內容提要：教師教育學院現有小學教育（分語文、數學、英語、三個方向）、學前教育和應用心理學（非師范專業）三個本科專業和學前教育一個專科專業。招生咨詢電話：0774-5225045
教師教育學院是我校以培養九年制義務教育師資為主要任務的二級學院。其前身是賀州市師范學校，創辦于1972年，2004年成為梧州師專初等教育系，2008年更名為賀州學院教育科學系，2012年更名為教師教育學院。學院秉承“學高為師，身正為范”的辦學理念，堅持“綜合培養，學有專長”的培養目標，注重學生綜合素質和專業技能的培養與提高，以適應基礎教育改革需要為目的，為地方教育、經濟以及文化的發展培養和輸送用得好、留得住的應用型、復合型人才。
專業設置、學生規模：現有全日制小學教育（語文、數學、英語、音樂四個方向）、應用心理學（非師范專業）和學前教育三個本科專業；有學前教育一個專科專業。全日制在校生1011人，其中本科636人，專科375人，在讀函授生789人。
師資力量：現有教職工57人（專任教師51人），其中教授2人，副教授17人；博士1人，碩士19人，在讀碩士5人。高級職稱占專任教師37.3%，碩士以上學歷占專任教師49%（含在讀）；專任教師中有廣西高校百名中青年學科帶頭人1人，廣西高校教學名師1人；客座教授4人，形成了一支學科門類齊全、學科結構合理、職稱層次有序、學術水平較高的教師隊伍。
教學科研：成立了基礎教育教學實驗中心，下設基礎心理學實驗室、教師專業技能實訓室、學前教育實訓室；設有語文、數學、英語、教育學、應用心理學、專業技能與實習實訓、學前教育7個教研室。2007年至2012年連續六年獲學校“先進集體”稱號；2006年被評為學校“科研先進集體”；院黨總支獲2011年廣西高等學校“先進基層黨組織”稱號，2012年賀州市“創先爭優”先進基層黨總支。2004年以來，我院教師獲得區級以上科研立項10多項，市廳級(不含院級)科研項目共8項；發表學術論文300多篇，其中核心期刊論文53篇；出版專著、編寫教材11部；獲自治區級教學成果一等獎1項、三等獎1項，校級教學成果7項；獲自治區級教師教育學科教學團隊1個、自治區級教師教育類精品課程2門，院級精品課程5門。小學教育專業已成為學校特色專業，教育學原理成為學校第二批重點建設學科。
學生管理：學生工作扎實有效，獨具特色，以專業技能訓練為主線、以提高學生綜合素質為目標，全員參與、全面育人，以“自我教育、自我管理、自我服務”的理念做好學生工作。設有院分團委、學生會、宿管會、心理健康教育咨詢部等機構。2007年以來，我院學生多次獲得國家、自治區級各類獎項，其中有全國大學生英語競賽C類、D類累計4項，第五屆全國學生作文大賽1項；獲自治區先進班集體2個。獲廣西高校五四紅旗團總支1個、團支部2個，首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽廣西賽區高校組2項，自治區教學技能大賽3項，“挑戰杯”廣西大學生課外學術科技作品競賽1項，2010年WDC世界舞蹈大賽亞洲巡回賽8項。2011年首屆全國高師、高職小學教育專業（語文）方向學生教學技能（說課）競賽觀摩活動競賽特等獎1項、一等獎2項。一直以來，我院畢業生都能得到用人單位的認可和好評，畢業生就業率均達到90%以上，2007年到2012年連續六年被學校評為“就業先進集體”。
學院特色：依托“國培計劃”、“省培計劃”項目以及開展“頂崗實習支教”、“義務支教”等活動，培養實用型人才。我院以專業技能提升為主線，注重課堂教學與課外實踐活動相結合，不斷加強師范生教學技能培訓，提高學生的專業能力，有力地支撐了特色專業的建設和發展。同時，大力開展實踐教學改革，積極拓展特色專業辦學模式和人才培養模式，主動與18所小學、5所幼兒園開展教學、教研、科研“手拉手”活動，建立了實習實訓、實踐教學基地，共建合作共贏關系。還與當地基礎教育單位聯合組建了10多個科研合作團隊，打造高校與中小學的教學、科研互動平臺，拓展高校服務地方經濟社會發展的功能。
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