外國(guó)語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)建于1983年，2008年1月起由原來(lái)的“外語(yǔ)系”改名為“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院”，2013年2月原大學(xué)外語(yǔ)教育學(xué)院并入外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，組建成立新的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。1985年招收英語(yǔ)教育本科生，2008年招收日語(yǔ)專業(yè)本科生，2010年招收翻譯方向本科生，2013年招收翻譯專業(yè)本科生，2012年招收英語(yǔ)課程與教學(xué)論碩士研究生。學(xué)院現(xiàn)有1間同聲傳譯語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、18間多媒體語(yǔ)音室、4間多媒體教室及2間放映室，另配有2套音頻無(wú)線發(fā)射系統(tǒng)。完備而先進(jìn)的設(shè)施為教學(xué)提供了可靠保障。
學(xué)院目前設(shè)有英語(yǔ)系、翻譯系、日語(yǔ)系和大學(xué)外語(yǔ)部等4個(gè)教學(xué)部門(mén)，承擔(dān)英語(yǔ)專業(yè)、翻譯專業(yè)、日語(yǔ)專業(yè)、全校公共外語(yǔ)課程和研究生英語(yǔ)課程的教學(xué)。其中英語(yǔ)專業(yè)為省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和校級(jí)特色專業(yè)；“大學(xué)英語(yǔ)”為省級(jí)精品課程，“高級(jí)英語(yǔ)”、“英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)”和“筆譯”為校級(jí)精品課程，“基礎(chǔ)英語(yǔ)”、“美國(guó)文學(xué)”為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程；“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；4個(gè)教研室為校級(jí)示范教研室。
學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生900余人，教職員工101人，其中專任教師98人。教師中教授3人，副教授15人，赴國(guó)外學(xué)習(xí)及訪學(xué)歸國(guó)人員5人，具有博士學(xué)位教師3人，在讀博士4人，校級(jí)“學(xué)科拔尖人才”1人，“優(yōu)秀主講教師”4人，校級(jí)“教壇新秀”4人，“安徽省優(yōu)秀德育教育工作者”1人，安徽省優(yōu)秀中青年骨干教師2人。另外還有外聘教授2人，英語(yǔ)及日語(yǔ)外籍教師4人。
近年來(lái)，學(xué)院獲批全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部人文社科青年項(xiàng)目1項(xiàng)，教育廳教研和科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，在各類期刊上共發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，出版專著、編著及譯著10余部，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。
學(xué)院始終貫徹“以教學(xué)為中心，以科研促教學(xué)，以質(zhì)量顯實(shí)力，以特色添光彩”的辦學(xué)思想，形成了良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)生的英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)統(tǒng)考通過(guò)率一直高于全國(guó)平均水平15到25個(gè)百分點(diǎn)。他們?cè)贑CTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽、“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)高師學(xué)生英語(yǔ)教師職業(yè)技能競(jìng)賽等全國(guó)性比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在2006年第七屆中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，2003級(jí)學(xué)生張曉茜獲得安徽省賽區(qū)特等獎(jiǎng)，并在央視舉辦的總決賽中榮獲“希望獎(jiǎng)”。在教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)與英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)合辦的“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽中，2007級(jí)學(xué)生馬梅梅2010年榮獲安徽省賽區(qū)決賽一等獎(jiǎng)及全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)，2010級(jí)學(xué)生王逸群2012年再次獲此殊榮。
學(xué)院已走過(guò)30年創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程，向社會(huì)輸送畢業(yè)生近5000人。畢業(yè)生普遍贏得用人單位好評(píng)，不少已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干，有的被授予省“德藝雙馨”或省“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。學(xué)院畢業(yè)生在各自崗位上盡職盡責(zé)，辛勤耕耘，有的現(xiàn)已碩果累累，并擔(dān)任國(guó)家重點(diǎn)高校院系領(lǐng)導(dǎo)或碩士生、博士生導(dǎo)師，成為學(xué)院的驕傲。93屆畢業(yè)生汪少華先后取得華東師范大學(xué)碩士、復(fù)旦大學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院博士生導(dǎo)師。94屆畢業(yè)生譚旭東曾在北京師范大學(xué)文學(xué)專業(yè)攻讀碩士、博士學(xué)位，后在中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)專業(yè)從事博士后研究，現(xiàn)為北方工業(yè)大學(xué)中文系教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，其作品《童年再現(xiàn)與兒童文學(xué)重構(gòu)》斬獲2010年魯迅文學(xué)大獎(jiǎng)。
英語(yǔ)（師范）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)創(chuàng)新型英語(yǔ)教育及研究人才，學(xué)生應(yīng)該具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)、較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言技能、厚實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)，能夠主動(dòng)適應(yīng)中小學(xué)教育發(fā)展需要，具備先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)基本功。同時(shí)還應(yīng)了解經(jīng)貿(mào)、文秘、旅游等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能夠勝任涉外經(jīng)貿(mào)、涉外旅游等領(lǐng)域的工作，成為應(yīng)用型、復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)人才。
主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢語(yǔ)寫(xiě)作、英漢筆譯、漢英筆譯、口譯、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)國(guó)家概況、西方文化概論、教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、英文報(bào)刊選讀、文秘英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)
本專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)后授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
翻譯
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂袆?chuàng)新意識(shí)與國(guó)際視野的通用型翻譯專業(yè)人才。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和翻譯基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受英漢兩種語(yǔ)言技能的訓(xùn)練，掌握跨文化交際和漢外口筆譯基本技能，具備口筆譯基本能力，能夠勝任外事、商務(wù)、教育、文化、科技、旅游等領(lǐng)域的一般性筆譯、口譯或其他跨文化交流工作。
主要課程：綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、漢語(yǔ)寫(xiě)作、中國(guó)文化概要、西方文化概要、跨文化交際、中西翻譯史、英漢筆譯、漢英筆譯、科技翻譯、文學(xué)翻譯、旅游翻譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)口譯
本專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)后授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
日語(yǔ)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型日語(yǔ)專業(yè)人才，學(xué)生應(yīng)該具備良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，通過(guò)接受語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)和日漢兩種語(yǔ)言技能的訓(xùn)練，能夠主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技與教育發(fā)展需要，具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，深厚的人文背景知識(shí)，以及較強(qiáng)的日語(yǔ)綜合技能，同時(shí)了解經(jīng)貿(mào)、旅游、教育、文化等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能夠熟練運(yùn)用日語(yǔ)，勝任外事、對(duì)日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、旅游等領(lǐng)域工作。
主要課程：綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)寫(xiě)作、日漢翻譯、日語(yǔ)概論、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、日本文化與語(yǔ)言、日語(yǔ)報(bào)刊選讀、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)寫(xiě)作
本專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)后授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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