說明：凡未列出的項目為本年度不招考項目。大提琴、倍大提琴項目的考生只能選擇管弦樂組或民樂組中一個組參加測試，兩組均單獨簽約，不能兼報或更換組別。
三、招生計劃及專業
2014年藝術特長生招生計劃不超過學校本科招生總計劃的1%。
招生專業：哲學、經濟學、法學、思想政治教育、漢語言文學、英語、新聞學、應用心理學、工商管理、國際商務、政治學與行政學、國際政治、公共管理類、社會學類等共12個專業及2個招生大類。
四、報名條件
1．北京市考生須達到北京市2014年藝術特長生測試2級及以上水平。
2．其他省、市和自治區的考生，須參加國家級等級測試機構統一水平測試并已獲得業余考級最高級證書，報名期間未參加測試或已參加測試但尚未取得證書的恕不接受報名。
國家級等級測試機構為中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、北京舞蹈學院、中國音樂家協會、中國民族管弦樂學會、中國舞蹈家協會及中國歌劇舞劇院。
其中，舞蹈類考生要求獲得中國舞蹈家協會10級、北京舞蹈學院中國舞考級普及型教材10級、北京舞蹈學院民族民間舞9級、中國歌劇舞劇院少兒舞蹈考級10級（包含青年考級）及以上等級，男生身高173cm以上，女生身高163cm以上。
注意：考生必須在到校報到時向學校提供符合報名要求等級證書原件，未能及時提供者將不能參加測試。
五、報名與資格審查
符合條件的高中畢業生請登陸我校本科招生信息網站進入“中國政法大學2014年自主選拔、藝術特長及高水平運動員招生報考系統”（直接點擊進入）填寫報名信息并打印報名表，經畢業高中校長簽字、教務處蓋章后，將個人自薦書（包括個人經歷、曾獲獎項、具有何種才能等，需要考生親自書寫）、報名表、身份證復印件、符合報名條件的獲獎證書復印件、近期二寸免冠彩色照片三張(貼到報名表指定位置)等有關材料務必用中國郵政特快專遞（EMS）寄到中國政法大學本科招生辦公室（其他快遞形式視為報名無效），封面注明“藝術特長生申請材料”。
報名申請材料組織順序依次為報名表、身份證復印件、符合報名條件的等級證書和獲獎證書復印件、自薦信、其他材料。考生郵寄報名材料的截止時間為2013年12月12號，以當地郵戳為準。申請材料寄送方式若不符合寄送要求，恕不接受報名。請認真組織材料，本次報名不接受任何形式的材料補充或二次郵寄。無論學生最終錄取與否，申請材料恕不退還。
報名時間：2013年12月2日—12日
地址：北京市昌平區府學路27號中國政法大學招生辦公室
郵編：102249
招辦咨詢電話：010-58909122自動傳真：010-69743924
藝術團咨詢電話：010-58909202
學校對申請材料進行審查，并根據報名情況擇優選拔學生參加測試。準予參加測試的考生名單將于2014年1月上旬在我校本科招生信息網站上公布。
六、考核測試
對資格審查合格的考生，學校將按照不同的項目，聘請校內外專家組成考核小組進行考核測試。考核測試分為筆試和面試，筆試主要考核語文、數學、英語，面試主要考核考生的專業水平和綜合素質。
考核辦法：
(一)時間、地點
測試時間：2014年1月18、19日（周六、周日）
測試地點待定
(二)測試內容
舞蹈類：基本功測試、自選舞蹈一個及即興表演
聲樂類：演唱歌曲一首及視唱（五線譜、簡譜自選，五線譜在2個升、降號之內）
器樂類：自選曲目或曲目片斷一首、試奏及樂理（管弦樂為五線譜，民樂簡譜、五線譜自選）
(三)其它
1．我校為考生提供鋼琴、定音鼓、排鼓，其它與考試有關的樂器及用品請考生自備。
2．器樂類不允許使用任何伴奏，聲樂類可以使用CD或MP3格式伴奏，如需使用鋼琴伴奏，自帶伴奏員。
3．考生報到時需持有效證件(身份證或戶口簿、有關獲獎及資格證書原件)
4．食宿自理
七、錄取原則
根據考核情況，學校擇優確定一部分專業水平優秀的學生，列入中國政法大學2014年藝術特長生候選人名單，并向社會和考生所在中學公布，向考生所在省(自治區、直轄市)教育考試部門備案。
被我校列入藝術特長生候選名單的考生，參加統一高考，第一批錄取的第一志愿報考我校（省級招辦有特殊規定的遵照執行），高考實際成績在我校調檔分數線以下20分且在當地第一批錄取分數線上的，學校予以錄取；如考生專業測試成績突出，高考實際成績達到當地的第一批錄取分數線，學校予以錄取。
被學校列入藝術特長生候選名單的考生，需簽訂協議，承諾入學后能夠遵守學校藝術團的各項規定，參加學校藝術團的活動，如有違反，將按照相關文件規定予以處理。
八、領導機構及監督機制
2014年藝術特長生的招生錄取工作在學校招生委員會的領導下，本著公開、公平、公正的原則，嚴格程序，擇優錄取。
在藝術特長生測試錄取工作中存在弄虛作假、徇私舞弊行為的個人或中學，一經查實，將取消其相關資格。
學校紀檢監察部門全程參與并認真進行監督。
電子郵箱：jjw@cupl.edu.cn電話：010-58909067
本簡章由中國政法大學本科招生辦公室負責解釋。
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