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隆林各族自治縣教育局關(guān)于做好2020年下半年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作公告

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于做好 2020年下半年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作的通知》（桂教教師〔2020〕44號）的要求，為做好我縣2020年下半年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、認(rèn)定對象范圍

在我縣申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員，須符合以下任意一項條件：

（一）具有隆林各族自治縣戶籍；

（二）持有隆林各族自治縣有效期內(nèi)居住證；

（三）廣西壯族自治區(qū)全日制普通高等院校2020年應(yīng)屆畢業(yè)生、在讀專升本學(xué)生、在讀研究生；

（四）持廣西壯族自治區(qū)有效期內(nèi)港澳臺居民居住證的港澳臺居民可在居住地申請認(rèn)定；持港澳居民來往內(nèi)地通行證、5年有效期臺灣居民來往大陸通行證且在有效期內(nèi)，在廣西壯族自治區(qū)參加中小學(xué)教師資格考試并取得合格證書的，在考試所在地申請認(rèn)定；

（五）駐廣西壯族自治區(qū)部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。

二、認(rèn)定機(jī)構(gòu)和權(quán)限

根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，縣級教育行政部門為幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。

三、認(rèn)定時間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式

四、認(rèn)定條件

（一）申請人應(yīng)通過國家中小學(xué)教師資格考試，筆試、面試均合格，獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，且在有效期內(nèi)。2011年及以前入學(xué)的申請人因在學(xué)期間參軍入伍（學(xué)校保留學(xué)籍）等原因并于2020年畢業(yè)的全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)本（專）科畢業(yè)生，可申請直接認(rèn)定與其所學(xué)專業(yè)相同或相近的學(xué)科任教資格。

（二）應(yīng)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

（三）應(yīng)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的知識以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。

（四）應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。2020年申請幼兒園教師資格的學(xué)歷條件可放寬到廣西壯族自治區(qū)全日制中等師范學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和技工院校的學(xué)前教育（幼兒教育）專業(yè)畢業(yè)生，該部分人員必須應(yīng)在自治區(qū)教育廳和人力資源社會保障廳具有備案，未備案的不予認(rèn)定。

（五）應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其中，申請認(rèn)定非語文學(xué)科教師資格者，申請時其戶籍或工作單位所在地在縣級人民政府駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的，其普通話水平可以為三級甲等。

（六）按照《廣西壯族自治區(qū)申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法（試行）》，具有符合規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。隆林各族自治縣教師資格認(rèn)定指定體檢醫(yī)院為隆林各族自治縣人民醫(yī)院。

五、認(rèn)定流程

（一）網(wǎng)上申報。

申請人員在規(guī)定的報名時間內(nèi)登陸“中國教師資格網(wǎng)”（http：//www.jszg.edu.cn），選擇“教師資格認(rèn)定申請人網(wǎng)報入口”進(jìn)行申報，根據(jù)系統(tǒng)提示如實(shí)、準(zhǔn)確填報申請人信息，并按要求上傳《個人承諾書》和電子證件照片（格式：JPG/JPEG，彩色白底，不大于200K）。

（二）現(xiàn)場確認(rèn)。

申請人網(wǎng)上申報完成后，按照教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的時間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。現(xiàn)場確認(rèn)時須檢查審核的材料如下：

1.有效期內(nèi)的身份證原件。

2.不同情況申請人的相應(yīng)材料：

（1）戶籍在隆林各族自治縣的已畢業(yè)人員需提供戶口簿(本人頁)原件；

（2）持有隆林各族自治縣有效期內(nèi)居住證的已畢業(yè)人員需提供居住證原件；

（3）應(yīng)屆畢業(yè)生需提供《應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表》，在讀專升本學(xué)生和在讀研究生需提供注冊信息完整的學(xué)生證原件；2011年及以前入學(xué)申請直接認(rèn)定的全日制師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，還須提供蓋有學(xué)校公章的就讀學(xué)校當(dāng)年的招生計劃、錄取名冊、課程設(shè)置及成績單、教育教學(xué)實(shí)習(xí)鑒定等證明材料各1份；

（4）港澳臺居民需提供港澳臺居民居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證、5年有效期臺灣居民來往大陸通行證；

（5）駐廣西部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警應(yīng)提供所屬部隊或單位出具的人事關(guān)系證明。

3.所在認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定醫(yī)院出具的《廣西壯族自治區(qū)教師資格認(rèn)定體檢表》，體檢表上的結(jié)論應(yīng)明確填寫“合格”或“不合格”（體檢結(jié)論有效期為1年），并加蓋體檢醫(yī)院公章。

4.申請人近期免冠正面小二寸彩色白底證件照片1張，相片背面寫清楚姓名和報名系統(tǒng)分配的8位報名號，用以辦理教師資格證書。照片應(yīng)與網(wǎng)上申報時上傳相片同底版。

5.學(xué)歷證書原件及學(xué)信網(wǎng)打印的電子注冊備案表。申請人取得港澳臺學(xué)歷的還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷認(rèn)證書》原件，取得國外學(xué)歷的還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷認(rèn)證書》的原件。

學(xué)歷信息經(jīng)“教師資格管理信息系統(tǒng)”電子信息比對無誤的，可不提交學(xué)歷證書原件。比對驗證不成功的（中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷除外），申請人除學(xué)歷證書原件外，還須提交《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告》（可提前通過“學(xué)信網(wǎng)”申請），否則視為不合格學(xué)歷不予受理。

6.《普通話水平測試等級證書》原件。普通話水平測試信息經(jīng)“教師資格管理信息系統(tǒng)”電子信息比對無誤的，可不提交原件。

7.戶籍所在地派出所出具的無犯罪記錄證明。申請人可提前到隆林縣教育局人事股處申請開具相關(guān)函件；

8.中小學(xué)教師資格考試合格證明。

（三）資格認(rèn)定。

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)教師資格專家審查委員會的審查意見，在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內(nèi)作出資格認(rèn)定的結(jié)論，并以適當(dāng)方式將認(rèn)定結(jié)果通知申請人。

（四）頒發(fā)證書。

經(jīng)認(rèn)定具備教師資格的人員，應(yīng)按照教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求，按時到指定地點(diǎn)領(lǐng)取《教師資格證》和《教師資格認(rèn)定申請表》。《教師資格認(rèn)定申請表》須由申請人遞交給本人人事檔案所在的管理部門，歸入本人人事檔案。

六、其他事項

（一）申請人應(yīng)按規(guī)定時間、地點(diǎn)和要求進(jìn)行網(wǎng)上申報和現(xiàn)場審核等，因錯過申報時間、選錯認(rèn)定機(jī)構(gòu)或現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成申報工作的，認(rèn)定機(jī)構(gòu)將不再受理。

（二）申請人應(yīng)如實(shí)提交相關(guān)材料，并對所填報的個人信息及提供的現(xiàn)場審核材料的準(zhǔn)確性、真實(shí)性負(fù)責(zé)；故意弄虛作假，騙取教師資格的將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

（三）申請人在個人承諾書上簽字并在簽名處按手印后才上傳。

（四）聯(lián)系電話:

隆林各族自治縣教育局人事股：黃景強(qiáng)，0776—8203920

隆林各族自治縣教育局

2020年10月21日

附件1：桂教教師〔2020〕44號自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2020年下半年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作的通知.pdf

文章來源：http://www.gxll.gov.cn/xxgk/zdlyxxgk/shgysy/jyly/jyzzygh/t6792523.shtml