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老師您好：請問試講分為哪些內容，如果是要試講小學語文的話，需要準備些什么復習參考資料？

回復：教師資格認定教育教學基本素質和能力測試通常采用試講、說課、面試等，具體說明如下：

教育教學基本素質和能力測試包括哪些內容？

答： 1、教育學、教育心理學、教學法等的基礎理論、基本知識及與教育相關的法律知識；

2、專業（學科）理論知識與技能內容。包括專業（學科）理論知識和技能、與本專業（學科）相關聯的實踐能力、對本專業（學科）教學大綱和教材的理解掌握水平等；

3、教育教學實踐能力內容。包括分析教材、確立教學目標、設計教學方案、選擇教學方法、運用教學語言、使用現代教育技術、開展教育教學研究能力等；

4、基本教育教學素質內容。包括儀表舉止、口語表達、思維能力、心理素質等；

教育教學基本素質和能力測試以什么方式進行？

答：測試由教師資格專家審查委員會組織。測試通過試講、面試兩種途徑進行。

試講：根據選定的教學內容，在規定的時間內，獨立設計出教學方案，并在指定班級進行試講，條件不具備時也可采取說課的形式進行。試講時間為一課時，說課時間一般為15—25分鐘。

面試：主要采用問答形式，圍繞試講（說課）、相關專業理論知識與技能、教育教學改革發展動態等方面內容進行。專業評議組成員根據面試的測試標準進行評價。面試時間在10分鐘左右。

注：1、對擬任音樂、體育、美術、舞蹈等學科（專業）教學的申請人，在面試時需對專業特長進行測試；

2、申請認定小學教師資格和幼兒園教師資格人員需加試拼音字母知識。

教育教學基本素質和能力測試有哪些程序？

答： 1、認定機構提前1周公布測試內容（課程）、測試人員名單及測試時間、地點；

2、申請人在規定的時間和地點進行面試、試講。測試時申請人通過抽簽確定測試順序和試講內容（課程），并將教案提交學科（專業）評議組；

3、各學科（專業）評議組成員獨立地根據聽課、查閱教案和提問等情況逐項評分；

4、學科（專業）評議組匯總測試結果，并由組長簽署評價意見；

5、專家審查委員會對學科（專業）評議組報送的測試結果進行民主評議，并簽署評議意見。

教育教學基本素質和能力測試結果如何評定？

答： 1、申請人的面試成績分為合格不合格；

2、申請人試講的成績總平均分在60分及以上的為合格；

3、面試、試講均為合格者，其教育教學基本素質和能力測試合格。

試講、說課材料如何獲得？

答：通常在報名的時候教育局會印發，如果沒有印發，可以按照教育局指定的內容選擇相應的教學學科教材。