各市、縣（區）教育局、人力資源和社會保障局：
為貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》（國發[2012]41號）和《江西省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》（贛府發[2013]7號）精神，嚴格教師資格和準入制度，在認真總結近年工作經驗的基礎上，現就進一步完善全省中小學（含幼兒園，下同）教師招聘辦法，做好2014年公開招聘教師工作有關事項通知如下：
一、總體要求和基本原則
按照建設師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍的目標，堅持德才兼備的標準，貫徹“公開、平等、競爭、擇優”的原則，根據各地編制和崗位空缺情況，通過考試與考核相結合的辦法，面向社會公開招聘熱愛教育事業、有高度事業心和責任感、素質高、能力強的教學專業人才，為我省教育事業科學發展提供人才保證。
二、招聘學校范圍
全省各級經機構編制部門批準設立的公辦普通中學，職業中學，公辦小學，教育部門舉辦的幼兒園。
三、招聘對象和條件
（一）招聘對象為已取得相應層次教師資格的人員或當年通過審查、符合教師資格認定條件人員。
（二）應聘者須熱愛教育事業，遵紀守法，品行端正，無不良行為記錄。
（三）已在我省各級各類中小學任教、具有教師資格的正式在編教師，必須在原工作單位服務滿5年以上（特崗教師當年服務期滿三年）方能報考。
各招聘崗位具體條件由招聘單位按照《江西省人力資源和社會保障廳關于進一步規范事業單位公開招聘工作人員有關崗位條件設置問題的通知》（贛人社發〔2012〕86號）要求設置。艱苦邊遠貧困農村地區可從“穩定教師、留住人才”實際出發，適當招聘當地戶籍人員，但應在崗位條件中明確五年以上服務期。
四、招聘程序及辦法
（一）申報計劃
1.各市、縣（區）教育局根據本地中小學空編空崗情況，提出2014年招聘計劃（招聘學校名稱、招聘崗位名稱和招聘人數），填寫《江西省2014年中小學教師招聘計劃申報表》（見附件）送同級編制、人力資源和社會保障部門審核備案。招聘崗位須明確到具體學校，如安排到村小或教學點工作需注明。
2.各縣（市、區）教育局務必于2014年2月底前將經過審核備案的《江西省2014年中小學教師招聘計劃申報表》（附件1）報送至各設區市教育局，并錄入上網。各設區市教育局會同設區市人力資源和社會保障部門審核匯總后，于3月中旬前，連同市直學校招聘計劃一并報省教育廳和省人力資源和社會保障廳各一份，并同時進行網上申報。
3.申報網站為江西人事考試網（www.jxpta.com），用戶名和密碼不變。
（二）發布公告
全省中小學教師招聘公告于2014年3月底在江西省人力資源和社會保障廳門戶網站、江西教育網及江西人事考試網上發布，各市、縣（區）可在本地相關媒體同時轉發。
（三）網上報名
從2014年開始，實行考生誠信報名。4月上旬，考生登陸江西人事考試網報名，各市、縣（市、區）招聘單位不再進行網上資格初審（不含特崗）。
（四）考試考核
招聘采取筆試與面試相結合的方式進行。筆試原則上5月上旬進行，中小學教師崗位考試科目為“教育綜合知識”和“學科專業知識”兩科，筆試成績與面試成績各占50%；幼兒園教師崗位考試科目為“幼兒教育綜合知識”一科，筆試和面試成績分別占40%和60%。
筆試之后，根據筆試成績從高分到低分，中小學教師崗位按以下比例確定入闈面試人員：5人及以下的崗位，比例為1:3；6人到10人的崗位，比例為1:2.5；11人及以上的崗位，比例為1:2；幼兒園教師崗位按1:5的比例確定面試人員。
面試由各地教育部門會同人力資源和社會保障部門組織實施，主要考察考生的教育教學能力和水平，一般采取試講、說課等方式進行。面試前應精心制定面試方案，明確時間、地點、方式、內容、程序和評分規則等。面試方案須報設區市教育行政部門同意、人力資源和社會保障部門備案后組織實施。
（五）聘用備案
面試結束后，根據考生筆試和面試總成績從高分到低分確定擬聘人員、組織體檢、公示，無異議后，到人力資源和社會保障部門辦理聘用備案等相關手續。聘用人員于當年秋季開學前持證上崗。
聘用人員在當年內單方面解除聘用合同或自動離職的，招聘單位可從報考該崗位未聘用人員中從高分到低分依次遞補。
五、缺額補報
秋季開學后，村小、教學點或村小附設幼兒園（班）招聘人數未滿的崗位，由縣級教育、人力資源和社會保障部門報設區市教育、人力資源和社會保障部門匯總，于9月底前報省教育廳、人力資源和社會保障廳。10月中旬，省教育廳、人力資源和社會保障廳將面向當年參加了全省中小學教師招聘考試未被聘用的考生組織一次補報。補報人員需符合補報崗位條件并參加了與補報崗位相同層次、相同學科考試，根據補報考生原筆試成績從高分到低分確定面試人員，按筆試和面試總成績從高分到低分確定聘用人員。
六、工作要求
（一）全省公開招聘中小學教師工作政策性強，牽涉面廣、社會關注度高。各級教育行政部門、人力資源和社會保障部門和各招聘學校要在當地黨委、政府領導下，周密部署，密切配合，及時上報招聘計劃，認真做好各個環節的工作，確保農村教師招得來、留得住、教得好。要建立切實有效的監督制約機制，堅決杜絕違紀違規行為發生，確保招聘工作公平公正。
（二）各地要認真學習貫徹《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》和《江西省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》（贛府發[2013]7號），不斷完善教師管理制度。要及時為中小學補充合格教師，重點做好農村中小學教師補充工作。要著力解決教師隊伍結構性矛盾，重視英語、信息技術、藝術、體育、科學等急缺學科教師的補充。
（三）各地要準確掌握本地本單位的編制、自然減員等情況，綜合考慮國家“特崗計劃”、免費師范生及我省“定向培養農村中小學教師計劃”、“三支一扶”支教等人員的安排，合理制定招聘計劃，嚴禁在有合格教師來源的情況下“有編不補”，嚴禁新聘代課人員。
（四）“特崗計劃”項目縣2014年特崗教師招聘計劃，請項目縣教育局認真填寫《國家特崗計劃申報縣教師隊伍基本情況調查表》（附件2）、《2014年國家特崗計劃設崗需求申報表》（附件3）送設區市教育局匯總，連同《江西省2014年中小學教師招聘計劃申報表》（附件1）務于2014年3月中旬前報省教育廳。特崗教師招聘計劃不需錄入江西人事考試網后臺。
省教育廳聯系人：熊禮淼，電話：0791-86765187，郵箱：171068830@qq.com
省人力資源和社會保障廳聯系人：管陽璟，電話：0791-86386235。
江西省教育廳 江西省人力資源和社會保障廳
2014年1月16日
附件: 1.江西省2014年中小學教師招聘計劃申報表
易賢網溫馨提示：
《江西省2014年中小學教師招聘計劃申報表》《國家特崗計劃申報縣教師隊伍基本情況調查表》《2014年國家特崗計劃設崗需求申報表》來源于贛州人才網，最近更新2014年1月22日。
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