專業名稱：漢語言文學【本科，學制四年，文史類，授予文學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握漢語言文學基本理論知識與技能，具備一定創新精神和較強實踐能力，能勝任教學、宣傳、秘書、編輯、行政管理等工作的應用型人才。
主干課程：古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、文學概論、寫作、教育學、心理學、語文教學論等。
專業名稱：歷史學【本科，學制四年，文史類，授予歷史學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握歷史學基本理論和基本知識，能在中等以上學校從事歷史教學、科研或在國家機關、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位工作的專門人才。
主干課程：中國通史、世界通史、中國歷史文選、史學概論、中國史學史、西方史學史、歷史文獻學、歷史課程教學論等。
專業名稱：公共事業管理【本科，學制四年，文理兼收，授予管理學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握現代管理理論、技術與方法，具有較強的分析解決問題能力、組織協調能力和實際操作能力，能在行政管理部門和社會公共管理機構等從事管理工作的應用型人才。
主干課程：管理學原理與方法、 社會學概論、會計原理與基礎、公共管理概論、形式邏輯、公共關系學、社會調查與統計、非營利組織管理等。
專業名稱：房地產開發與管理【本科，學制四年，文理兼收，授予管理學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握房地產開發與房地產經營管理基本理論知識與技能，具備一定創新精神和較強實踐能力，能勝任房地產開發、房地產估價、房地產市場營銷、房地產金融、房地產廣告、工程測繪、工程概預算等工作的應用型人才。
主干課程：管理學原理、房地產開發與管理、房地產市場營銷、房地產金融、房地產制度與政策、工程造價、建筑制圖、建設工程技術、房地產策劃、房地產市場調查等。
專業名稱：思想政治教育（法制教育方向）【本科，學制四年，文理兼收，授予法學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握法學基本理論和基本技能，熟悉我國法律、法規以及國家有關方針、政策，了解外國法律和法學動態，具有較強的分析和解決法律實際問題能力，能從事法官、檢察官、律師、法律顧問等相關工作的復合型、應用型法律人才。
主干課程：憲法、民法、商法、經濟法、刑法、訴訟法、行政法、知識產權法、金融法、保險法、法律文書、知識產權、勞動法、合同法等。
專業名稱：社會工作【本科，學制四年，文史類，授予法學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，具有基本社會學和社會工作理論和知識，系統掌握社會調查技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛生部門，基層政權和社區及工會、青年、婦女等社會組織及其它社會福利、服務和公益團體等從事社會保障、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務及各類企事業單位工作的專門人才。
主干課程：社會學概論、社會工作概論、西方社會學理論、中國社會思想史、西方社會思想史、社會心理學、社會調查方法研究、社區工作、小組工作、個案工作等。
專業名稱：特殊教育【本科，學制四年、文理兼收，授予教育學學士學位。】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握特殊教育基本理論、基礎知識和基本技能，具備較高特殊教育理論素質和實踐能力，能在各級各類特殊學校、特殊教育科研機構、殘障人士福利機構、特殊教育管理機構從事教學、科研和管理工作的應用型人才。
主干課程：特殊兒童心理學、特殊教育學、盲文、手語、特殊兒童病理學、行為矯正技術、微格教學、特殊教育案例分析、定向行走等。
專業名稱：特殊教育（教育康復方向）【本科，學制四年、文理兼收，授予教育學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，具有扎實的特殊教育學、心理學的基礎理論和基本技能，掌握現代康復基本理論與技術，能在特殊學校、康復機構、社區服務部門等機構從事特殊兒童康復訓練、教育教學、科研和管理的應用型人才。
主干課程：人體解剖生理學、特殊兒童病理學、康復理論與技術、特殊兒童診斷與評估、特殊兒童早期干預、智力障礙兒童的康復、聽力障礙兒童的康復、言語與語言障礙的康復等。
專業名稱：應用心理學【本科，學制四年，文理兼收，授予理學學士學位。】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握心理學基本理論、基本知識與基本技能，能在社會、經濟、文化、醫療、司法、行政、企事業等行業部門從事教學、管理、心理咨詢等工作的應用型人才。
主干課程：普通心理學、實驗心理學、心理學研究方法、心理統計學、心理測量學、社會心理學、發展心理學、教育心理學、臨床心理學、異常心理學、犯罪心理學等。
專業名稱：學前教育【本科，學制四年，文理兼收，授予教育學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握學前教育基本理論、基礎知識和基本技能，具備較高學前教育理論素質和實踐能力，能在托幼機構和學前教育研究等機構從事教學、科研和管理工作的應用型人才。
主干課程：學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒活動設計與組織、學前兒童游戲理論與指導、幼兒園工作管理、幼兒心理健康教育、美術、琴法、音樂、舞蹈等。
專業名稱：體育教育【本科，學制四年，文理兼收，授予教育學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，以及從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的應用型人才。
主干課程：運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、田徑、球類（籃、足、排球）、體操、武術等。
專業名稱：社會體育指導與管理【本科，學制四年，文理兼收，授予教育學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，具有良好的社會體育指導與管理素養，掌握社會體育指導與管理的基本理論、知識與技能，能在社會體育指導與管理領域中從事體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發以及教學科研等方面工作的應用型人才。
主干課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、運動訓練學、體育統計學、體育社會學、社會體育導論、社會體育管理學等。
專業名稱：英語【本科，學制四年，文理兼收，授予文學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，英語語言基礎扎實，相關學科知識豐富，能在教育、經貿、文化、旅游服務等部門從事教學、翻譯、研究等工作的應用型人才。
主干課程：綜合英語、英語語音、聽力、口語、泛讀、英語語法、英語詞匯學、翻譯、口譯、英文寫作、英美文學、英語國家概況、英語教學法、語言學、外貿英語、旅游英語等。
專業名稱：日語【本科，學制四年、文理兼收，授予文學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，具有扎實的日語語言基礎和日語語言運用技能，能在旅游、外事、經貿、文化、日資企業等部門從事日語導游、翻譯、外事接待及管理工作的應用型人才。
主干課程：綜合日語、聽力、會話、語音、寫作、日漢互譯、高級日語、語法、泛讀、旅游日語、日本概況、日本文化、高級聽力、語言學概論等。
專業名稱：數學與應用數學【本科，學制四年，理工類，授予理學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能勝任中等學校教學、研究或黨政機關、企事業單位工作的應用型人才。
主干課程：數學分析、高等代數、解析幾何、實變函數、復變函數、近世代數、微分幾何、常微分方程、泛函分析、概率論與數理統計、計算方法、離散數學等。
專業名稱：物理學【本科，學制四年，理工類，授予理學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握物理學基本理論、基礎知識和實驗技能，能在物理學或相關領域從事科研、教學和管理工作的應用型人才。
主干課程：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、普通物理實驗、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學等。
專業名稱：化學【本科，學制四年，理工類，授予理學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握化學基本知識、基本理論和基本技能，能從事中等學校及相關企事業單位化學教學、研究以及科學教育工作的應用型人才。
主干課程：無機化學與實驗、有機化學與實驗、分析化學與實驗、儀器分析與實驗、物理化學與實驗、結構化學、化工基礎、有機結構分析、環境化學等。
專業名稱：化學工程與工藝【本科，學制四年、理工類，授予工學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握化學工程與工藝方面基礎知識和基本技能，能在化學、化工、材料、能源、醫藥、食品、環保等領域從事生產技術操作、化工應用、生產技術管理、教學和科學研究等方面工作的應用型人才。
主干課程：化工原理、化工分離、化工制圖基礎、化工熱力學、化學反應工程、精細化工工藝、化工儀表及自動化、化工設備及機械基礎、無機化學、物理化學等。
專業名稱：計算機科學與技術【本科，學制四年、理工類，授予理學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，具有良好的科學素養，較好地掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，能從事計算機教學、應用、開發的專門技術人才。
主干課程：高等數學、離散數學、高級語言程序設計、數據結構、編譯原理、計算機組成原理、操作系統、軟件工程、數據庫原理、計算機網絡等。
專業名稱：電子信息工程（物聯網應用方向）【本科，學制四年，理工類，授予工學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，具有良好的科學素養與職業道德，具備計算機網絡專業知識，掌握電子、射頻、無線通信相關技術及無線傳感器網絡技術，能從事物聯網技術及其應用、維護等方面工作的應用型人才。
主干課程：物聯網導論、高等數學II、計算機導論、C/C++ 程序設計、數據結構、計算機網絡及IPv6 技術、數據庫原理與設計、物聯網技術概述、電路分析基礎、模擬和數字電子技術、中間件技術、信號與系統、通信原理、物聯網RFID 原理與技術等。
專業名稱：地理科學【本科，學制四年，文理兼收，授予理學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握地理科學的基本理論、基本知識、基本方法和基本技能，能從事中小學地理教育教學與研究，以及國土、農業、氣象、城市建設、環境保護、旅游、農村發展等行政事業單位和研究機構從事管理、研究工作的應用型人才。
主干課程：自然地理學、人文地理學、旅游地理、中國地理、世界地理、區域分析與規劃、環境影響評價、生態學、環境保護與可持續發展、地理信息系統等。
專業名稱：環境工程【本科，學制四年，文理兼收，授予工學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，具有較強的環境工程基礎理論和應用能力，能在環境保護事業及相關學科領域從事科研、教學和技術管理工作的高級專門人才。
主干課程：地學基礎、環境地質學、儀器分析、環境科學概論、環境工程原理、環境工程微生物學、工程力學、工程流體力學、給水排水工程等。
專業名稱：農學【本科，學制四年，理工類，授予農學學士學位】
培養目標：主要培養德智體美全面發展，具備作物生產、作物遺傳育種以及植物栽培與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其它相關的部門或單位從事與農學有關的生產技術與設計、推廣與開發利用、經營與管理、教學與科研等工作的應用型人才。
主干課程：植物營養學、作物栽培學、作物育種學、土壤學、種子學、作物耕作學、微生物學、田間實驗與統計和植物保護學、遺傳學和農業氣象學、基礎化學等。
專業名稱：生物科學【本科，學制四年，理工類，授予理學學士學位】
培養目標：主要培養德智體美全面發展，具備生物科學基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，適應社會需要、從事中等以上學校以及相關企事業單位等從事教育教學、科學研究和管理工作的生物科學專門人才。
主干課程：植物學及實驗、動物學及實驗、植物生理學及實驗、人體及動物生理學及實驗、人體組織解剖學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學及實驗等。
專業名稱：旅游管理【本科，學制四年，文理兼收，授予管理學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，具有良好專業服務意識和技能，系統掌握現代旅游企業經營管理基本知識、基本技能，具備較強專業實踐能力，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游接待、旅游服務、旅游管理等工作的應用型專門人才。
主干課程：旅游學概論、管理學原理、旅游文化學、旅游地理、旅游心理學、旅游財務管理、旅游政策與法規、現代社會禮儀、旅游英語、旅游市場營銷等。
專業名稱：文化產業管理【本科，學制四年，文理兼收，授予管理學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握文化產業相關學科基礎知識和基本理論，熟悉文化產業經營特點、運作規律和文化法律、法規知識，能夠在企事業單位從事文化管理、文化經營、文化產品及項目策劃的復合型、應用型專門人才。
主干課程：文化產業概論、民俗學、社會學、管理學原理、文化產業管理學、文化傳播學、文化產業創意與策劃、市場營銷學、文化項目管理學、經濟學等。
專業名稱：音樂學【本科，學制四年、文理兼收，授予藝術學學士學位】
培養目標：培養學生德智體美全面發展，具有扎實音樂學基礎理論知識、演奏演唱技能和較強創新精神，能勝任各類中等學校音樂教學、研究或其他與音樂相關工作的應用型人才。
主干課程：基本樂理、視唱練耳、民族民間音樂、聲樂基礎、鋼琴基礎、器樂基礎、基礎和聲、復調音樂基礎、音樂教學法、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏等。
專業名稱：美術學【本科，學制四年，文理兼收，授予藝術學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握美術教育、美術創作等方面基礎理論、基礎知識和基礎技能，能在教育、文化等行業從事教育、創作及其他與美術相關工作的應用型人才。
主干課程：美術教學法、藝術概論、書法篆刻、解剖透視、素描、色彩、電腦美術、中國畫、工藝與設計、中國美術史、外國美術史、美術教學法、油畫、版畫等。
專業名稱：藝術設計學【本科，學制四年，文理兼收，授予藝術學學士學位】
培養目標：培養德智體美全面發展，系統掌握藝術設計基礎理論和基礎技能，能在文化藝術產業、藝術設計策劃咨詢、設計機構及相關領域從事設計和管理等工作的應用型人才。
主干課程：平面設計基礎、裝潢圖案基礎、立體設計基礎、設計素描、設計色彩、傳統紋樣、色彩構成、圖形創意基礎、包裝設計、書籍裝貼設計、CI 設計等。
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