| 序號 | 培訓項目 | 培訓內容 | 培訓時間 | 備注 |
| 1 | 體育骨干教師“學校體育工作”能力培訓 | 1.高職高專院校體育課程建設；2.體育教育論文撰寫的方法；（擬聘請成都體育學院學報編輯部講授）3.體育教學“三自主”理論與實踐；4.群眾體育活動組織與開展。 | 7月14日-26日 | |
| 2 | 焊接師資培訓 | 焊接結構制造工藝及實施》課程教學講座；焊接專業人才培養方案的開發研討；焊接專業專業課課程建設研討；焊接專業實訓基地建設研討；焊接操作技能訓練；焊接機器人操作訓練 | 7月14日-26日 | |
| 3 | 英語專業骨干教師培訓 | 1．高職辦學定位與特色；2．高職教學改革與實踐；3．高職高專教育英語課程教學改革模式和人才培養目標研究；4．《高等職業教育英語課程教學要求（試行）》內容解讀及制定原則；5．基于“1221”人才培養模式的英語專業建設；6．多媒體技術在高職英語教學中的理論與實踐；7．高職高專英語科研立項組織與研究及精品課程建設與管理；8．高職高專英語教材編寫研究；9．高級英語聽說技能實操；10．高職高專優秀英語教師課堂教學藝術觀摩。 | 7月14日-26日 | |
| 4 | 市場營銷（汽車營銷方向）專業骨干教師培訓 | 1．高職辦學定位與特色；2．高職教學改革與實踐；3．高職高專市場營銷專業人才培養目標研究；4．《市場營銷學》《營銷策劃》課程教學改革與實踐；5．《商務文案》課程開發與實施；6．商務文化與職業文化研究對人才培養的作用與途徑；7．案例教學法；8．學生技能大賽組織培訓實務與實訓；9．如何開展科學研究和論文撰寫；10. 企業與行業專家講座，典型企業參觀考察。 | 7月14日-26日 | |
| 5 | 高職公共基礎課（數學、語文）骨干教師培訓 | 1．高職公共基礎課教學定位與特色；2．高職公共基礎課程教學改革與實踐；3．基于“1221”人才培養模式的文化基礎課程建設；4．多媒體技術在高職語文教學中的理論與實踐；5．高職教師的角色定位，以學生為中心的教學方法實踐探討；6．討論與交流：數學、語文課程教學設計案例；7．德陽地方特色文化攬勝；8．討論與交流：教學活動的組織與實施 | 7月14日-26日 | |
| 6 | 高職高專思想政治理論課骨干教師培訓 | 1.黨的十八大精神深度解析；2.高職高專院校思想政治理論課教學改革與實踐；3.以課程建設為驅動，打造優秀教學團隊；4.高職高專院校“形勢與政策”課的組織與實施；5.教師科研論文的撰寫；6.討論與交流：團隊建設及教研室管理；教學活動的組織與實施；7.思想政治理論課社會實踐。 | 7月14日-26日 | |
| 7 | 計算機網絡技術 | 1、應信息時代計算機網絡技術專業教育的需要，以提高專業教師實踐教學能力為重點，培訓具有“雙師型”素質的專業骨干教師。2、提高中等職業學校計算機網絡技術專業教師的理論水平、技術應用能力和教學技術能力，改善專業師資的知識結構，使他們成為專業理論扎實、專業技能強、實踐教學水平高，適應新世紀不斷更新、不斷發展的高級技術型人才。 | 2014.7.14 -26 |
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