機械電子工程（本科）
培養目標：本專業培養具備機械、電子、控制等學科的基本理論和基礎知識，能在機電行業及相關領域從事機電一體化產品和系統的設計制造、研究開發、工程應用、運行管理等方面工作的高素質復合型工程技術人才。本專業是四川省“卓越工程師培養計劃”試點專業，每年招收一個“卓越工程師班”（35人），該班學生除在學校完成正常的教學活動外，還將在第二、三、四年級獲得不少于一年的企業工作實習機會，獲得機電工程師的初步訓練和相關職業資格證書。
主干課程：機械制圖及計算機繪圖、工程力學、電路原理、工程電子技術、控制工程基礎、傳感器與檢測技術、機械設計基礎、機械工程材料及熱處理、機械制造工程學、機械制造技術基礎、微機原理與應用、數控技術、機電系統設計、機電傳動與控制、液壓與氣壓技術、機電一體化技術等。
就業方向：畢業生可到公司企業或科研院所等單位從事機電一體化產品和系統的開發設計、制造、使用維護、管理和營銷工作，也可以在與機電工程相關的機械、電子、航空航天、儀器儀表、軍工等多種行業從事產品開發、生產制造、經營管理、社會服務等工作。
機械設計制造及其自動化（機電一體化）（本科）
培養目標：本專業培養具備以機電一體化技術為基礎的機械設計制造基礎知識及應用能力，能在機械制造領域從事設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作復合型高級工程技術人才。
主干課程：機械制圖及計算機繪圖、工程力學、電工技術、電子技術、機械原理、機械設計、控制工程基礎、微機原理與應用、機械電子學、機制工藝學、機電傳動控制、數控技術、數控機床與編程、液壓傳動、CAD/CAM、先進制造技術等。
就業方向：本專業注重設計與制造并重，機械與電子緊密結合，以“夯實專業理論基礎，強化創新和動手能力”為教學指導思想。畢業生就業面廣，可到科研院所或大中型企事業單位從事機電產品與設備的設計、制造、運行和技術管理工作，也可以在與機械制造領域相關的機械、電子、航空航天、儀器儀表、軍工等多種行業從事產品開發、生產制造、經營管理、社會服務等工作。
機電一體化技術（?？疲?/P>
機電一體化技術是在機、光、電、自動控制和檢測、計算機應用等學科相結合的基礎上建立起來的一門綜合性應用技術，本專業人才被國家列為二十一世紀社會發展最急需的十大專業人才之一，是學校專業覆蓋面和就業領域最寬的專業。
本專業教學團隊由國家教學名師領銜，有12名專業教師，均有碩、博士學位，其中教授5名，副教授5名。本專業為學校精品專業，其專業核心課程“機電一體化技術”為國家級精品課程。為培養學生的“學做合一”綜合能力，專業配有單片機實驗室、PLC實驗室、檢測技術實驗室和機電一體化綜合實驗室等8個專業實驗室，建成了教育部首批“國家級機械電子工程實訓基地”，并與成都寧江機床廠等10余個單位建立了穩定的校外實習實訓基地。本專業學生成才機會多，除了常規實驗實訓保障動手能力外，學生還有機會參與教師科研課題，參與專業定期組織參加的全國機械創新設計大賽、全國機器人比賽等各類大學生技能比賽，學習優異的同學還有機會與老師一起參加國內外機電一體化技術交流。本專業學生歷年在各類大賽中多次載譽而歸，例如：2007級學生殷安泉獲Intel首屆Achive全國職業技能大賽一等獎；2008級學生代強代表學校參加了日本“2010和歌山機器人大會”，獲得“優秀表演獎”；2011年本專業2009級學生參加全國職業院校技能大賽機器人項目的比賽榮獲全國二等獎；2012年本專業12名學生設計的4個機構參加全國機械創新大賽，榮獲省級一等獎2項、二等獎2項。
畢業生主要在各類現代大中型企業從事機電一體化產品和系統的應用開發、生產管理、客戶服務、技術支持等工作。我校本專業學生近年來供不應求，就業途徑廣，口徑寬，工作待遇好。本專業學生還有較好的升本機會（本校設有機械電子工程本科專業）。
數控技術（?？疲?/P>
數控技術把傳統制造業推進到了信息化制造時代，是現代工業實現自動化、柔性化、集成化和智能化生產的基礎。我校數控技術專業是教育部等六部委公布的數控技術應用領域技能型緊缺人才培養培訓基地，在2001年10月被教育部批準為教學改革試點專業，2006年被評為四川省級精品專業，2010年9月本專業教學團隊被遴選為國家級教學團隊。2011年數控技術專業教學團隊、精品課程、優秀教材獲得四川省教育廳“高等教育質量工程”項目立項，并成為綜合改革特色專業。
本專業教學團隊由國家級教學成果獎一等獎獲得者、全國優秀教師、四川省教學名師等優秀教師組成，其中教授5人，副教授5人，碩博士8人，是四川省數控技術專業唯一的國家級教學團隊。近年來數控技術專業教師主持完成了10余項省部級科研項目，公開發表學術論文100多篇，編寫并公開出版了15本高職高專教材，其中有3本專業核心教材為國家級“十一五”規劃教材。專業核心課程“數控加工工藝與裝備”為國家級精品課程。本專業下設數控原理、CAD/CAM等6個專業實驗室，同時依托建在校內的國家級實訓基地——中央財政支持的數控技術實訓基地（建有三個生產企業）開展專業實訓實習，學生還可到成都普瑞斯數控公司等12家校外企業進行生產實習。近年來，學生在全國數控職業技能大賽等比賽中共計獲得各類獎項21項。例如鐘耀同學參加全國首屆數控技能大賽獲得最高榮譽獎，被勞動部授予技師資格證書，同時被國防科工委某基地高薪直接聘用；數控專業學生還獲得了第二屆全國數控技能大賽全國決賽數控車學生組第一名、首屆全國大學生機械創新設計大賽國家三等獎西南賽區一等獎、第一屆全國職業院校技能大賽全國決賽機器人組三等獎等多種獎勵。
畢業生主要就業于長江三角洲、珠江三角洲和成渝經濟區外資、國有大中型企事業單位，從事數控加工工藝及程序編制、數控產品和系統的應用開發、生產技術管理、數控設備的使用和維護保養、安裝調試、維修、營銷及生產組織與管理等工作。畢業生社會需求量大、就業好、待遇高。本專業學生還有升入我校機械設計、制造與自動化本科專業的機會。
環境監測與治理技術（?？疲?/P>
環境問題是當代社會普遍關注的焦點問題，本專業發展前景良好，是國家重點支持的朝陽專業。我校環境監測與治理技術專業是四川省最早開設的環保類專業，專業方向側重于應用的環境監測、評價及環境污染治理，涉及水質監測及治理技術、大氣監測及治理技術、土壤和固廢監測及治理技術等多個方面，尤其以水質監測和治理技術為發展重點。本專業專任教師90%以上具有碩士學位，95%教師為“雙師型”教師。專任教師中有1人獲四川省教育廳“一專多能優秀青年教師稱號”，4名教師獲“全國高職高專環境監測技能競賽優秀指導教師”稱號。本專業現有國家教指委精品課程1門、校級精品課程3門。專業建有化學分析與監測等4個專業實驗室，同時與成都科龍冰箱有限公司、四川藍光飲品公司等多家企業簽訂了實習基地協議。學生畢業時可獲得分析檢驗工、電子用水處理工等職業資格證書。學生參加各類比賽屢屢獲獎，2008年和2010年學生的畢業設計共獲得教育部高職高專環保教指委二等獎4個，三等獎2個。2009年參加“第一屆全國高職高專院校環境監測技能大賽”取得了團體二等獎的好成績。
畢業生可在政府環境監測部門、環境規劃部門、政府節能減排和能源辦、環保工程及設備公司、其他行業企業污染治理和環境安全相關部門等單位就職，特別是在水處理行業從事環保工程設計、安裝、調試，環保設備的應用開發和生產營銷管理等工作。近幾年我校本專業畢業生一次就業率高達98%，部分學生已經在單位擔任技術、管理骨干。
包裝技術與設計（?？疲?/P>
包裝的對象是商品，當今社會只要有商品生產、銷售的地方就離不開包裝。因此，包裝工業既是依托、配套、覆蓋于國民經濟各個產業部門的行業，同時，包裝的保護功能和社會精神功能（促銷功能），又促進了各產業部門的發展與進步。同時又伴隨著中國國民經濟的快速、健康發展，中國包裝工業必將成為具有廣闊市場前景和巨大增長潛力的朝陽產業。包裝技術與設計專業培養掌握包裝裝潢設計、包裝結構設計、包裝印刷工藝設計、包裝質量檢測等包裝專業基礎理論知識和基本技能，從事包裝設計師、包裝工藝師、包裝質量檢測員等職業崗位工作的高素質應用型專門人才。本專業采用基于工作崗位職責任務的方式進行專業課程開發設計，采用課堂教學與實訓室或企業現場教學相結合的教學方法，以使學生在走上工作崗位之前，真正掌握相關職業崗位的工作技能。
畢業生可到包裝設計公司、包裝印刷企業、包裝檢測中心、紙包裝和塑料軟材料容器生產企業、食品生產企業、藥品生產企業、電子產品生產企業、日用品生產企業等單位從事平面設計制作、商品包裝設計制作、包裝工藝設計、包裝質量檢測、包裝材料與設備銷售等工作。目前開辦本專業的院校很少，畢業生供不應求。
建筑工程技術（專科）
建筑工程技術是在建筑工程、工程項目管理、計算機應用等技術相結合的基礎上建立起來的一門綜合性工程應用技術。本專業人才被國家列為二十一世紀社會發展最急需、最緊需的專業人才之一，國家近期提出的綠色建筑、西部大開發、成都天府新區建設等更凸顯了成都及西部地區對建筑工程技術人才的需求非常旺盛。學生通過課程學習和專業技能實習、培訓，可以報考建設主管部門頒發的建筑施工員、建造師等職業資格證書，在建筑設計、建筑施工、工程項目管理、工程造價及其招投標方面具有較強的實際操作能力。本專業教師具有多年的建筑工程設計及現場施工管理經驗，擁有較高理論水平和較強的工程實踐技能。本專業建有建筑工程測量、建筑材料、建筑CAD、工程造價、工程項目管理等各類專業實驗實訓室。
畢業生主要在各類建筑安裝工程施工企業、監理公司、房地產開發公司、建筑設計院（公司）、工程項目管理公司、工程造價咨詢機構、招投標代理公司等從事建筑工程的設計、施工、造價、監理、工程項目管理、招投標等工作。是目前我國人才市場上最受歡迎的專業人才之一，收入水平普遍較高。
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