根據《陜西省教育廳、編委辦、財政廳、人社廳關于做好2014年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招募工作的通知》（陜教師[2014]9號）和《延安市教育局關于2014年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招募工作有關問題的通知》（延市教人[2014]19號）精神，經縣政府同意，將公開招募部分特崗教師，現公告如下。
一、招募專業及名額
計劃招募特崗教師30名。具體專業為：中學數學2名、語文3名、化學1名、信息技術1名、地理2名、音樂1名，學歷為本科及以上，招聘崗位與專業相同；小學語文4名、數學4名、英語2名、體育2名、信息技術1名，學歷為本科及以上，招聘崗位與專業相同；學前教育7名（含幼師、學前教育、音樂、美術專業），學歷為大專及以上。
二、招募對象及條件
1.中小學教師為全日制普通高校應往屆師范教育類本科生或研究生；幼兒教師為全日制普通高校2014屆師范教育類專科畢業生及全日制普通高校應往屆師范教育類本科生或研究生。
2.學前教育專業包括幼兒教育、學前教育、音樂、美術、舞蹈。
3.具有教師資格證。
4.年齡在30周歲以下（1984年7月1日以后出生，以身份證或戶籍證明原件為準）。
三、有關政策待遇
1、服務期限。特崗教師服務期為三年，服務期內全部安排在應聘學校和崗位任教，可根據實際需求在鄉鎮學校間交流。
2、工資待遇。特崗教師聘任期間，執行國家統一的工資制度和標準。所有特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優評先、績效考核等方面與公辦教師同等對待。
3、服務期滿后的問題。對服務期滿考核合格且愿意留任的特崗教師，按照陜教師[2009]1號和省人力資源社會保障廳等印發的《關于做好農村學校特設崗位教師服務期滿聘用工作有關事項的通知》（陜人社發[2010]201號），納入編制管理，落實工作崗位，做好人事、工資關系等接轉工作。不愿繼續留在農村工作的特崗教師，由其自主擇業。本人找到工作后，其戶口檔案關系已經轉到本縣的，辦理改派手續；沒有轉到本縣的，辦理派遣手續。
4、服務期的管理。特崗教師任教期間，由縣教育局代縣政府統一管理，任教學校負責日常管理。縣教育局每學期對特崗教師考核一次，對違反協議和學校規章制度的特崗教師要進行嚴肅處理。對于不遵守合同，給學校教育教學工作帶來嚴重影響等情況，取消其特崗教師身份和教師資格。
四、招募形式及程序
特崗教師招募工作采取公布招募信息、自愿報名、資格審查、理論考試、面試、簽訂合同、集中培訓等程序實施。
1、公布需求。4月10日前，將本縣招募教師的崗位設置、招聘辦法上報市、省“特崗計劃”辦公室審查備案，向社會發布招聘信息。
2、自愿報名。4月20日前，應聘人員在網上報名。
3、資格審查。4月18日至4月25日市教育局組織網上信息初審，4月24日至4月25日縣教育局組織現場確認審核。往屆畢業生應持畢業證、報到證、學位證、教師資格證、身份證、學籍檔案等有關證件和近期二寸免冠照片4張到縣教育局進行現場確認審核；應屆畢業生現場資格審查分兩步走，即考前進行身份驗證，報考者持身份證、所在學校就業推薦表或介紹信到縣教育局進行資格初審，與報考者簽訂報考承諾書，待畢業領取相關證件后再進行資格確認，后期資格確認中發現資格不符者，直接取消其聘用資格。
4、理論考試。5月上旬舉行，考試內容以公共課、專業課為主要考核內容。按照理論考試成績高低1：3比例確定參加面試人員（薄弱學科可適當放寬至1:2）。
5、面試。5月中旬舉行，面試以專業技能為主要考核內容。不同專業特點，采取講課和說課相結合的辦法，重點測試應聘人員的語言表達能力、邏輯思維能力和專業知識的掌握情況等方面的能力。按照理論考試成績、面試成績5:5計算，根據綜合成績排名順序提出擬聘名單，同等情況下，學歷高者優先。對擬聘人員要組織到指定醫院進行體檢，如有不符合從事教師職業的情況，不得聘用。
6、公示。擬聘人員確定后，通過信息公開或網絡進行公示。
7、簽訂合同。5月25日前，與特崗教師簽訂《陜西省2014年農村學校特設崗位教師聘用合同書》。同時將聘用人員身份證、畢業證、教師資格證等復印件報市、省“特崗計劃”辦公室備案。
8、集中培訓。7月底前，組織擬聘人員集中開展崗前培訓，主要包括教育學、教育心理學、教師職業道德、教育政策法規、新課程通識、教材教法等，參加培訓經考核合格者發給培訓證。不培訓或培訓不合格不準上崗，并取消特崗教師資格。
9、上崗任教。秋季開學，特崗教師到所在學校上崗任教。
安塞縣特崗教師招募工作辦公室
2014年4月8日
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