太原師范學院音樂系建立于1986年。本科專業有音樂表演（學制四年）、音樂學（理論）（學制五年）、作曲與作曲技術理論－電子/電子計算機音樂專業（學制五年）。現有專業教師64人，其中教授6人，副教授32人，講師24人，助教2人，具有碩士學位的有28人。在校生641人。設有聲樂、鋼琴、器樂、作曲、音樂學、藝術實踐和琴房與樂器管理中心等七個教研室。2015年起開始招收藝術碩士。
音樂表演專業（130201）
1、專業培養目標：
本專業培養具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的知識和能力，能在專業文藝表演團體、文化館站、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才、并為專業的進一步深造打下基礎。
2、主要課程：
聲樂演唱、鍵盤演奏、民族樂器演奏、管弦樂器演奏、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、基訓與身韻、基本樂理、視唱練耳、基礎和聲學、曲式與作品分析、復調音樂基礎、配器法、歌曲寫作與改編、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、外國民族音樂、山西民歌賞析、藝術概論、朗誦與正音、意大利語音拼讀
3、學制：四年
4、科類：藝術學
5、授予學位：藝術學學士
音樂學專業（130202）
1、專業培養目標：
本專業培養具備音樂學等方面的基本知識，以及初步對音樂進行理論分析、研究的能力，能在文化館站、中小學、社會音樂團體、研究單位和出版社、廣播影視部門從事中外音樂史、中外民族音樂理論、音樂美學、音樂教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創新型人才，并為進一步深造打下基礎。
2、主要課程：
民族音樂學概論、中國傳統音樂理論、世界民族民間音樂、中國古代音樂史、中國近現代音樂史、西方音樂史、音樂美學、藝術概論、田野采風技能、音樂學論文寫作、視唱練耳、基礎和聲學、曲式與作品分析、復調音樂基礎、配器法、歌曲寫作與改編、鋼琴或其他樂器演奏、山西民歌
3、學制：五年
4、科類：藝術學
5、授予學位：藝術學學士
作曲與作曲技術理論（130203）
1、專業培養目標：
本專業培養具備作曲方面的知識和能力，能在文藝單位、文化館站、中小學，以及出版和廣播影視部門，從事音樂創作、教學、研究、編輯等工作的復合型、創新型人才，并為進一步深造打下基礎。
2、主要課程：
作曲與電腦音樂制作、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、復調、配器、合唱與指揮、鋼琴或其他樂器演奏、山西民歌、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、外國民族音樂、音樂美學基礎、藝術概論、音樂文獻檢索與論文寫作。
3、學制：五年
4、學科：藝術學
5、授予學位：藝術學學士
音樂系自辦學以來為省高、中等院校、中央電視臺、省市電視臺、電臺及社會各界培養各類合格人才近千名，在本省高校任教的畢業生近50名。近年來考研率穩步提高。近年我系學生有40余名同學分別考取了中央音樂學院、上海音樂學院、天津音樂學院、首都師范大學音樂學院、東北師范大學、山西大學音樂學院的研究生。同時采用多種方式開闊師生視野，加大藝術交流和藝術實踐的力度，相繼邀請過著名歌唱家郭蘭英，指揮家秋里，鋼琴演奏家、教育家周廣仁教授，音樂理論家徐榮坤教授，中央音樂學院聲樂教育家、著名男中音歌唱家黎信昌教授，中國音樂學院張維良教授，《中國音樂教育》雜志主編吳斌等來我系進行講學。此外還邀請東北師大音樂學院副院長、博士生導師劉煉教授在音樂系與師生座談，并就研究生畢業論文的寫作給予了學術指導。邀請天津大學北洋合唱團指揮任寶平教授來音樂系進行學術講座，并對“行知合唱團”進行了合唱作品的排練與合唱指揮的教學工作指導。此外，音樂系師生曾代表中國參加“意大利國際民間藝術節”贏得贊譽，并參加“騰飛吧，巨龍黃河”國際港澳巡回演出獲得好評，為山西高校藝術實踐跨出國門邁出了第一步，為我院我系爭得了榮譽。
我系“行知合唱團”完成CCTV第十三屆全國青年歌手大獎賽的比賽任務，并進入了合唱決賽；教師張立秀進入了美聲唱法個人決賽；“行知合唱團”曾應中央電視臺第四頻道邀請參加“中華情”文藝演出；赴云南昆明參加了第八屆由文化部、中國音樂家協會組織的“金鐘獎”的合唱比賽，獲展演優秀獎；參加全國第三屆大學生藝術展演活動獲專業組三等獎；參加山西省第三屆大學生藝術展演活動獲專業組一等獎。
音樂系學生參加山西省第五屆大學生基本功比賽獲團體第一名及單項獎若干；音樂系學生曾代表山西省參加教育部主辦的全國大學生基本功比賽，在參賽的近40家音樂院校中，總成績排名第19，成績斐然。
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