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學(xué)制：四年，實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限3-6年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
人類在漫長(zhǎng)的奮斗歷程中，在改造自然和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面取得了輝煌的成就，與此同時(shí)，生態(tài)破壞與環(huán)境污染對(duì)人類的生存和發(fā)展已構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。環(huán)境科學(xué)是研究人類生存的環(huán)境質(zhì)量及其保護(hù)與改善的科學(xué)，主要探索環(huán)境演化的規(guī)律，揭示人類活動(dòng)同自然生態(tài)之間的關(guān)系，探索環(huán)境變化對(duì)人類生存的影響，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。在我國(guó)，隨著社會(huì)的發(fā)展與人民生活水平的提高，環(huán)境問題已經(jīng)非常突出，為了改善生態(tài)環(huán)境，合理利用環(huán)境資源，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，急需大量的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才，因此它屬于我國(guó)近十余年來(lái)以及今后的幾十年間大力提倡與發(fā)展的專業(yè)之一。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以素質(zhì)教育為核心，以創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)為抓手，培養(yǎng)具有生態(tài)文明意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生既掌握寬廣、扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)基本理論，又具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決環(huán)境問題、制訂環(huán)境污染控制及修復(fù)方案、實(shí)施環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境影響評(píng)價(jià)、高通量環(huán)境信息處理、開展環(huán)境規(guī)劃與管理決策等專業(yè)知識(shí)和技能，具有可持續(xù)發(fā)展理念、熟練動(dòng)手能力和良好科研創(chuàng)新能力，能從事環(huán)境科學(xué)理論研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境規(guī)劃與管理、污染治理與生態(tài)修復(fù)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主要課程：本專業(yè)主要課程有：環(huán)境工程原理、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程學(xué)（分氣液固噪四個(gè)方向）、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)和環(huán)境科學(xué)綜合實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)范圍寬廣，深造方向眾多，人才需求持續(xù)、旺盛。畢業(yè)生適宜在科研院所，環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理相關(guān)政府部門，以及大型企事業(yè)單位從事相關(guān)教學(xué)與研究、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)和管理等工作，也可以從事環(huán)境污染治理方向的工作。同時(shí)，也可報(bào)考各類政府公務(wù)員、選調(diào)生、大學(xué)生村官等，或進(jìn)一步深造，報(bào)考環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)、微生物學(xué)、土壤學(xué)和農(nóng)業(yè)資源利用等方面的碩士研究生。近年來(lái)，我專業(yè)畢業(yè)生由于專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)能力出眾，受到了用人單位一致好評(píng)。
條件支撐：本專業(yè)以浙江省環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、浙江省循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、浙江農(nóng)林大學(xué)循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究中心、浙江省生態(tài)文化研究中心為支撐，擁有省級(jí)精品課程和校級(jí)精品課程多門，具備同加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)、加拿大阿爾伯特大學(xué)等海外知名院校建立“2+X”雙學(xué)位培養(yǎng)資格。通過與美國(guó)奧本大學(xué)、英國(guó)樸茨茅斯大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)等院校“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，開拓學(xué)生國(guó)際化視野；通過參與教師科研、參加學(xué)科競(jìng)賽等途徑培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。本專業(yè)在科研和教學(xué)方面獲得多項(xiàng)成果和獎(jiǎng)勵(lì)，與國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)和科研院所保持密切合作，可為專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步深造提供便利。學(xué)校已擁有與該專業(yè)相關(guān)的生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用等學(xué)科點(diǎn)碩士學(xué)位授予權(quán)。
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