自動化系堅持走產、學、研三結合的道路，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為社會培養出既有良好專業知識又有實際操作技能的應用型人才，該系設有三個專業：機電一體化技術專業、機械制造與自動化專業及電氣自動化技術專業，現有電氣傳動，單片機，自動控制等多個校內實驗室、實訓室。
（一）機電一體化技術專業
機電一體化專業人才被國家列為二十一世紀社會發展最急需的十大專業人才之一，是同類專業中就業領域最寬的專業。機電行業作為我國國民經濟的支柱產業，具有廣闊的發展前景，對生產第一線應用型人才的需求將持續旺盛。我院的機電一體化專業擁有先進的生產實訓設備。本專業培養掌握機械制圖、機械制造、電工電子技術、工業控制計算機、可編程序控制器應用、機械電子控制系統、機電設備的基本知識和崗位技能，能在機電類企業從事機電產品、機電設備的安裝、調試、操作、維護和生產管理的技術應用型人才。本專業核心課程有計算機應用、機械制圖與計算機繪圖、機械基礎、電工電子基礎, 機械制造技術基礎、數控機床與操作、電機與拖動、機電設備控制、液壓與氣動、變流技術與自控原理、現代企業管理、傳感器與測試技術、CAD/CAM、PRO/E等軟件應用。學生畢業后可擔任生產自動機（自動線）的操作與維修技術員、機電一體化設備的制造安裝與維修技術員、數控機床編程員與數控機床維護維修技術員、CAD繪圖員及機電產品營銷業務員。
（二）機械制造與自動化專業
人才市場需求信息分析顯示，機械制造業是我國當前和相當長一段時間內人才需求十分旺盛的行業。國家制訂的近十年工業發展目標明確指出，要在十年內實現企業普遍采用CAD/CAM技術。本專業培養適應傳統機械設計與制造技術向高科技、高精度、高質量、高效率發展需要，掌握機械設計制造傳統工藝、現代先進機械設計與制造技術及企業管理等知識和技能，熟悉各種機械加工設備，能夠熟練應用機械CAD/CAM技術，并具有一定組織管理能力的技術應用型人才。核心課程有計算機基礎、機械制圖與計算機繪圖AUTOCAD、公差與配合、金工實習、電工基礎、液壓與氣動、機械設計與制造技術、數控加工技術、數控實訓、模具設計與制造、計算機輔助設計/計算機輔助制造(PROE/MASTERCAM)。學生畢業后可在各類機械生產企業擔任機械設計人員、高科技企業的產品造型設計人員、各種機械制造企業的工藝員、數控加工單位的編程操作人員、中小型機械企業的管理人員、各類技術學?；蚵殬I培訓部門的教師等。
（三）電氣自動化技術專業
電氣自動化技術專業主要培養掌握電氣技術、電力自動化技術、各種電氣設備及自動化設備的基本原理和分析方法，能夠從事供用電、各類電氣設備，電氣控制及自動化系統的安裝、設計、調試、維護、技術改造、產品開發和技術管理的高級技術應用性專門人才。開設的主要課程有高等數學、工程數學、英語、計算機文化基礎、C語言程序設計、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、自動控制系統、單片機與接口技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、PLC技術及應用、自動檢測技術、計算機控制技術等。學生畢業后可在發電廠、供電系統、電氣工程及自動化等企事業單位從事供用電工程、自動化儀表、電氣控制系統的工程施工、設備維護、維修、調試、技術改造和銷售等工作。
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