機械電子工程學院，1958年招收第一屆本科生，1960年建系。1994年1月成立機械工程學院，1997年7月更名為機械電子工程學院。
學院現有教職工87名。其中教授17名，副教授26名，“333工程”人員2名，江蘇省“青藍工程”人員4名。為全校開課200余門，近幾年出版教材30多部，發表論文600多篇，取得專利30多項，完成課題近300項。
學院下設林業機械系、機械制造工程系、機械電子工程系、自動化系、過程裝備與控制工程系、測控技術系、工程圖學教研室、力學教研室、機械基礎實驗中心、機械工程實驗中心、自動化與測控技術實驗中心等。實驗室總面積近4000平方米，儀器設備價值約2000多萬元。
學院現有“機械設計制造及其自動化”（兩個專業方向：機械設計及其自動化、機械制造及其自動化）、“機械電子工程”、“自動化”、“過程裝備與控制工程”和“測控技術與儀器”五個本科專業，其中“機械設計制造及其自動化”專業是是江蘇省特色專業，國家級特色專業建設點；“機械設計制造及其自動化”、“機械電子工程”、“過程裝備與控制工程”三個專業均為“十二五”省級重點專業。2013年，“機械設計制造及其自動化”和“機械電子工程”兩個專業獲批國家留學基金委“優秀本科生國際交流項目”。目前，各專業或專業方向按每屆兩個班60人規模辦學，在校本科生1400余名。
學院現有“機械工程”一級學科博士點、“機械工程”一級學科碩士點；“機械制造及自動化”、“機械電子工程”、“機械設計及理論”、“車輛工程”4個二級學科博士點；“機械制造及自動化”、“機械電子工程”、“機械設計及理論”、“車輛工程”、“檢測技術與自動化裝置”、“農業機械化工程”、“控制理論與控制工程”7個二級學科碩士點；機械工程、控制工程2個工程碩士點以及農業機械化工程農業推廣碩士點，目前在校研究生100余名。
六十年來，學院已培養研究生、本科生、專科生8000余人，良好的教風和學風使我院培養的學生受到用人單位的歡迎，歷屆畢業生平均就業率達99.8%，就業一次到位率一直位居全省前列。
機械電子工程學院在多年的科研與教學中，建立了優良的科研設施條件和雄厚的科研隊伍，形成了現代機械設計及理論、新型林業與木工機械設計、機械振動噪聲研究、機電一體化及CAD/CAM、機械材料結構強度研究、精準施藥技術與裝備、農產品深加工技術與裝備、植保機械、農林機器人、流體機械、數字影像及控制技術等特色鮮明的研究方向。近年來主持和參加國家科技支撐計劃、國家“863”、國家“948”、國家自然科學基金、國家公益性行業科研專項、部省級科研項目70余項，累計科研經費3000多萬元。
機械設計制造及其自動化 ★國家級特色專業 江蘇省特色專業 江蘇省“十二五”高等學校重點專業
本專業包括機械設計及其自動化、機械制造及其自動化兩個專業方向：
1、機械設計制造及其自動化（機械設計及其自動化）
本專業培養具備機械設計制造及其自動化基礎知識，機械設計方向的專業知識，能在機械設計制造及其自動化領域從事設計制造、機電一體化產品開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程有工程圖學、工程力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、工程測試技術、工程材料及成型技術基礎、控制工程基礎、林業機械、木工生產與加工裝備、機械創新設計、現代設計方法、農業機械與裝備、林業機器人、林業信息技術與裝備等。
畢業生適宜到各類機電企業從事機電產品的設計、制造、測試、研究和管理、銷售等工程技術工作，及相關校、院、所擔任教學、科研、設計工作。
2、機械設計制造及其自動化（機械制造及其自動化）
本專業培養具備機械設計制造及其自動化基礎知識，機械制造方面的專門知識，能在機械工程領域從事機電產品的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程有工程圖學、工程力學、機械設計、電工學與電子技術、工程測試技術、工程材料及成型技術基礎、液壓與氣壓傳動、機械制造技術基礎、控制工程基礎、機械制造裝備設計、數控技術、機電傳動控制、模具設計與制造等。
畢業生適宜到各類機電企業從事產品設計、制造、計算機輔助設計、制造、工藝的應用技術開發、生產企業的管理、機電產品的營銷貿易等工程技術工作，及相關校、院、所擔任教學、科研、設計工作。
機械電子工程 ★江蘇省“十二五”高等學校重點專業
本專業培養具備機械設計制造及其自動化基礎知識，機械電子工程方面的專業知識，能在機電一體化工程領域從事產品、設備及生產系統的設計、制造、管理等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程有工程圖學、工程力學、機械設計、電工學與電子技術、工程測試技術、工程材料及成型技術基礎、液壓與氣壓傳動、機械制造技術基礎、控制工程基礎、計算機工業控制、數控技術、機電傳動控制、機電一體化系統設計等。
畢業生適宜到各類機電企業從事機電一體化工程的產品、設備及生產系統的設計、制造、管理等工程技術工作，及相關校、院、所擔任教學、科研、設計工作。
自動化
本專業培養具備電子技術和信息技術的基本理論，能在機電和其他工業部門從事機電及其自動化產品設計、生產過程自動化和自動控制與管理等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程有電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術、自動控制理論、檢測技術與儀表、電機與電力拖動、運動控制、機電傳動控制、微機原理及接口、可編程控制器原理等。
畢業生適宜到各類機電企業從事自動控制系統和生產過程自動化的設計、測試、機電產品控制系統的研究及開發、控制系統維護、管理等工程技術工作，及相關校、院、所擔任教學、科研、設計工作。
測控技術與儀器本專業培養具備光學、機械、電子技術、儀器儀表、計算機應用的基礎知識與應用能力，能在工業企業、科研院所從事測控系統軟、硬件開發、光機電產品設計、計算機控制、信息處理、儀器儀表設計、工業過程現場自動化系統的維護和管理等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程有工程光學、電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、自動控制原理、微機原理與接口技術、單片機原理與應用、傳感器原理、智能儀器設計、精密機械與儀器設計、測控電路、虛擬儀器、嵌入式控制、數字信號處理等。
畢業生適宜到各類工業企業、科研院所等單位，從事測控系統軟、硬件開發、光機電產品設計、計算機控制、信息處理、儀器儀表設計等工作，也適宜從事工業過程現場自動化系統的維護和管理等工作。
過程裝備與控制工程 ★江蘇省“十二五”高等學校重點專業
本專業培養學生具備機械工程、化學工程、控制工程及管理工程的基礎知識與應用能力，能在機械、石化、造紙、醫藥、食品、環保、林業及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產制造、經營管理及工程技術研究等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程有工程圖學、工程力學、化工原理、機械設計基礎、電工及電子技術、機械制造基礎、控制工程基礎、過程設備設計、過程流體機械、過程裝備控制技術及應用等。
畢業生適宜到各類工業企業及勞動安全部門，從事產品設計、生產制造、經營管理等方面的工作，及相關校、院、所擔任教學、科研、設計工作。
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