為進一步拓寬選人用人渠道，選拔一批德才兼備、素質優良、成績突出、群眾公認的優秀人才充實、加強我區校級領導隊伍，為我區教育工作的改革和發展提供強有力的組織保證，現根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》，結合我區教育系統所屬學?？萍夘I導干部職位空缺的實際情況，決定采用競爭性選拔的方式產生任職人選。具體方案如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹執行干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化的方針，堅持德才兼備的用人原則，進一步提高選拔任用干部的民主程度，拓寬識人選人渠道，擴大教師對選拔校級領導干部的知情權、選擇權、參與權和監督權，全面提高學校領導干部整體素質。
二、基本原則
選拔任用中小學校級領導干部工作必須遵循：
1、黨管干部的原則；
2、德才兼備、以德為先的原則；
3、群眾公認、注重實績的原則；
4、注重發展潛力，重在培養提高的原則；
5、服從工作大局，統一調配使用的原則。
三、組織領導
為加強組織領導，確保選拔質量，成立花都區教育系統競爭性選拔科級領導干部工作領導小組（以下簡稱“領導小組”），領導小組由鄧海榮、王良平同志擔任組長，江杭章同志擔任副組長，成員由區人社局、教育局和相關鎮（街）有關領導組成[鎮（街）有關領導參與相應鎮（街）職位競崗的面試評委和組織考察領導小組成員]。領導小組下設辦公室，負責競爭上崗的具體工作，辦公室主任由江杭章同志兼任，工作人員從區教育局、區人社局抽調，負責競爭上崗的各項具體工作。
四、競爭上崗職位及競爭上崗范圍
1、區實驗中學副校長（正科級）2名；
2、獅嶺中學副校長（正科級）1名；
3、駿威小學副校長（副科級）1名。
以上三類職位競爭上崗范圍：區教育系統事業單位在職在編符合任職資格條件的工作人員。
4、新華街：小學校長（正科級）職位2個；初中副校長（副科級）職位1個；小學副校長（副科級）職位3個。
競爭上崗范圍：區教育局直屬單位和新華街屬中小學校在職在編符合任職資格條件的工作人員。
5、獅嶺鎮：小學校長（正科級）職位2個；初中副校長（副科級）職位2個；小學副校長（副科級）職位7個。
競爭上崗范圍：區教育局直屬單位和獅嶺鎮屬中小學校在職在編符合任職資格條件的工作人員。
五、任職資格條件
（一）基本條件
1、政治素質好，能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，具備擔任學校領導干部崗位必備的政策理論水平、專業知識和業務能力，在教職工中有較高的認可度。
2、具有先進的教育理念和改革創新精神，具有較強的管理能力、團結協作精神和強烈的事業心、責任感和服務意識，廉潔奉公，身心健康。
3、具有良好的社會道德和高尚的師德，遵紀守法，在近三年年度考核結果均為稱職或以上等次。未違反計劃生育政策。
有下列情況之一的，不接受報名：
（1）正在接受司法機關立案偵查或紀檢監察機關立案審查的；
（2）正在黨紀、政紀處分所規定的提任使用限制期內的；
（3）法律、法規規定的其他不得提拔的情形。
（二）任職資格
1、應聘中學領導職位的人員應具備大學本科以上學歷，具有中學高級專業技術職稱；應聘小學領導職位的人員應具備大專以上學歷，具有小學高級專業技術職稱；身體健康。
2、各類別競崗人員要求：
（1）參加副處級單位正科級副校長競崗人員要求：現任副科級職務滿兩年的干部，或現任正科級非校級領導的干部，或已聘高級專業技術職務滿兩年的教師。
（2）參加科級單位正職職位競崗人員要求：現任副科級校級領導職務滿兩年的干部。（現任正科級校級領導職務的干部不參與本次資格選拔）
（3）參加科級單位副職職位競崗人員要求：現任正科級或副科級職務而非校級領導的干部；或現任副處級單位所設處室副職職務滿兩年或科級單位所設處室任領導職務滿兩年的干部；或已聘中學高級專業技術職務滿兩年或已聘小學高級專業技術職務滿兩年的教師。
3、年齡要求：
（1）參加正科級職位競崗人員要求：男性年齡50周歲以內（1961年8月31日以后出生），女性年齡45周歲以內（1966年8月31日以后出生）。
（2）參加副科級職位競崗人員要求：男性年齡45周歲以內（1966年8月31日以后出生），女性年齡40周歲以內（1971年8月31日以后出生）。
4、任職時間的計算以2012年8月為線。
參加競崗的人數與競爭職位數的比例一般不低于4：1。
（一）制定方案。區教育局按有關規定，結合教育系統的實際情況制定實施方案，報區人社局審核同意后，與相關工作日程安排一起張貼公布，并做好宣傳發動工作，引導符合任職資格的人員積極報名參與競爭。符合任職資格條件人員每人只能報一個崗位。
（二）確認資格。采取個人自薦、組織推薦相結合的辦法報名。依據競爭上崗職位的資格條件要求，由區教育系統競崗辦對報名者逐個進行資格審查，審查結果經領導小組批準后報區人社局審核。審核后的符合任職資格條件的人員名單及基本情況在區人社局和區教育局網站公布。
（三）筆試。筆試采取閉卷方式，滿分為100分，按30%折算計入總成績。筆試內容為履行競爭職位職責所必備的基本知識和能力。根據筆試成績由高到低，按與競爭職位3：1的比例確定進入面試人員名單。
（四）面試。滿分為100分，按30%計入總成績。面試評委由領導小組全體成員、區教育系統學校校長代表、骨干教師代表組成。面試分演講和答辯兩部分進行。首先，面試考生進行演講，介紹本人工作經歷、德才情況和工作設想，時間一般不超過5分鐘。然后，就主任評委提出的問題進行答辯，時間一般不超過6分鐘。主任評委由領導小組組長擔任。評委根據考生演講和答辯的綜合表現獨立評分，取平均分作為考生的面試得分。
根據筆試和面試的成績，按與競爭職位2：1的比例確定組織考察人選數。
（五）組織考察。滿分為100分，按40%計入總成績。考察組成員從有關單位抽調。進入組織考察的人員均填寫《任職自薦表》，陳述本人的專長、較為突出的業績和任職意愿，供組織上選人用人參考。
組織考察采取到考察對象所在單位進行民主測評、個別談話、同考察對象面談及查閱個人檔案等方式進行?？疾靸热葜饕ㄋ枷胝嗡刭|、組織領導和業務工作能力、工作作風、工作實績和廉潔自律情況等。
組織考察分由兩部分組成：一是考察對象所在單位的民主測評分，二是領導小組成員根據綜合表現情況對考察對象的評分。
（六）決定人選。根據競崗人員演講、答辯、民主測評、組織考察情況，按照3：3：4的比例計算出每位競崗人員的總成績。領導小組召開會議，根據競崗人員的總成績從高到低確定擬任職人選。擬任職人選情況報區人社局審核。
（七）任前公示。將經區人社局審核后的擬任職人選基本情況在本單位進行公示，公示時間為7天。公示時一并公布競爭上崗的總成績。公示期間，對當面向組織反映被公示人員的問題或署名檢舉揭發的材料，要認真組織力量調查核實；對反映不具體的匿名材料不予受理。
（八）辦理任職。根據公示情況，如無影響任職的信訪投訴，辦理任職手續；如有影響任職的信訪投訴，提交區教育局黨委會議復議，并將調處情況報區人社局審核。區人社局批復任用決定后，由區教育局按規定辦理任職手續，并與任職人選簽訂聘任合同，聘期3年。
（九）報備案。將任職文件、《干部任免審批表》送區人社局及所屬黨（工）委備案。
七、待遇和管理
對任職人選實行試用期制，試用期1年。試用期間履行所任職務的職責，享受相應的政治、工資、福利待遇。試用期滿后，經考核勝任的，按有關規定辦理正式任職手續。不勝任的，免去試任職務，按試任前職務層次另行安排工作。
廣州市花都區人力資源和社會保障局
廣州市花都區教育局
二〇一二年八月
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《科級領導競崗報名登記表.doc》來源于 廣州市花都區教育局網，最近更新2012年9月6日。
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