昌寧縣2019年局直學校部分緊缺專業教師選調通告
為進一步改善局直學校教師專業結構，合理配置教師資源，促進城鄉教育一體化發展，經縣教育體育局研究，并報經縣人民政府同意，決定選調部分優秀鄉村教師到局直學校任教。現將有關事項通告如下：
一、選調崗位
（一）昌寧一中4個：語文崗、數學崗、物理崗、化學崗各1個。
（二）昌寧二中7個：語文崗、物理崗、地理崗各1個，數學崗、英語崗各2個。
（三）昌寧思源實驗學校14個：初中部語文崗3個、數學崗2個、英語崗1個、物理崗2個、化學崗1個、生物崗1個、信息技術崗1個；小學部語文崗1個、數學崗2個。
（四）昌寧第一示范小學3個：語文崗2個、數學崗1個。
二、選調范圍
全縣中小學在編在崗且符合報名條件的鄉村學校（不含局直學校）教師。
三、資格條件
（一）具有較高的思想政治素質，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨和人民的教育事業；
（二）報考高中崗位的具有全日制本科及以上學歷（獨立學院和民辦學院除外），報考其它崗位的須具有國民教育本科及以上學歷；
（三）須在本縣鄉鎮中小學校任教滿6年及以上；
（四）報考高中崗位的最高學歷專業必須與崗位需求專業一致，報考其它崗位的必須與所學專業或近三年任教學段、學科相一致，教學業績按任教學科計算，報考崗位與實際教學科目不匹配的無業績得分；
（五）具備與報考學段相匹配的教師資格證；
（六）轉正定級以來履職考核和師德師風評議結果均為合格以上；
（七）自愿承擔專業技術崗位等級高評低聘風險。
四、選調方式
（一）高中教師選調
分為專業閉卷筆試、用人單位考察、課堂教學測評、綜合評價確定人選四個環節。
1. 縣教育體育局組織報名、資格審查和進行專業閉卷考試，開考比例不低于1:3；
2. 縣教育體育局確定筆試合格人員，最低合格成績為卷面總分的70%，用人學校到筆試成績合格人員任教學校進行考察，并按崗位數1:2確定進入課堂教學測評人選；
3. 用人學校組成專業評審組，對測評人選進行課堂教學能力測試；
4. 按筆試成績和課堂教學能力測試成績各占50%的比例，計算綜合成績，并按綜合成績從高到低的順序確定選調人員。
（二）義務教育學校教師選調
分為教學業績量化、專業閉卷筆試、綜合評價確定人選三個環節。
1. 由縣教體局人事股組織報名并進行資格審查，教研室進行教學業績量化（教學業績量化辦法見附件）；
2. 組織專業閉卷筆試，開考比例不低于1:3；
3. 按照教學業績量化得分與筆試成績之和計算綜合成績，并按照綜合成績從高到低的順序確定選調人員。
五、選調程序
（一）發布通告。2019年9月9日，在昌寧縣政府門戶網站、昌寧教育微信平臺發布選調通告。
（二）報名初審。2019年9月9日至15日,由各鄉鎮中學、中心完小組織報名（報名表到各鄉鎮中小學領取），學校組成工作組對報名教師進行資格初審。
（三）資格復審。2019年9月16日至17日，9月16日上午11點前各學校將報名表、匯總表、身份證、畢業證、教師資格證復印件、近三年任課信息表交到縣教育局人事股（逾期不予受理），進行資格復審。
（四）業績量化。2019年9月18日至19日，由縣教育體育局組成教學業績量化組對報考教師近三年的教學業績進行量化打分，并公布教學業績得分。
（五）組織筆試。考試時間為2019年9月21日上午9:00-11:00；考試地點在昌寧縣第三中學；筆試內容為報考崗位的學科專業知識和教師職業素養（不指定任何考試用書），采取閉卷考試，時間120分鐘，普通高中崗位語文、數學、英語滿分120分，其它崗位滿分為100分。
（六）公布成績。2019年9月21日，公布教師選調考試成績，義務教育學校教師按通告崗位設置數，以綜合成績從高到低等額選取擬調人員。若出現成績并列的，依次向右移動小數位數等額確定擬調人員。
（七）考察測評。2019年9月26日前，高中選調教師由用人單位組成考察組和測評組在筆試成績合格人員中進行考察測評，并將擬調人選報縣教育體育局。
（八）擬調公示。2019年9月27日，在昌寧縣政府門戶網站、昌寧教育微信平臺對擬調人員進行公示。
六、有關要求
（一）參加選調教師所提交的材料必須真實有效，對弄虛作假、隱瞞個人真實信息等行為，一經查實，取消選調考試資格，且三年內不得申請調動。情節嚴重的，將依法依規嚴肅處理。
（二）每名教師只能選擇一個崗位報考，多崗報考者取消選調報考資格。
（三）受黨紀政紀處分未解除的教師不得參加選調報考；存在師德師風、違紀違法問題或有不良反應正在調查處理的教師不得參加選調報考。
（四）當年內已申請縣內鄉鎮法人學校之間調動的教師不得參加選調報考。
（五）本方案由縣教育體育局人事股、教研室負責解釋。聯系電話：0875-7130700，0875-7130264。
特此通告
附件：1.昌寧縣2019年義務教育學校緊缺崗位教師選調教學業績量化辦法（詳見文尾）
昌寧縣教育體育局
2019年9月9日
附件1
昌寧縣2019年義務教育學校緊缺崗位教師選調教學業績量化辦法
一、量化內容
報考崗位近三年對應學段學科任課教師教學積分位次。
二、量化辦法
（一）全縣抽測。在全縣同年級同科目教師中進行比較，將教師個人積分位次折算為相對位次，根據相對位次計算教師教學業績。具體計算方法為：年學科教學成績=51-50×（位次÷全縣年級學科教師總數）。其中，跨班級任課教師求取平均值。
（二）鄉鎮抽測。在鄉鎮內同年級同科目教師中比較，將教師個人積分位次折算為相對位次，根據相對位次計算教師教學業績。具體計算方法為：年學科教學成績=[51-50×（位次÷鄉鎮年級學科教師總數）]×2÷3。其中，跨班級任課教師求取平均值。
（三）得分計算。具體計算方法為：教學業績總得分=（甲班同科目業績分+乙班同科目業績分+……）÷同科目任課班數÷3。
三、量化實施
縣教育體育局抽測科目根據報考教師提供的任課信息表，組成量化組進行量化；鄉鎮抽測科目，由教師所在法人學校提供校長簽字確認的業績材料，由縣教育體育局量化評估組進行量化，統一公布報考教師教學業績得分。
四、幾點說明
（一）近三年教學業績與報考崗位學科學段相一致的為有效業績，跨學科業績無效；除九年制學校外跨學段業績無效，跨年級的對應科目求取平均值。
（二）近三年請產假、事假、病假無業績的一律不往前追溯，不予扣減計算年限。若被上級部門選派外出培訓超過半年以上的相應扣減計算年限。
（三）報考非統測科目的教師，均無業績分，以筆試成績從高到低確定選調對象。其中法人學校一級領導班子，承擔任教科目與報考科目不對應的，以縣級抽測年級科目學校集體位次為量化依據。
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