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經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在管理科學(xué)與工程、工商管理和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科領(lǐng)域從事科學(xué)研究和人才培養(yǎng)。學(xué)院現(xiàn)擁有管理科學(xué)與工程（下設(shè)金融工程、信息管理與電子商務(wù)和新興技術(shù)管理等博士點(diǎn)）和工商管理（涵蓋企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、會(huì)計(jì)學(xué)和旅游管理等博士點(diǎn)）兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授位點(diǎn)。三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授位點(diǎn)（涵蓋15個(gè)碩士點(diǎn)）、8個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授位點(diǎn)。學(xué)院有“管理科學(xué)與工程”、“工商管理”和“數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)”三個(gè)四川省重點(diǎn)學(xué)科和管理科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站。

學(xué)院擁有教授22人，副教授47人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，博士生導(dǎo)師21人。

學(xué)院現(xiàn)有工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)與電子商務(wù)四個(gè)系。學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心下轄工商管理實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、金融交易與金融工程實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作坊，為學(xué)生提供模擬實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)。

目前學(xué)院本科招收“管理-電子工程復(fù)合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”。實(shí)驗(yàn)班在教育部和財(cái)政部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目——“管理與信息技術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”的支持下，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)管理才能兼?zhèn)涞膹?fù)合型未來領(lǐng)軍人才，在培養(yǎng)過程中復(fù)合知識(shí)傳授與綜合能力培養(yǎng)并重，使學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。近三年，實(shí)驗(yàn)班學(xué)子獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)，校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)93項(xiàng)，50%班級(jí)榮獲?！跋冗M(jìn)班集體”稱號(hào)，65%學(xué)生獲得各種獎(jiǎng)學(xué)金。

商管理類（管理—電子工程復(fù)合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班）

專業(yè)名稱：工商管理類（管理-電子工程復(fù)合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班）（按大類招生，包含工商管理、金融學(xué)、電子商務(wù)、電子信息工程四個(gè)專業(yè)方向）

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)（或經(jīng)濟(jì)學(xué)）+工學(xué) 雙學(xué)士學(xué)位

學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè)，依據(jù)專業(yè)方向選擇，獲得工商管理、金融學(xué)、電子商務(wù)、電子信息工程四個(gè)專業(yè)中一個(gè)專業(yè)的畢業(yè)證書；達(dá)到學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件，將同時(shí)獲得管理學(xué)和工學(xué)、或經(jīng)濟(jì)學(xué)和工學(xué)兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：實(shí)驗(yàn)班以培養(yǎng)“信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)管理才能兼?zhèn)涞膹?fù)合型未來領(lǐng)軍人才”為目標(biāo)，打造具有電子信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)，能夠分析、判斷、把握電子信息技術(shù)發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)，具有經(jīng)濟(jì)管理能力以及研究興趣和潛質(zhì)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

培養(yǎng)特色：

強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢(shì) 實(shí)驗(yàn)班整合學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理和電子工程兩大學(xué)科優(yōu)勢(shì)，依托“信號(hào)與信息處理”、“電路與系統(tǒng)”和“電磁場(chǎng)與微波技術(shù)”三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，以及“管理科學(xué)與工程”、“工商管理”和“數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)”三個(gè)四川省重點(diǎn)學(xué)科，突出經(jīng)濟(jì)管理與電子信息技術(shù)知識(shí)相融合。實(shí)驗(yàn)班投入優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)、寬口徑、前沿化，教學(xué)方式實(shí)施“小班精品化”。

國(guó)家級(jí)培養(yǎng)平臺(tái) 實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)平臺(tái)包括“國(guó)家工科電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)基地” 和“國(guó)家級(jí)教學(xué)示范電子實(shí)驗(yàn)中心”兩個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)基地，以及國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)“管理與信息技術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”。

堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)培養(yǎng) 實(shí)驗(yàn)班通過導(dǎo)師制、英語(yǔ)夏令營(yíng)、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練、大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃、信息技術(shù)前沿系列講座、人文素質(zhì)系列講座、企業(yè)家講壇、企業(yè)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、對(duì)外交流等一系列綜合素質(zhì)培養(yǎng)措施，提升學(xué)生的多化能力，真正做到“以人為本、整合培養(yǎng)”。

國(guó)際化視野培養(yǎng) 經(jīng)濟(jì)全球化亟需一批專業(yè)化素質(zhì)與國(guó)際化視野兼?zhèn)涞念I(lǐng)軍人才。學(xué)院每年支持50多名同學(xué)到美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、香港、臺(tái)灣等高校開展“2+2”雙學(xué)位項(xiàng)目、成建制課程學(xué)習(xí)、短期交換學(xué)習(xí)、校園開放日、境外企業(yè)實(shí)習(xí)、文化交流訪問等多種項(xiàng)目，提升學(xué)生的專業(yè)化素質(zhì)和國(guó)際化視野。

主干課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電路基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)及應(yīng)用、微處理器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、信息系統(tǒng)管理、營(yíng)銷管理、金融學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)營(yíng)管理、運(yùn)籌學(xué)、商法、技術(shù)與創(chuàng)業(yè)管理

畢業(yè)走向：管理-電子工程復(fù)合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生深受社會(huì)各界喜愛和稱贊。首屆實(shí)驗(yàn)班（2012屆）近20%的學(xué)生選擇到美國(guó)佐治亞理工大學(xué)、美國(guó)伊利諾伊州立大學(xué)香檳分校、美國(guó)斯蒂文斯理工大學(xué)、美國(guó)內(nèi)布拉斯加州立大學(xué)奧馬哈分校、美國(guó)密蘇里大學(xué)、加拿大西蒙菲沙大學(xué)、澳大利亞阿德萊德大學(xué)、香港城市大學(xué)等世界著名學(xué)府進(jìn)一步深造；超過30%的學(xué)生選擇國(guó)內(nèi)繼續(xù)攻讀研究生；其余學(xué)生受到華為、騰訊、新浪微博、淘寶、建行、工行、夏普、京東商城、中油瑞飛等大型企事業(yè)單位的垂青。

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