工學院是由我國最早創(chuàng)辦的兩個農(nóng)業(yè)工程系——原中央大學農(nóng)業(yè)工程系和原金陵大學農(nóng)業(yè)工程系合并、發(fā)展而來，是我國農(nóng)業(yè)工程學科的發(fā)源地之一。1952年，全國高校院系調(diào)整時兩校的農(nóng)業(yè)工程系合并成立南京農(nóng)學院農(nóng)業(yè)機械化系；同年，成立南京農(nóng)業(yè)機械化學校。1958年，農(nóng)業(yè)機械化系與南京農(nóng)業(yè)機械化學校合并成立南京農(nóng)學院農(nóng)業(yè)機械化分院。1970年，搬遷到鎮(zhèn)江，與鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機械學院（現(xiàn)江蘇大學）合并。1985年，遷回浦鎮(zhèn)原址成立南京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)工程學院。2000年，更名為南京農(nóng)業(yè)大學工學院。
學院位于南京市浦口區(qū)，校園面積716畝，南臨長江，北依老山風景區(qū)，山林遍布，鳥語花香?，F(xiàn)有教職工450多人，全日制在讀本科生5000多人，博士、碩士研究生近400人，成人教育學生500多人。設(shè)有農(nóng)業(yè)機械化系、交通與車輛工程系、機械工程系、電氣工程系、管理工程系、基礎(chǔ)課部和培訓部等教學單位。具有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、交通運輸、工業(yè)設(shè)計、機械設(shè)計制造及其自動化、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、電子信息科學與技術(shù)、自動化、工業(yè)工程、工程管理、物流工程、車輛工程、材料成型及控制工程等12個本科專業(yè)。具有農(nóng)業(yè)工程一級學科博士學位授權(quán)點，農(nóng)業(yè)工程、機械工程、管理科學與工程一級學科碩士學位授權(quán)點和檢測技術(shù)與自動化裝置二級學科碩士學位授權(quán)點以及工程碩士（農(nóng)業(yè)工程、機械工程和物流工程領(lǐng)域）和農(nóng)業(yè)推廣碩士（農(nóng)業(yè)機械化領(lǐng)域）專業(yè)學位授予權(quán)。60年來，學院培養(yǎng)了包括專家、學者、企業(yè)家、黨政管理等各類人才3萬余人。
學院依托農(nóng)業(yè)工程優(yōu)勢學科，在水田土壤流變性能、農(nóng)業(yè)機器人、土壤耕作及旋耕機械、植保機械、農(nóng)業(yè)能源等研究方向取得的研究成果受到國內(nèi)外矚目。近五年，承擔國家863計劃、國家自然科學基金、國家科技支撐等各類項目100多項，獲國家、省部級科研成果4項，發(fā)表學術(shù)論文1000多篇，被SCI、EI、ISTP收錄200多篇，出版著作、教材近百部。
按照學校建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學奮斗目標，學院將秉承學校百年辦學傳統(tǒng)，踐行“誠樸勤仁”校訓，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、務實奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造團結(jié)融洽、和睦和諧的校園文化氛圍，努力將學院建設(shè)成為以農(nóng)業(yè)工程學科為優(yōu)勢，以工為主、理工結(jié)合、農(nóng)工融合，特色鮮明的工科學院。
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化
A、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能從事農(nóng)業(yè)機械及裝備的設(shè)計與制造、科技開發(fā)、農(nóng)業(yè)機械化管理、營銷管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
B、培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。
D就業(yè)情況：主要到企業(yè)單位、科研院所、高等院校、政府機關(guān)從事農(nóng)業(yè)機械及裝備的設(shè)計與制造、科技開發(fā)、農(nóng)業(yè)機械化管理、營銷與服務等方面工作，就業(yè)率100%，升學率33.3%。
交通運輸
A培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備運籌學、管理學、車輛構(gòu)造與理論、交通運輸組織學等方面知識，能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企、事業(yè)單位等從事交通運輸組織、指揮、決策、交通運輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理的人才。
B培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。
C主要課程：運籌學、管理學、營銷學、財務管理、運輸經(jīng)濟學、汽車構(gòu)造與理論、汽車運用工程學、交通運輸學、交通運輸企業(yè)管理、運輸場站規(guī)劃設(shè)計、交通運輸法規(guī)、管理信息系統(tǒng)、交通運輸安全等。
D就業(yè)方向：在交通運輸、交通管理、交通規(guī)劃等領(lǐng)域的管理部門、企事業(yè)單位、科研設(shè)計等部門從事汽車運用、汽車生產(chǎn)、汽車經(jīng)營、汽車設(shè)計、汽車科研等相關(guān)工作。
車輛工程
A培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有一定的分析問題和解決問題的能力，適應社會需要，能在汽車和發(fā)動機行業(yè)從事現(xiàn)代設(shè)計制造，科技研究開發(fā)，運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作，在計算機應用技術(shù)方面具有一定專長的“寬厚、復合、開放、創(chuàng)新”型的高級工程技術(shù)人才。
B培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。
C主要課程：機械制圖、理論力學、材料力學、流體力學、管理經(jīng)濟學、機械設(shè)計、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車理論、發(fā)動機原理、汽車設(shè)計、汽車試驗學、汽車制造工藝學、汽車振動與噪聲控制、汽車排放污染與控制、汽車電子控制技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車市場營銷、運籌學、車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運用工程等。
D就業(yè)方向：車輛工程（汽車）領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科研開發(fā)、應用研究、經(jīng)營銷售、服務等企業(yè)和院校。
機械設(shè)計制造及其自動化
A培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
B培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。
C主要課程：理論力學、工程圖學、材料力學、機械原理、機械設(shè)計、機械工程材料、機械制造工藝學、電工與電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)等。
D就業(yè)情況：在工業(yè)企業(yè)、事業(yè)單位從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，就業(yè)率100％。
工業(yè)設(shè)計
A、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有中國文化底蘊，動手能力強，適應當前工業(yè)設(shè)計發(fā)展新潮流，掌握產(chǎn)品造型設(shè)計、人機工程學、設(shè)計表現(xiàn)技法、設(shè)計方法學、設(shè)計管理等基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。具有產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品造型設(shè)計的綜合能力，具有與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達設(shè)計和環(huán)境設(shè)計的能力，具有在產(chǎn)品設(shè)計過程中進行設(shè)計研究和實際管理工作的能力的應用型高級專門人才。
B培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。
C主要課程：力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、人機工程學、工業(yè)設(shè)計史、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、設(shè)計心理學、設(shè)計管理等。
D就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、科研工作。
材料成型及控制工程
A、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備從事材料成型及控制工程基礎(chǔ)知識與應用能力、能從事材料成型方面的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
B、培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。
C主要課程：工程圖學、理論力學、材料力學、電工與電子、機械設(shè)計基礎(chǔ)、材料成型原理與工藝、微機原理及應用、金屬學與熱處理、機械制造基礎(chǔ)、材料加工CAD/CAM、冷沖壓工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝及模具設(shè)計、檢測技術(shù)及控制工程、材料成型過程及其自動化。
D就業(yè)方向：在機械、汽車、電子、石化、建筑等領(lǐng)域從事模具的設(shè)計、制造，科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。
農(nóng)業(yè)電氣化
A、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備地方電力系統(tǒng)及其自動化、生產(chǎn)過程電氣自動化及應用電子信息技術(shù)有關(guān)的分析計算、工程設(shè)計、使用維護、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識，能在地方電力系統(tǒng)、用電管理部門、電子信息產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)從事有關(guān)的技術(shù)設(shè)計、經(jīng)營管理、教學科研等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
B、培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。
C主要課程：電路理論、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、電機學、信號與系統(tǒng)、自控理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、微機原理、電力電子技術(shù)。
D就業(yè)情況：在地方電力系統(tǒng)、用電管理部門、電子信息產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)從事有關(guān)的技術(shù)設(shè)計、經(jīng)營管理、教學科研等各方面工作，就業(yè)率100%，升學率20%。
自動化
A培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
B培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。
C主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理及應用、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、傳感器與檢測、可編程控制器、過程控制、運動控制、單片機原理等。
D就業(yè)方向：在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作。
電子信息科學與技術(shù)
A培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學與技術(shù)高級專門人才。
B培養(yǎng)對象：本科，四年，授予理學學士學位。
C主要課程：電路原理、模擬、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等。
D就業(yè)去向：在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)的相關(guān)領(lǐng)域和國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位從事管理、科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)等工作。
工業(yè)工程
A培養(yǎng)目標：本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應國家建設(shè)和科技發(fā)展需要的，既掌握扎實的工程技術(shù)基礎(chǔ)，又掌握現(xiàn)代管理科學與系統(tǒng)工程科學的理論和方法，能熟練應用工業(yè)工程技術(shù)對企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)進行規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新的，既懂技術(shù)又擅長管理的復合型高級工程技術(shù)人才。
B培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。
C主要課程：機械制造與設(shè)計基礎(chǔ)、經(jīng)濟學、運籌學、管理學、統(tǒng)計學、會計學、基礎(chǔ)工業(yè)工程、工程經(jīng)濟學、人因工程學、物流規(guī)劃設(shè)施、生產(chǎn)計劃與控制、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量管理與可靠性、系統(tǒng)工程、系統(tǒng)建模與仿真。
D就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到企業(yè)、研究單位、經(jīng)濟管理部門從事工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、設(shè)計、論證、評價；可從事提高工業(yè)企業(yè)效率、質(zhì)量和降低成本的方案研究、設(shè)計和實施控制；還可從事管理信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計和管理工作，以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理和經(jīng)濟管理等工作。
物流工程
A培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，具有扎實的工學、管理學和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代物流管理工程理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，系統(tǒng)掌握物流系統(tǒng)工程集成技術(shù)，具備物流策劃、預測，物流系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計、管理、規(guī)劃等較強實務運作和創(chuàng)新能力的高級物流工程人才。
B培養(yǎng)對象：本科，四年，授予工學學士學位。
C主要課程：工程力學、工程制圖、機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)、電子學、工程制圖、管理學、經(jīng)濟學、物流系統(tǒng)工程學、運輸技術(shù)經(jīng)濟學、物流工程學、計算機輔助設(shè)計、物流中心規(guī)劃與設(shè)計、物流管理信息系統(tǒng)、供應鏈管理、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流基礎(chǔ)設(shè)施與裝備、物流配送系統(tǒng)設(shè)計與優(yōu)化。
D就業(yè)方向：畢業(yè)生主要到企業(yè)、事業(yè)單位及相關(guān)經(jīng)濟管理部門從事物流規(guī)劃、設(shè)計、系統(tǒng)優(yōu)化、績效評價、管理等工作，也可以在教育、科研部門從事相關(guān)領(lǐng)域的教學研究工作。
工程管理
A培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備土木工程技術(shù)、工程項目管理及房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，獲得工程師基本訓練，具備從事工程項目規(guī)劃、工程估價、研究開發(fā)和項目運營管理的實踐能力和一定的創(chuàng)新能力，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才，以及能在政府、教學和科研單位從事教學和科研工作的復合型工程管理人才。
B培養(yǎng)對象：本科，四年，授予管理學學士學位。
C主干課程：管理學、經(jīng)濟學原理、應用統(tǒng)計學、運籌學、會計學原理、財務管理、工程經(jīng)濟學、組織行為學、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程估價與造價管理、工程合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程項目融資、土木工程概論、建筑力學、工程結(jié)構(gòu)、建筑材料、土力學基礎(chǔ)、建設(shè)法規(guī)、建筑制圖、工程測量、施工技術(shù)與施工組織設(shè)計等。
D就業(yè)去向：主要是在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域（含建筑、企業(yè)規(guī)劃、房地產(chǎn)、市政等企事業(yè)單位及部門）從事投資決策、工程項目建設(shè)管理、工程項目監(jiān)理以及項目決策和全過程管理，也可從事相關(guān)科研和教學等工作。
更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)
公眾號
事業(yè)單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試