該院現(xiàn)由教育學(xué)系、教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究所、課程與教學(xué)研究所、體育學(xué)系、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、應(yīng)用心理交叉學(xué)科研究中心和軍事理論教研室組成。建有中外教育現(xiàn)代化研究所、高等教育研究所、教育科學(xué)與技術(shù)研究所、體育科學(xué)與技術(shù)研究所等研究機構(gòu)，建有教育部浙江大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心，國家體育總局體育現(xiàn)代化發(fā)展研究中心，浙江大學(xué)思高教育研究中心、浙江大學(xué)體能測評與訓(xùn)導(dǎo)基地，亞洲教育研究中心、民辦教育研究中心、蒙臺梭利研究中心、職業(yè)與成人教育研究中心，教育技術(shù)研究所、教育生態(tài)研究所、文琴學(xué)前教育研究所，以及聯(lián)合國教科文組織“亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計劃”（APEID）浙江大學(xué)聯(lián)系中心、全球大學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟亞太中心（GUNI-AP）秘書處和聯(lián)合國教科文組織浙江大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育教席。
學(xué)院擁有教育史國家重點學(xué)科，教育史、比較教育學(xué)、體育人文社會學(xué)等省重點學(xué)科；教育學(xué)為教育部高等學(xué)校本科特色專業(yè)。設(shè)有教育學(xué)一級學(xué)科博士后流動站；教育學(xué)、體育學(xué)兩個一級學(xué)科博士點，涵蓋教育史、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)、體育人文社會學(xué)等7個二級學(xué)科博士點和11個碩士點；教育博士(Ed.D)、教育碩士、體育碩士專業(yè)學(xué)位點；教育學(xué)、公共事業(yè)管理、體育經(jīng)濟與管理、運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育5個本科專業(yè)。現(xiàn)有教授25人，副教授及其它副高職46人。聘有國內(nèi)外兼職和客座教授28人。
教育學(xué)科是我國近代高等教育機構(gòu)中設(shè)置最早的教育專業(yè)之一，2008年成為國家特色專業(yè)。現(xiàn)擁有博士生導(dǎo)師20人，教授19人，副教授24人，多數(shù)教師擁有博士學(xué)位和海外留學(xué)經(jīng)歷，同時聘任一批國內(nèi)外著名學(xué)者定期來院授課。本學(xué)科堅持“國際化、綜合化、精品化”的發(fā)展思路，注重提高學(xué)生素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力。學(xué)生在修習學(xué)校通識課程和學(xué)科大類平臺課程的基礎(chǔ)上，可以自主選擇課程理論與教學(xué)設(shè)計、國際與比較教育兩個出口方向?qū)W習，實施本碩連讀和本科直博等個性化的人才培養(yǎng)模式，并在全英文授課、研究性學(xué)習和案例教學(xué)方面形成了獨特特色。本科畢業(yè)生在深造和就業(yè)上都有著寬廣的前景。每年50%以上優(yōu)秀畢業(yè)生被保送到本校或國內(nèi)其他著名高校攻讀碩士研究生，部分學(xué)生赴美國、英國、意大利等國家的大學(xué)繼續(xù)深造。畢業(yè)生遍布各級黨政機關(guān)、教育行政部門、高等教育和科研機構(gòu)以及大型公司，從事公共事業(yè)管理、教育管理、科學(xué)研究和人力資源開發(fā)與培訓(xùn)等各種工作。
體育學(xué)系下設(shè)體育經(jīng)濟與管理專業(yè)、運動訓(xùn)練專業(yè)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)。體育學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師7名，教授6名、副教授16名，其中省級教學(xué)名師1名、高級教練1名；所有教授、副教授親自教授本科課程、親自指導(dǎo)本科生的科研及社會實踐活動、親自參與學(xué)生政治思想工作。十分重視開展學(xué)術(shù)交流和國際合作，學(xué)生可定期赴日本、韓國、香港進行文化和學(xué)術(shù)交流。依據(jù)浙江大學(xué)創(chuàng)建國際性、科研型、綜合型大學(xué)的發(fā)展宗旨，體育學(xué)系培養(yǎng)的學(xué)生將不僅面向國內(nèi)的體育教育領(lǐng)域，更會將視野和發(fā)展空間擴展到世界范圍。
該院教育學(xué)、公共事業(yè)管理、體育經(jīng)濟與管理專業(yè)均進入“社會科學(xué)試驗班”大類招生。
學(xué)院主頁：http://www.ced.zju.edu.cn
本科教學(xué)聯(lián)系電話：0571-88273655
教育學(xué)專業(yè)（課程理論與教學(xué)設(shè)計方向）
培養(yǎng)掌握教育科學(xué)的基本理論和基本知識，熟悉課程開發(fā)與設(shè)計的基本原理和方法、學(xué)與教的心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計的策略和方法，能勝任課程開發(fā)、課程管理、教育教學(xué)研究和實踐、教學(xué)管理的高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可在高等院校教務(wù)管理部門和各級教育行政管理部門從事教學(xué)、科研和管理工作，可在大型企業(yè)從事課程編制與開發(fā)、教學(xué)設(shè)計和管理、教育咨詢與分析等工作。
教育學(xué)專業(yè)（國際與比較教育方向）
培養(yǎng)具有寬廣的國際視野、具備扎實的國別研究、專題研究和方法論等基礎(chǔ)，了解國內(nèi)外教育政策和實踐的最新進展，外語寫作與交流能力強的高級專門人才。畢業(yè)生能勝任參與政府的教育決策、國際教育交流與合作、教育科學(xué)研究與教學(xué)、人力資源開發(fā)與管理等工作，可在國際機構(gòu)、教育或其它政府部門、高等院校從事對外交流與合作、高級管理和決策咨詢等方面的高層次工作，可在高校或其他教育部門承擔創(chuàng)造性的科研或教學(xué)工作，也可出國深造或海外就業(yè)。
公共事業(yè)管理專業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生具有寬廣的國際視野、創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)與管理能力，為學(xué)生未來從事教育領(lǐng)域的高級管理工作提供專業(yè)教育。畢業(yè)生能在國際教育機構(gòu)、各級教育行政部門、其他政府部門、高等院校、社會機構(gòu)從事高級管理和高層次的研究與培訓(xùn)工作。
體育經(jīng)濟與管理專業(yè)
培養(yǎng)能夠勝任職業(yè)體育、學(xué)校體育、大眾體育等領(lǐng)域的組織、運作、策劃和管理，具有國際視野的體育產(chǎn)業(yè)管理復(fù)合型專門人才。畢業(yè)生能在國際體育組織、各級體育行政部門、運動項目管理中心及職業(yè)體育俱樂部等從事高層次體育管理工作。
畢業(yè)生深造與就業(yè)
1．出國留學(xué)情況：
於其蔚（女，2011屆）：2011年日本早稻田大學(xué)。
黃芳芳（女，2012屆）：2012年澳大利亞麥考瑞大學(xué)。
2．在國內(nèi)大學(xué)讀研情況
2007級教育學(xué)專業(yè)本科生共有18人，畢業(yè)18人，其中10人在國內(nèi)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，占全班人數(shù)的56%。
2008級教育學(xué)專業(yè)本科生共有22人，畢業(yè)22人，其中10人在國內(nèi)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，占全班人數(shù)的46%。
3.有代表性的用人單位
華為投資控股有限公司，中國銀行，歐萊雅（中國）
國際交流
學(xué)院與美國印第安納大學(xué)、韓國首爾國立大學(xué)、意大利博洛尼亞大學(xué)和香港教育學(xué)院簽訂學(xué)生交流協(xié)議。
學(xué)院本科生多次代表浙江大學(xué)赴境外交流
學(xué)院10位同學(xué)代表浙大赴美國夏威夷參加第十屆亞太籃球邀請賽2011年11月8－12日
體育系足球隊赴韓國首爾國立大學(xué)教育學(xué)院交流2011年11月11－15日
學(xué)院11位同學(xué)代表浙江大學(xué)高水平女排赴香港大學(xué)校慶活動2012年7月16——24日
學(xué)院9位同學(xué)代表浙江大學(xué)高水平乒乓球隊赴香港大學(xué)校慶活動2012年7月16——24日
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