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（一）考試性質(zhì)

浙江省中小學(xué)教師錄用考試是為全省教育行政部門招聘教師而進(jìn)行的選拔性考試,其目的是為教育行政部門錄用教師提供智育方面的參考。各地根據(jù)考生的考試成績，結(jié)合面試情況，按已確定的招聘計(jì)劃，從教師應(yīng)有的素質(zhì)、文化水平、教育技能等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。因此，全省教師招聘考試應(yīng)當(dāng)具有較高的信度、效度、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

（二）考核目標(biāo)與要求

1、考核對(duì)初中《歷史與社會(huì)》教材知識(shí)的理解和掌握。

2、考核與初中《歷史與社會(huì)》教材中核心知識(shí)相對(duì)應(yīng)的大學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。

3、考查對(duì)初中《歷史與社會(huì)》課程與教學(xué)論知識(shí)的理解與掌握。

4、考查就某一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。

（三）考試范圍與要求

初中歷史與社會(huì)教材內(nèi)容和高等教育對(duì)應(yīng)于初中歷史與社會(huì)內(nèi)容的考試范圍：

▲《歷史與社會(huì)》學(xué)科認(rèn)識(shí)的方法與技能

1．獲取地理知識(shí)的方法和技能

2．獲取歷史知識(shí)的方法與技能

3．探究社會(huì)問題的方法與技能

▲中國自然和人文環(huán)境

4．中國的地理位置

5．中國地形、河流、氣候的總體狀況

6．我國南北方、東西部之間自然和人文環(huán)境方面的差異

7.我國不同區(qū)域的生活特色

▲世界自然和人文環(huán)境

8．世界主要國家地理位置和地理環(huán)境

9．世界主要?dú)夂蝾愋偷拿Q及分布

10．世界主要地形類型的名稱及分布

11．世界典型區(qū)域的生活特色

▲歷史上的文明區(qū)域及其交流

12.歷史上的主要文明區(qū)域

13.中外歷史上不同地區(qū)之間的文化交流

▲歷史上有代表性的科技發(fā)明

14.中國古代重要的科技成就和重要發(fā)明

15.世界近現(xiàn)代史上的重要科技成就和重要發(fā)明

▲歷史上重要事件與人物

16．春秋戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家及其主張

17．中國歷史上有重要影響的帝王

18．英國革命、法國革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

19．兩次世界大戰(zhàn)

▲歷史上的政權(quán)更替

20．中國古代主要朝代的興替

▲統(tǒng)一的多民族國家

21．民族融合與國家統(tǒng)一

▲近代中國逐漸落伍

22．鴉片戰(zhàn)爭前歐美和中國的社會(huì)概況

23．近代資本主義國家對(duì)中國的主要侵略

▲近代歷史上中國人民的奮斗歷程

24．太平天國運(yùn)動(dòng)

25．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命

26.新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)

27.中國共產(chǎn)黨的成立及其創(chuàng)建紅色根據(jù)地

28.紅軍長征

29.抗日戰(zhàn)爭和抗戰(zhàn)勝利

▲新中國成長的道路和經(jīng)歷的曲折

30.鞏固新生政權(quán)

31.社會(huì)主義發(fā)展道路的探索

32.文化大革命

▲改革開放以來中國發(fā)生了巨大變化

33．中共十一屆三中全會(huì)

34．一國兩制

35．改革開放取得的偉大成就

▲和平與發(fā)展

36．和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題

37．威脅世界和平的主要因素

38．世界上的發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家

▲人口、資源與環(huán)境

39．世界人口、資源、環(huán)境問題

40．中國人口、資源、環(huán)境問題

▲現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)

41．現(xiàn)代主要經(jīng)濟(jì)思潮

42．中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

▲國際社會(huì)

43．國際組織

44．經(jīng)濟(jì)全球化

44．多元文化

▲民族文化

45．中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)

46．中國的世界文化遺產(chǎn)

課程與教學(xué)論考試范圍：

▲《歷史與社會(huì)》課程性質(zhì)

▲《歷史與社會(huì)》課程目標(biāo)

▲《歷史與社會(huì)》課程內(nèi)容

▲《歷史與社會(huì)》課程結(jié)構(gòu)

▲《歷史與社會(huì)》教材設(shè)計(jì)

▲《歷史與社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

▲《歷史與社會(huì)》評(píng)價(jià)方式

▲《歷史與社會(huì)》課程資源

▲《歷史與社會(huì)》教學(xué)方法

（四）考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

1．試卷滿分及考試時(shí)間

試卷滿分為100分，考試時(shí)間為150分鐘

2．答題方式

閉卷，筆試。

3．試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

初中《歷史與社會(huì)》教材內(nèi)容占40%；高等教育對(duì)應(yīng)于初中《歷史與社會(huì)》教學(xué)內(nèi)容占30%；初中《歷史與社會(huì)》課程與教學(xué)論占30%。

4．試卷題型結(jié)構(gòu)

單項(xiàng)選擇題：20小題，每題1分，共20分

名詞解釋：4小題，每題5分，共20分

材料分析題：2小題，每題10分，共20分

簡答題：2小題，每題10分，共20分

綜合應(yīng)用題：1小題，共20分

浙江省教師招聘考試初中歷史與社會(huì)學(xué)科試題

易賢網(wǎng)溫馨提示：

《浙江省教師招聘考試初中歷史與社會(huì)學(xué)科試題.doc》來源于浙江省教育考試網(wǎng)，最近更新2014年2月10日。

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