學前教育(五年制）
層次：專科 學制：五年
培養目標：本專業堅持立德樹人，面向城鄉各級各類早教機構、托幼機構、兒童活動中心及幼兒園，培養適應社會主義現代化建設需要，德智體美勞全面發展的，具有良好的職業道德和綜合素質，具有良好的思想道德品質和社會適應能力，學會做人；具有從事學前教育必需的專業理論知識和熟練的專業技能，練就扎實的幼兒教育教學基本功，學會做事；具有良好的身體素質和心理素養，學會健體。德智體美勞全面發展的從事幼兒教育、早期教育方面的中級專業技術“技能型”人才。
課程設置：學前兒童衛生保健、學前兒童發展心理學、學前教育基礎知識、幼兒園游戲、幼兒園班級管理、教師職業道德與學前教育政策法規、幼兒園語言教育活動設計與指導、幼兒園社會教育活動設計與指導、幼兒園健康教育活動設計與指導、幼兒園科學教育活動設計與指導、幼兒園藝術教育活動設計與指導、鋼琴、幼兒歌曲彈唱、舞蹈基礎、手工、幼兒園環境創設、幼兒園玩教具制作、幼兒園保教知識與能力理論與實踐、幼兒園戶外活動設計與指導、幼兒園主題活動設計與實施、幼兒行為觀察與分析等。
就業方向:服務方向：本專業畢業生將面向城鎮及農村的幼兒園及托幼機構等一線工作領域培養從事幼兒園教育教學與管理、早教機構的教育與管理人才。
護理(五年制）
層次：專科 學制：五年
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握護理專業基礎理論、基本知識和基本技能，具備現代護理理念和自我發展潛力，在各級醫療、預防、保健機構從事臨床護理、社區護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。
課程設置：專業必修課程：人體解剖學及實驗、細胞生物學與醫學遺傳學、病原微生物與免疫學、生理學及實驗、病理學及實驗、健康評估及實訓、生物化學、病理生理學、護理學導論、護理學基礎、護理學基礎實訓、內科護理學、內科護理學實訓、外科護理學、外科護理學實訓、老年護理學、兒科護理學、兒科護理學實訓、婦產科護理學、婦產科護理學實訓、傳染病護理學、康復護理學、急救護理學等。
就業方向：本專業學生可以在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構，從事臨床護理、健康保健工作。
有色冶金技術(五年制）
層次：專科 學制：五年
培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握有色冶金技術專業知識和技術技能，面向有色金屬冶煉工業的冶煉工程技術人員職業群，能夠從事有色金屬冶煉的工藝方法、生產控制、裝備維護、技術指導等工作的高素質技術技能人才。
課程設置：冶金原理、氧化鋁生產原理與工藝、金屬鋁熔鹽電解、濕法冶金浸出技術、濕法冶金凈化技術、濕法冶金電解技術等。
就業方向：有色冶金企業技術崗位操作人員、中控控制臺操作人員、設備維護及檢修人員、樣品檢驗檢測人員、冶金生產運行組織管理人員、冶金產品應用推廣及銷售人員、冶金研究單位或者冶金企業研究部門的實驗承擔人員、冶金技術開發及項目研究工作人員。
來源：http://zjc.wsu.edu.cn/wer_list.jsp?a8t=3&a8p=1&a8c=15&urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1067
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