克拉瑪依市第五中學始建于1972年，建校之初是一所市屬的完全中學，1997年實施教育專業化管理后，第五中學成為由政府管理的市教育局直屬中學。學校在創建初期，辦學條件十分艱苦，師生用自己的雙手修建簡易教室、課桌椅及操場的圍墻，教師只有二三十人,學生也僅有幾百人，因為教師資源嚴重的不足，一位教師往往要帶3門左右的課程。雖然那時教學條件非常艱苦，但五中人卻憑借自己的智慧和汗水，在克拉瑪依教育發展史上寫下了最為輝煌燦爛的一頁，上個世紀八十年代克拉瑪依市第一位考取清華大學的學生就出自五中。克拉瑪依第五中學也因此成為克區所有家長和學生向往的優質學校。
近年來，在各級黨委、政府的大力關心和支持下，在市教育局黨委的正確領導下，我校發生了翻天覆地的變化。為了改善學校的辦學條件，創造良好的育人環境，從2006年開始政府先后投入9000多萬元用于基礎設施建設和維護加固，800多萬元用于教育教學設施的配置。學校現占地90000多平方米。建有教學樓兩棟、實驗綜合樓一棟、學生宿舍樓兩棟、教工宿舍樓食堂兩棟、標準 400 米 草坪運動場、體育館、食堂，每個教師都有一臺電腦，每間教室都配有多媒體。今日的五中校園：樓宇宏偉大氣、規劃布局有序、合理；活動場地充裕、育人氣息濃郁、專用館室齊全、教學設施完備；校園網建設到位，班級多媒體齊備。LED室外全影顯示屏和通用技術專用教室、數字化實驗室、數字化專用教室等，配置齊全，裝備先進，處處洋溢著與時俱進的現代氣息。學校在注重硬件建設的同時，積極開展校徽、樓名、環保標識語的征選活動，經過廣泛征求意見，反復篩選，確立能反映五中風貌、特色及形象的校徽、樓名、環保標識語。積極開展有五中特色的校園布置和校園文化建設，彰顯和諧的、以人為本的、散發研究氣息的、充滿學習氛圍的校園文化，把校園每一個角落都變成影響學生健康發展的教育媒介。堅持和弘揚學校優秀文化傳統，創造出一種積極健康、團結向上，具有正確價值導向、培養高尚人格的學校精神，營造“五中人”特有的校園精神文化。
學校強調“一切為了學生發展”的育人理念在總結學校辦學歷史和辦學特色的基礎上，學校以“和諧、崇德、勤奮、進取”為校訓，形成了“有理想、又創見、文明守法、好學進取”的校風，“尊師、守紀、善思、會學”的學風，“敬業、愛生、求實、創新”的教風。
學校現有，有45個教學班，學生總數為1402人，其中民語言學生33人，雙語班學生132人，民考漢學生241人，內高班141人，住校生181人。學校現有教職工總數183人﹙民族教職工36人﹚，專職教師141人，具有研究生學歷教師比例為7.6%，教師學歷達標率為100%；高級職稱教師30人，占教師總數比例的22.7%；中級職稱教師56人，占教師總數比例的40%；初級職稱教師81人，占教師總數比例的41.4 %。現有市級學科帶頭人3人，市級骨干教師13人，校級特級教師1人，校級學科帶頭人4人，校級骨干教師16人。
近三年，在參加各級各類比賽中共有943名學生獲獎。其中獲得國家級獎項62人次，自治區級獎項321人次；市局級獎335人次。在2010年5月舉辦的第二屆中國青少年語文風采大賽克拉瑪依選拔賽中，我校以第一名的優異成績代表克拉瑪依市到河北秦皇島參加全國總決賽并獲得銅獎。共有364名教師獲各級各類指導教師獎，有13名教師被評為優秀教師，10名教師被評為優秀班主任， 3名教師被評為優秀教育工作者，2名教師被評為教學能手，2名教師被評為青年崗位能手,2名教師被評為優秀共產黨員，2名教師被評為先進個人，在2007年9月，我校的 張英 老師榮獲“全國優秀教師”、“全國優秀班主任”稱號。近三年以來，我校教師發表及獲獎論文數量逐年遞增。教師發表論文91篇，其中國家級刊物17篇，省部級刊物14篇，地區級刊物22篇，可謂收獲頗豐。
一、招聘專業：初中、高中各學科教師
（1）、資格條件：
熱愛黨的教育事業，有志于投身克拉瑪依教育事業、管理能力強、工作有魄力的大學本科及以上的學生均可報名。
二、招聘程序
（1）、報名方法：
將電子版的報名資料包含簡歷、有關證書證明材料發送到報名郵箱klmyswz@126.com。郵件主題請注明“姓名+應聘高中/初中***學科教師”字樣，以便整理應聘資料，只能選擇一個崗位。
（2）面試以及課堂教學能力測試，招錄過程包括面試環節和課堂能力測試環節，招錄方根據兩方面因素擇優錄取.，面試時間另行通知。
（3）、體檢和手續
體檢：面試以及課堂教學能力測試均過關的畢業生到相關醫院進行體檢，體檢基本費用由應聘者自負。
簽訂合同：根據自治區教育廳以及人力資源和社會保障廳相關規定辦理入編手續。
三、其他事項
（1）、凡受到黨紀政紀處分期限未滿，處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員，不接受報名。
（2）、應聘人員在公開招聘過程中有下列行為之一的，取消其面試資格或聘用資格：偽造、涂改證件、證明，或者以其他不正當手段獲取應聘資格的; 應聘人員在考試、體檢或者考核過程中作弊的。
(3)、本公告的最終解釋權在克拉瑪依市第五中學。
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