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信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)(本科；管理學(xué)學(xué)士；學(xué)制4年；3500元/年)

【培養(yǎng)目標(biāo)】

本專業(yè)根據(jù)信息時代對復(fù)合型人才的需求，培養(yǎng)既具備經(jīng)濟(jì)管理知識，又系統(tǒng)掌握計算機(jī)和信息技術(shù)知識與技能，可從事管理信息系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)和進(jìn)行信息管理的跨學(xué)科的復(fù)合型人才。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)、管理理論相融合，以信息系統(tǒng)的開發(fā)和實(shí)施為重點(diǎn)。本專業(yè)畢業(yè)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理和計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)知識；具有熟練使用多種主流軟件工具解決實(shí)際問題的能力；熟悉最新的信息系統(tǒng)開發(fā)方法和技術(shù)；具有信息系統(tǒng)的分析設(shè)計、編碼測試、實(shí)施組織與運(yùn)維管理能力；具有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)和使用英語進(jìn)行交流的能力。

【專業(yè)課程設(shè)置】

管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、企業(yè)資源計劃原理與應(yīng)用、信息安全理論與技術(shù)、電子商務(wù)原理與應(yīng)用、IT項(xiàng)目管理等。

【實(shí)習(xí)培訓(xùn)】

本專業(yè)特別注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，在培養(yǎng)計劃中設(shè)置了認(rèn)識實(shí)習(xí)、管理綜合實(shí)習(xí)、程序設(shè)計綜合訓(xùn)練、數(shù)據(jù)庫技術(shù)綜合訓(xùn)練、信息系統(tǒng)開發(fā)綜合訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實(shí)踐環(huán)節(jié)。與中軟國際、用友軟件、金蝶軟件、北京眾城比泰科技有限公司、北京盟友軟件公司等IT企業(yè)合作，建立了學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地和校內(nèi)合作實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)提供了良好環(huán)境，通過定期的企業(yè)實(shí)習(xí)，不但開拓了學(xué)生的視野，加深了學(xué)生對專業(yè)及就業(yè)前景的認(rèn)識和了解，并且豐富了學(xué)生的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，大幅提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的就業(yè)機(jī)會，可從事的職業(yè)大致可分為三個方面：信息系統(tǒng)開發(fā)方向、信息系統(tǒng)的實(shí)施與咨詢方向和信息系統(tǒng)運(yùn)維與管理方向。

本專業(yè)學(xué)生可以勝任的主要工作崗位有：系統(tǒng)分析與設(shè)計師、軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、系統(tǒng)實(shí)施工程師、系統(tǒng)維護(hù)工程師、信息主管、項(xiàng)目經(jīng)理等。

目前為止，往屆畢業(yè)生的主要就業(yè)單位有：

國內(nèi)外知名IT企業(yè)：中軟、百度、用友、金蝶、浪潮、海輝國際、文思創(chuàng)新、博彥科技、東軟、中科軟等國內(nèi)中小型IT企業(yè)及傳統(tǒng)企業(yè)。

除企業(yè)外，還有部分學(xué)生在國家各級管理部門、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)管理和技術(shù)崗位。

【深造方向】

1、管理科學(xué)與工程

可在以下方向深造：管理信息系統(tǒng)、決策支持與數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目管理、電子商務(wù)與電子政務(wù)等；

2、計算機(jī)應(yīng)用與軟件

可在以下方向深造：軟件工程、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容信息抽取與模式識別、互聯(lián)網(wǎng)搜索與挖掘、信息安全與技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘等；

3、圖書館學(xué)與情報學(xué)

主要方向有：知識組織與管理、數(shù)字圖書館、信息資源管理、信息情報理論與方法等

4、其他管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)科

主要專業(yè)方向有：工商管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等。

【專家談專業(yè)】

全球經(jīng)濟(jì)的一體化與信息化是相輔相成，相互促進(jìn)的。信息化的進(jìn)程勢不可擋，“信息化帶動工業(yè)化”是我國基本國策，信息化是生產(chǎn)力的重大變革，而技術(shù)、組織管理和人是信息化生產(chǎn)力的三個重要因素，也是推進(jìn)信息化的三項(xiàng)關(guān)鍵資源，信息化建設(shè)需要大量既懂管理有掌握先進(jìn)信息技術(shù)手段的復(fù)合型人才，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就是適應(yīng)這一需求而設(shè)立的。

經(jīng)過近10年的建設(shè)和發(fā)展，石家莊鐵道大學(xué)的辦學(xué)特色逐漸顯現(xiàn)，在信管專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)中，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：強(qiáng)化信息管理意識和信息管理能力的培養(yǎng)、注重信息技術(shù)與組織管理的戰(zhàn)略結(jié)合、加強(qiáng)計算機(jī)實(shí)用技術(shù)和高新技術(shù)的運(yùn)用和掌握，加強(qiáng)基于信息技術(shù)的管理創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生得到了社會和用人單位的認(rèn)可和青睞。

【在校生談專業(yè)】

作為一名大四的學(xué)生，即將進(jìn)入社會，開始自己新的人生，首先十分感謝母校對我的培養(yǎng)，不但教給了我有用的專業(yè)知識、訓(xùn)練有素的專業(yè)技能，更教給了我如何做人如何做事。我目前已經(jīng)找到了理想工作單位，真是在校學(xué)習(xí)期間獲得了系統(tǒng)的專業(yè)教育，掌握了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和技能，使我在實(shí)習(xí)期間能夠很快上手，較好完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，收到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度認(rèn)可。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)作為交叉學(xué)科，注重基礎(chǔ)知識和寬知識面的培養(yǎng)，同時又特別強(qiáng)調(diào)技術(shù)能力的培養(yǎng)和鍛煉，因此我們專業(yè)的就業(yè)面十分廣泛，扎實(shí)的技術(shù)知識和實(shí)踐能力使得我和我的同學(xué)能夠順利找到工作，我們同學(xué)很多進(jìn)入了大型IT企業(yè)、其他傳統(tǒng)企業(yè)或從事系統(tǒng)開發(fā)的工作或從事系統(tǒng)實(shí)施、維護(hù)與管理的工作。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)考研的專業(yè)方向選擇也十分寬廣，如：管理科學(xué)與工程、物流工程、電子商務(wù)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理及計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等等。我班有6名同學(xué)（全班34人）考上了研究生，且全部是211高校或名牌大學(xué)。

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