一、 指導思想
努力把好教師隊伍的入口關，切實提高新錄用教師的品德修養、敬業精神、業務能力，促進其盡快適應工作需要，走上健康的專業化成長道路；及時發現新教師優秀潛質，重點培養，以點帶面，整體提高教師隊伍素質；對招聘生源狀況進行了解，為今后吸納更多優秀人才加入教師行列提供依據，有助于教育的持續發展。
二、 實施范圍
本溪縣教育系統每年錄用的新教師，不含工勤、管理人員。
三、 實施辦法
1、 新錄用人員根據招聘簡章規定實行一定時間段的試用期，新參加工作人員實行一年見習期，試用期和見習期自與用人單位簽定聘用合同之月算起，可同時計算。
2、 試用期、見習期的新教師執行試用期、見習期工資。試用期和見習期滿后，經考核小組考核合格后，報請教育主管部門批準方可轉為正式教師，確定相應的崗位級別，執行相應的工資標準。
3、 對于試用期、見習期考核不合格的教師，延長6個月試用期或見習期。延長后二次考核仍不合格者，用人單位必須與其解除聘用合同，到教育主管部門履行清退手續。
4、 新教師考核表存入個人人事檔案。
四、 考核方式
1、 組織機構
領導小組
組長： 劉暢 政府副縣長
副組長： 張田民 人力資源和社會保障局局長
劉奎全 教育局局長
趙艷 教育局黨委書記
李倩 人力資源和社會保障局副局長
周普博 教師進修學校校長
李華強 人力資源和社會保障局綜合法規股股長
成員： 徐世貴 教師進修學校副校長
李春平 教師進修學校師訓部主任
林志鵬 教師進修學校中教部主任
謝文香 教師進修學校小教部主任
劉成金 教育局人事股股長
各招聘學校校長
2、 考核內容
a) 上崗培訓：新招聘教師必須參加由市學院、縣教師進修學校組織的上崗培訓。完成培訓任務，取得培訓合格證。
b) 自我評價：新招聘教師以書面形式總結試用、見習期間的工作情況和心得體會。
c) 任職學校評價：由新招聘人員任職學校根據其在試用期、見習期內的履職情況進行評價。
領導小組考核：領導小組組織人員通過談話、聽課、組織同事測評、查看教案批改記錄等形式進行量化打分，最終給出考核結果。
五、 其它要求
各校要高度重視此項工作，配合考核小組嚴格按照考核方案本著對教育事業負責、對學校未來負責、對教師個人負責的態度完成本校的考核內容，嚴禁流于形式，敷衍了事。
本溪滿族自治縣教育局
二〇一三年五月十六日
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