勵學、敬業、篤行”的校訓，為社會輸送了8萬多名專門人才，有力促進了地方經濟社會文化發展，為民族團結進步、生態文明建設和邊疆和諧穩定做出了重要貢獻。目前，學校是中國滇西邊境保山、德宏、怒江三州市唯一一所本科院校，也是靠近緬北地區的唯一一所本科院校。

基本情況：目前，學校占地793.24畝。2017年10月經保山市委市政府研究同意，在保山市工貿園區征用土地700余畝建設新校區。學校現有校舍建筑面積24.80萬平方米，教學行政用房面積14.85萬平方米，教學科研儀器設備總值6927.10萬元，館藏紙質圖書102.54萬冊，電子圖書119.30萬冊。校內實驗實訓室170個，校外實習實訓教學基地106個。有15個二級學院，41個本科專業，22個專科專業，全日制在校生8774人，其中本科生7946人。在職教職工693人，其中專任教師517人（具有碩士以上學位教師占 71.76%，高級職稱教師占40.90%，“雙師型”教師占42.74%）。學校還聘任中國“兩院”院士戴永年、孫漢董、黃潤乾等在內的客座教授72人。

教學建設：學校以地方經濟社會發展需求為導向，不斷優化學科專業結構，教學成果逐年增加。現有省級應用本科轉型專業1個，省級特色專業1個，省級精品課程4門，省級雙語課程1門，省級教學團隊2個，“云嶺教學名師”2人，省級教學名師5人，“興保人才獎”1人，永昌教學名師2人，擔任外校碩士生導師8人。省級示范實習實訓教學基地1個，省級人才培養模式創新實驗區1個，省級“寶玉石特色專業群實習實訓基地建設與技術創新服務中心”1個，省級“旅游產品設計與開發特色專業群實驗實習實訓基地建設與技術創新服務中心”1個，省級創新創業改革試點學院1個。2009年以來，共獲省級二等教學成果獎3項,省級教學質量與教學改革工程項目56項。

學科建設：學校堅持學科專業一體化、教學科研相互促進的理念，學科建設和科學研究有力地支撐、促進了教學改革和人才培養，提高了教學質量和水平。現有云南省高校B類高原一流學科（生物學）1個，云南省哲學社會科學研究基地（楊善洲精神研究基地）1個，云南省高校工程研究中心（寶玉石特色產業研究與發展工程中心）1個。學校與云南省科協合作共建“朱有勇院士工作站”，與云南省食品安全研究院合作共建“云南省食品安全研究院保山分院”，與云南省科技廳合作加盟為“云南省地方本科高校（部分）基礎研究聯合專項資金”理事單位。2009年以來，獲國家社科基金項目11項，國家自然科學基金項目4項，國家藝術基金項目1項，省部級項目40項，市廳級項目206項，橫向項目20項，獲批中央財政支持地方高校發展專項資金科研平臺建設項目18項，總經費達3600余萬元。出版學術著作,79部，主編教材48部；獲省哲學社會科學優秀成果獎4項，省科學技術進步獎三等獎1項，市科技進步獎一等獎1項。

對外合作：學校堅持開放辦學，加大國門大學建設力度，注重校際合作、校企合作、國際合作。近年來，先后與政府、學術機構、企事業單位圍繞產業發展、教育事業和旅游文化提升等領域簽訂了112個人才培養合作協議。與西安交通大學、首都經貿大學、上海電力學院、云南大學等省內外高校簽訂了對口幫扶協議。與美國、韓國、印度、泰國、緬甸、馬達加斯加及我國臺灣地區的16所大學簽訂戰略合作協議，并與馬達加斯加圖利亞拉大學和泰國暹羅大學共同成立了“中非珠寶產業研究中心”。與緬甸珠寶總商會達成到緬甸合作辦學協議，為緬方培養寶玉石專業人才。面向緬甸北部地區培養華文教育師資627人次。2016年成功舉辦“中緬文化周”，仰光大學等4所緬甸高校和首都經貿大學、云南師范大學等8所國內高校參加了活動。2017年成功舉辦“滇臺高校學術文化交流周”，佛光大學等5所臺灣地區高校應邀參加。2018年舉行“第二屆中緬文化周”，緬甸駐昆總領事吳梭柏，仰光大學、曼德勒大學、密支那大學、亞達班大學、仰光外國語大學、內比都珠寶培訓學校、曼德勒國際大學、密支那育成學校、曼德勒福慶學校、曼德勒云華師范學院等10所緬甸高校和華僑學校師生代表、曼德勒中緬友好協會代表、臺灣南華大學、首都經濟貿易大學、云南大學、云南農業大學、昆明學院、云南中醫學院、大理大學、德宏師范高等專科學校、滇西應用技術大學騰沖珠寶學院、滇西科技師范學院等校方代表參加。

轉型發展：學校在堅持“地方性、應用型”辦學定位的基礎上，科學制定發展規劃，進一步明確發展路徑，加快轉型發展步伐。校內治理結構進一步完善。學術權力與行政權力的關系進一步理順，二級學院辦學自主權進一步擴大，基本構建起能夠激發人才積極性、主動性和創造性的制度環境。干部隊伍建設進一步加強，領導干部教育教學管理能力進一步提升。學校進一步完善了干部隊伍培養培訓制度，開展各種層次的學習，組織開展各種形式的教育思想大討論，組織中層管理干部赴清華大學和井岡山干部學院參加創新能力提升培訓和黨性教育培訓，進一步推動領導干部統一辦學思想，增強發展合力。教學中心地位進一步穩固。學校通過加強黨委行政對教學工作的研究、加大教學經費投入、不斷改善辦學條件、引進高層次人才等，進一步凸顯教學中心地位。課程建設尤其是應用型課程建設進一步推進。進行通識必修課課程改革，加強核心課程建設與管理，加快網絡課程建設步伐。同時，構建課程體系，革新課程內容，開發課程資源，完善課程評價體系，大力推進應用型課程建設。適應應用型人才培養示范校建設工作和地方經濟社會發展需要，積極推動專業群建設。圍繞滇西邊境地區重點產業和優勢資源，結合學校實際，致力于打造邊疆基礎教育、高原特色生物資源、滇西邊境旅游文化、數據信息技術、邊疆基層社會治理等5個專業群。應用型人才培養思路更加清晰，產學研合作教育成效進一步顯現。圍繞應用型人才培養目標，修訂人才培養方案，進一步完善基于“課程平臺+多專業方向模塊”為特點的多樣化人才培養模式；通過建立“緬甸密支那珠寶商家協會中國保山學院珠寶人才培訓基地”、與華為公司共建“華為信息與網絡技術學院”簽訂校企合作協議等，產學研合作和國際化教育得到進一步深化和拓展。

培養質量：學校堅持質量立校，深入實施本科教學質量與教學改革工程，人才培養質量不斷提高。2008年以來，連續10年獲得“云南省高校畢業生就業創業工作目標責任制考核”一等獎，2015年、2016年榮獲“就業創業工作創新獎”和“鼓勵大學生自主創業先進集體獎”。近三年，本科畢業生創業率分別為1.98%、2.90%和2.76%。2017年以來，共獲國家級、省部級大學生學科專業競賽獎勵438人次，獲國家級大學生創新創業訓練計劃項目34人次、省級168人次，獲得省級體育比賽獎44人次。2016年獲第二屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國銅獎1項，云南賽區金獎2項。2017年獲第二屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽云南賽區金獎1項、銀獎6項、銅獎7項；2018年獲“創青春”云南省大學生創業大賽中獲得金獎1項、銅獎2項、優秀獎3項；在云南省高校中名列前茅。

社會聲譽：經過多年努力，學校在社會建立起良好的形象。先后榮獲“云南省普通高校思想政治工作先進集體”、“云南省普通高校資助工作優秀成果獎”“云南省普通高校經濟困難學生資助工作先進集體”。2013年“學習楊善洲精神教育實踐活動”獲得教育部第七屆全國高校校園文化建設優秀成果三等獎；2015年獲云南省“平安校園”榮譽稱號；2016年獲保山市“文明單位”；2017年被云南省教育廳推薦參加50所“2017年全國創新創業宣傳總結高校”評選；2018年獲“第一屆云南省文明校園”榮譽稱號。

保山學院2019年專升本招生計劃

保山學院專升本招生專業介紹

一、英語（學費3400元/生·學年）招生人數：50

培養目標：具有扎實的英語語言基礎，能在教育、外事、經貿、文化、旅游等領域從事教學、翻譯和管理工作的應用型人才

課程設置：基礎英語、語音、閱讀、聽力、口語、寫作、英語國家概況、英美文學史及作品選讀、翻譯等

學位授予：文學學士

招收對象：英語、英語教育、商務英語、旅游英語、應用英語等

招生類別：英語

考試科目：大學語文、綜合英語、專業考試

二、緬甸語（學費3400元/生·學年）招生人數：30

培養目標：具備扎實的緬甸語基礎知識，掌握緬甸語聽、說、讀、寫、譯的基本技能和跨文化交際能力，熟悉緬甸政治、經濟、社會、文化等方面的情況，能夠在政府部門、企事業單位從事涉外緬甸語翻譯、貿易、文秘、導游等工作。培養語言能力和專業技能兼備的高素質應用型復合型緬甸語人才

課程設置：緬甸語語音及文字、緬甸語精讀、緬甸語聽力、緬甸語口語、緬甸語閱讀、高級緬甸語、緬甸語寫作、緬甸語語法、緬語報刊選讀、緬甸文學史及作品選讀、緬漢翻譯理論與實踐、緬甸概況、東南亞文化發展史、英語視聽說等。

學位授予：文學學士

招收對象：應用外語（緬甸語方向）等

招生類別：緬甸語

考試科目：大學語文、公共英語、專業考試

三、漢語言文學（學費3400元/生·學年）招生人數：110

培養目標：具備本專業基本理論、基本知識、基本技能，能在中國語言文學方面從事科研、理論工作的專門人才以及在各種企事業單位從事語言文學相關工作的高素質應用型人才

課程設置：現代漢語、古代漢語、寫作、中國古代文學、中國現代文學、外國文學、語言學概論、文藝心理學、文學概論等

學位授予：文學學士

招收對象：語文教育、文秘、思想政治教育、初等教育（文科）、小學教育（文科）、歷史教育等

招生類別：漢語言文學

考試科目：文學概論、公共英語、現代漢語

四、小學教育（學費3400元/生·學年）招生人數：60

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展的適應地方社會與經濟發展需要，具有扎實的學科知識和較強的教育教學能力和較好的綜合素質，能在小學及相關部門從事教育、教學和管理工作的應用型人才

課程設置：心理學、大學生心理健康教育、三筆字、教育學、教師口語訓練、音樂、美術、少兒舞蹈、教育科研方法、高等數學、現代漢語、小學兒童發展與教育心理學、初等數論、小學社會課程與教學、小學科學課程與教學、小學語文課程與教學、小學數學課程與教學、小學教師課堂教學技能、小學班隊原理與實踐。

學位授予：教育學學士

①：招收對象：英語教育等

招生類別：英語（招生計劃：10人）

考試科目：大學語文、綜合英語、專業考試

②招收對象：語文教育、文秘、小學教育、初等教育等

招生類別：漢語言文學（招生計劃：30人）

考試科目：文學概論、公共英語、現代漢語

③招收對象：數學教育、初等教育、小學教育等

招生類別：數學（招生計劃：20人）

考試科目：高等代數、公共英語、數學分析

五、學前教育（學費3400元/生·學年）招生人數：50

培養目標：本專業培養具有良好的職業道德，扎實的學前教育專業知識，能夠在幼兒園及其他教育機構從事保教、管理等工作的德、智、體、美全面發展的應用型人才。

課程設置：教育學、心理學、學前教育學、學前兒童發展心理學、嬰幼兒保育、學前兒童健康教育與活動指導、學前兒童語言教育與活動指導 、學前兒童科學教育與活動指導、學前兒童社會教育與活動指導、學前兒童藝術教育與活動指導、學前兒童游戲與指導、學前教育研究方法、中外學前教育史、幼兒園課程。

學位授予：教育學學士

招收對象：學前教育、初等教育、小學教育等

招生類別：學前教育

考試科目：大學語文、公共英語、學前兒童心理與教育

六、酒店管理（學費4000元/生·學年）招生人數：30

培養目標：本專業服務于高檔星級酒店發展需要，培養德、智、體、美全面發展，具備較高的管理理論素養、扎實的酒店管理專業知識和服務技能，具有人文精神、領導能力、服務創新意識和社會責任，熟悉現代高檔星級酒店經營管理方法和手段，能夠在高星級酒店、高級住宿業機構、高級餐飲業機構及其它旅游相關服務機構及部門等從事酒店管理、接待服務及服務管理等方面工作的應用型人才。

課程設置：酒店管理概論、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲管理、酒店財務管理、酒店人力資源管理、酒店品牌建設與管理、酒店市場營銷、酒店英語口語、酒店公關禮儀、宴會組織與設計等課程。

學位授予：管理學學士

招收對象：旅游管理、酒店管理、商務管理等

招生類別：旅游管理

考試科目：大學語文、公共英語、旅游學概論

七、財務管理（學費4000元/生·學年）招生人數：60

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具備人文精神、科學素養、誠信品質和創新精神，掌握會計核算方法和財務分析原理，了解投融資理論，具備經濟、理財、法律、財務管理和信息技術等方面的知識和能力，服務市場經濟，能在營利性和非營利性機構從事會計、財務管理、投資管理等方面工作的應用型人才。

課程設置：財務會計、管理會計（含成本會計）、初中高級會計實務、會計電算化、財務管理、資本市場、財務分析、投資學等課程。

學位授予：管理學學士

招收對象：會計、會計電算化、會計與審計、統計與會計等

招生類別：經濟管理

考試科目：大學語文、公共英語、基礎會計

八、美術學（學費8500元/生·學年）招生人數：60

培養目標：本專業培養具備堅實的科學文化與藝術理論知識，具有美術史研究、繪畫創作和教學的能力，能在專業藝術領域和各類學校，從事美術教育，美術研究等方面工作的應用型人才。

課程設置：美術學方向：美術學、藝術學理論、素描基礎、色彩基礎、中國美術史、外國美術史、工筆畫、寫意畫、油畫風景、油畫人物、黑白版畫、油印套色木刻版畫；美術教育方向：中國美術史、外國美術史、藝術概論、美術教育史、美術心理研究、素描基礎、色彩基礎、中小學美術教學論、中國畫、油畫、版畫、水彩、書法等。

學位授予：藝術學學士

招收對象：美術、美術教育等

招生類別：美術學

考試科目：大學語文、公共英語、專業考試

九、服裝與服飾設計（學費9000元/生·學年）招生人數：30

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的服裝設計理論知識和較強的服裝加工生產、服飾設計制作能力，能整合時代審美、傳統文化，以及能整合地方資源具有創新能力、動手能力的獨立服裝服飾獨立設計能力、制版能力，同時又能適應地方產業發展應用型高素質專業人才。

課程設置：設計學、美學、藝術學、人體工程學、服裝結構基礎、服裝畫技法、中外服裝史、服裝材料學與面料設計、服裝設計、民族服飾設計、珠寶首飾與服飾加工工藝、立體裁剪、服裝人體工程、服裝展示與攝影、服裝設計CAD、專業方向課程等。

學位授予：藝術學學士

招收對象：珠寶首飾工藝及鑒定、首飾設計與工藝、工藝美術品設計等

招生類別：藝術設計

考試科目：大學語文、公共英語、專業考試

十、工藝美術（學費9000元/生·學年）招生人數：40

培養目標：培養手工藝傳統理論與實踐相結合、有創意能力和動手能力，能在文化藝術部門、工藝品加工領域、設計公司、學校等企事業部門從事各種工藝美術品設計制作以及相關教學、研究，同時能服務地方又能適應工藝美術行業的高素質應用型專業人才。

課程設置：設計學、美學、裝飾色彩、泥塑雕刻、工藝品包裝設計、圖形創意、工藝品設計、材料工藝、計算機輔助設計、陶瓷裝飾工藝、木質裝飾工藝、金屬裝飾工藝、工藝品創作，貴金屬工藝與設計、首飾蠟雕與鑲嵌設計、首飾鑄造與執摸、首飾創作、玉雕工藝基礎、玉雕設計基礎、玉雕創作等。

學位授予：藝術學學士

招收對象：珠寶首飾工藝及鑒定、首飾設計與工藝、工藝美術品設計等

招生類別：藝術設計

考試科目：大學語文、公共英語、專業考試

十一、音樂學（學費8500元/生·學年）招生人數：60

培養目標：本專業培養德智體美全面發展，具有良好地人文素質和道德修養，初步掌握音樂基礎理論、基礎知識、基本技能，具有較強的實踐能力和創新精神，能夠在基礎教育階段從事音樂教學以及文化館（站）、社會音樂團體、廣播影視部門等從事音樂工作的應用型人才。

課程設置：聲樂、鋼琴、基礎樂理、手風琴、視唱練耳、基礎和聲、形體與舞蹈、中外音樂史與名作賞析、中國民族音樂、曲式分析與歌曲寫作、合唱指揮、自彈自唱、藝術概論、美學原理、電腦音樂基礎等。

學位授予：藝術學學士

招收對象：音樂教育、音樂表演等

招生類別：音樂學

考試科目：大學語文、公共英語、專業考試

十二、體育教育（學費3400元/生·學年）招生人數：60

培養目標：培養適應我國經濟與社會發展的需要，德、智、體、美全面發展，具有現代體育理念和創新意識，熟悉我國體育工作相關的方針、政策和法規，了解運動訓練和專項運動訓練的發展動態，具備良好的運動訓練專業素養和技能，勝任體育教學、運動訓練、競賽組織與裁判、科研和管理等方面工作的一專多能的復合型、應用型體育專業人才。

課程設置：運動解剖學、運動生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、運動訓練學、少數民族體育、田徑、球類、體操、武術、游泳、網球、民族傳統體育、體育康復、健身與健美、健康教育、體育鍛煉，訓練與競賽方面的基本理論、基本知識和基本技能等。

學位授予：教育學學士

招收對象：體育教育、休閑體育、社會體育、民族傳統體育、體育保健與康復、體育營運與管理

招生類別：體育

考試科目：大學語文、公共英語、專業考試

十三、計算機科學與技術（學費4500元/生·學年）招生人數：60

培養目標：本專業培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學與自然科學基礎知識以及計算機、網絡與信息系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業能力和良好的綜合素質，能在科研部門、教育單位、技術和行政管理部門、企事業單位從事計算機應用、計算機教學及計算機系統設計開發的應用型專業人才。

課程設置：計算機導論、離散數學、數據結構及實驗、高級語言程序設計及實驗、微機原理與接口技術及實驗、操作系統、數據庫原理與應用及實驗、計算機網絡、軟件工程、Web技術基礎。

學位授予：工學學士

招收對象：計算機教育、計算機應用、計算機應用技術、計算機網絡、計算機網絡技術等

招生類別：計算機

考試科目：高等數學、公共英語、數據結構

十四、水利水電工程（學費4500元/生·學年）招生人數：40

培養目標：本專業主要研究水利水電工程建設的基本理論、基本規律及工程設計、施工管理方法，培養具有扎實的自然科學和人文科學基礎，具備水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的專業知識與專業技能，能在水利、水電、能源、交通、土木等行業，從事水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才和管理人才。

課程設置：水利工程制圖、工程測量、工程水文、工程地質（含水文地質學時）、理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學及有限元、土力學、水力學、工程材料、鋼筋混凝土結構、鋼結構、電工學、工程經濟學、水資源規劃及利用、水工建筑物、水電站、水利水電工程施工、工程項目管理等。

學位授予：工學學士

招收對象：水利水電工程管理、水利水電工程技術、水利水電工程實施、水利水電建筑工程等

招生類別：電氣

考試科目：高等數學、公共英語、電路

十五、數學與應用數學（學費4500元/生·學年）招生人數：60

培養目標：培養掌握數學科學的基本理論和方法，具備數學專業的理論知識，應用計算機進行科學研究及解決實際問題的能力，有較強創新意識和創新能力的專業人才，主要就業方向為中學數學教師及其它門類。

主要課程設置：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計、常微分方程、數學建模、數學軟件開發與應用、多媒體制作技術等。

學位授予：理學學士

招收對象：數學教育、初等教育（理科）、小學教育（理科）等

招生類別：數學

考試科目：高等代數、公共英語、數學分析

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