翁嘉鵬：大家好！我們是四（二）班的同學，
今天我們演講的題目是《我們從小愛科學》
許雨晴：你喜歡看豐富多彩的動畫片嗎？喜歡玩驚險刺激的電腦游戲嗎？喜歡與相距萬里的親人們自由地零距離溝通嗎？
翁嘉鵬：是的，非常喜歡！當原始人發明了鉆木取火；當蔡倫的紙出現在市井、宮廷；當愛迪生發明了第一盞電燈；當“神舟十號飛船”勝利完成了太空之旅；當你坐上了飛馳的磁懸浮列車時。你可曾意識到這一切都是科學的力量？
金步遙：科學為人類撒下了充滿希望的種子，科學為人類創造了前所未有的輝煌，科學帶給了我們一個神奇美妙的世界。
鄧育博：火藥的發明，使人類能開山劈路、架橋建樓，軍工迅猛發展；造紙及印刷技術推動了人們文化、藝術、語言、科技、經濟等領域的廣泛交流。
傅子悠:指南針的創世，促進航海、貿易的發展，完成了地理大發現，使人類認識了地球；雜交稻，超級稻的科技成果，大大提高糧食產量，解決了世界人口的吃飯問題；電的發明，使人類進入電器時代，又一次拉動生產力的巨大發展，給全世界帶來光明。
楊晟琪：電波的發現，帶動一連串的重大發明，電視、手機、電話等等的普及，極大地豐富了人民的物質生活和文化生活；計算機的創世，更是把世界帶入信息高速時代，縮短了世界的距離。
金步遙：科學真神奇，那科學到底是什么呢？科學就是如實反映自然、社會、思維等客觀事物固有規律的知識體系。達爾文曾給科學下過一個定義：“科學就是整理事實，從中發現規律，做出結論”，事實與規律是科學的內涵。
許雨晴：如何才能在繁雜的事物中整理事實，發現規律，并做出結論呢？這就需要我們多讀科普，豐富知識；多留心，多觀察身邊的各種有趣的科學現象；要多思考，多操作，多去實驗。傅子悠：讓我們從小做起，努力學好各科知識，充分利用課余時間，博覽群書，廣納信息；多動腦筋，善于思考，勇于探索，自主創造，從小學科學、愛科學，長大攀登科學高峰，迎接世界的挑戰。
楊晟琪：像瑪妮雅小時候一樣學習專心，有一次在家里看書，姐姐和幾個同學故意在她面前唱歌，跳舞、做游戲，瑪妮雅就像沒聽見、沒看見。姐姐和這些同學走到她身后悄悄地搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來，時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那里。大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了。瑪妮雅長大以后，成為一個偉大的科學家，她就是居里夫人。
鄧育博：像美國的“發明大王”愛迪生，由于家境貧困，他只讀了三個月的書就失學了。他跟隨母親，頑強自學，憑著高度的智慧和驚人的勤奮，經歷了無數次的失敗，一生完成了兩千多項發明，為人類做出了巨大的貢獻，也讓我理解了“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話的真正含義。
翁嘉鵬：像牛頓發現萬有引力，牛頓在小花園里休息，一個蘋果從樹上掉了下來，這個看似平常的小事，卻引起他的深思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。牛頓思索著，終于他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力。這一年，他才24歲。
金步遙：“少年智則中國智，少年強則中國強。”如果我們從小愛科學，國家的希望就在我們青少年手里。從小愛科學，是我們青少年崇高的理想與追求。科教興國，從娃娃做起，從你我做起。
翁嘉鵬：新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
楊晟琪：如今，科技產品不斷更新換代，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科學在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。科學能讓我們更加適應生活，使我們成為新世紀的主人，為人類文明做出貢獻。
傅子悠：科學是個魔術師，它創造了許多自然界里本來沒有的東西。
許雨晴：科學是澎湃的潮水，它沖刷了愚昧與落后。
鄧育博：科學是燃燒的火把，它照亮著人類前進的步伐。傅子悠：我要駕駛航天飛船，到太空造一個空間站；
許雨晴：我要成為宇宙的千里眼，能看到地球心臟的資源；
金步遙：我要造個不吃不喝的機器人，讓它潛入海底打撈沉船，飛向銀河去探險；
翁嘉鵬：我要用細胞培植人體器官，將癌變的肝換上人造肝，將瞎眼裝上人造眼，讓人們健康長壽多作貢獻！
齊：插上科學的翅膀，揚起科學的風帆，我們從小愛科學！謝謝大家，我們的演講完畢！
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