一、 辦學條件
會計專業是我校的一個大專業，也是我院極力打造與建設的重點的專業。學科專業建設是重要的教學基本建設，學科專業建設的水平是辦學質量和水平的重要標志，也是辦學特色的重要體現。會計專業現有專職和兼職教師15名，其中副教授5名，講師8名，助教2名，具有碩士以上學位的教師占70%以上，雙師型教師占75%。實驗室和實習基地建設是學科專業建設的重點。近年來，本專業堅持“校、企、研”結合的辦學模式，為了培養適應會計專業發展的高素質技能型人才，給學生創造良好的實踐性教學條件，本專業實驗室、校外實習基地建設作為學科專業的建設重點同時開展進行。目前，在學院內建有一個會計手工模擬試驗室，兩個會計電算化模擬實驗室，本專業課堂教學基本配置了現代化教學儀器設備，為學生課程教學提供良好的保障。
二、 就業前景
會計專業是傳統的老專業，社會認可度較高。隨著社會經濟的發展和財務管理的規范化，社會上各種企事業單位對會計的需求也會大大增加，會計將成為各行業中的一個熱門專業，其社會地位和收入也會日漸提高。在2010年度主要本科專業就業率排行榜，會計學以95.2%的就業率排名第18位，應該來說，未來幾年的會計學就業前景仍舊一片大好。
三、 主干課程及簡介
（一）公共基礎課
1．思想道德修養與法律基礎（學時：32，學分：2）
思想道德修養與法律基礎課程是以解決大學生成長成才所遇到的基本問題為切入點，結合從中學生到大學生的轉變，著重進行社會主義思想教育、道德教育和法制教育。該課程以提高大學生的整體素質為出發點，把思想道德修養與法律修養、思想道德素質的提高與法律素質的提高有機統一，突出本課程對大學生在人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育方面的獨特功能，有針對性地對大學生在這方面遇到的理論問題和實際問題做出科學的回答和闡釋，以有利于養成和培養大學生的優秀思想品德。
通過教學，使大學生認識到追求遠大理想、堅定崇高信念，對于大學生成長成才的重要意義；引導大學生將遠大的理想與對祖國的高度責任感、使命感結合起來，做一個新時期堅定的愛國者；幫助大學生較為系統地了解和學習人生觀、價值觀理論，掌握馬克思主義分析和理解人生問題時的基本立場和基本觀點；幫助大學生理解社會主義法律的本質，從整體上了解我國社會主義法律體系的基本框架，增強對社會主義法律制度認同感和維護法律尊嚴的責任感。
2．毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論（學時：54，學分：3）
本課程是根據中宣部、教育部關于高校思想政治理論課進行調整后新開設的一門政治理論課。這門課比較全面系統地介紹了馬克思主義與中國革命實際結合而產生的理論成果――毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。這門課程把中國革命和中國社會主義建設中產生的理論成果看作是一個有機的理論體系，通過教學，使學生能將其融會貫通，以把握馬克思主義的理論對中國的實踐所起的重大作用。
要求能夠比較系統和全面地了解毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的基本內容和原理，并且能夠用這種理論去分析中國革命和建設中的一些理論和實踐問題。
3．大學英語（學時：212，學分：12）
本課程分三個學期開設。其任務是培養學生具有基本的英語應用能力，在聽、說、讀、寫、譯等方面具有一定的水平，并為今后進一步的學習和工作打下基礎。
通過本課程的學習，使學生掌握一定的英語基礎知識和技能。多方面培養學生聽、說、讀、寫、譯的能力，進一步培養學生主動學習的意識和合作精神，開發學生的語言運用能力和口頭交際能力，為培養適應社會需要的應用型人才服務。
4．體育（學時：140，學分：4）
本課程分四個學期開設。其任務是以身體練習為主要手段，通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程，達到增強體質、增進健康和提高體育素養為主要目的公共必修課程。體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是寓促進學生身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活和體育技能教育與身體活動有機結合的教育過程，是實施素質教育和培養全面發展人才的重要途徑。
體育是大學教育的重要組成部分，是衡量育人質量的重要標準。我院體育課程的根本目標定位為“培養具有健康第—意識，德、智、體、美全面發展的合格人才。切實增強學生體質健康水平，更新觀念、提高健康素質和運動能力，促進身體全面發展，激發學生參與體育活動的興趣，培養他們參與體育鍛煉的意識和習慣，為終身體育打下良好的基礎。”
5. 微積分（學時：72，學分：4）
系統介紹了微積分的基本內容，具體講述了一元函數微分學及其應用、不定積分、定積分及其應用以及多元函數微分學、二重積分的簡單內容等，要求能熟練掌握上述基本知識。
通過本課程的學習，培養學生的創新能力、邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力等數學能力，并使學生學會用數學知識分析、解決其它專業的一些相關的實際應用問題，同時為后續課程的學習和未來的工作實踐，奠定必要的數學基礎。
6．計算機應用基礎（學時：68，學分：4）
講授計算機系統(軟件和硬件)的基本知識及基本操作技能，包括常用中西文輸入法、WINDOWS操作技能、常用辦公軟件及其它一些常用軟件系統的基本知識及基本操作技能。使學生掌握計算機網絡知識與上網瀏覽搜索信息的能力，熟練掌握文字處理系統word電子表格處理系統Excel、電子課件制作軟件PowerPoint與網頁制作軟件FrontPage,并掌握計算機病毒基本知識，具有計算機病毒防護能力。在課堂講授的同時，穿插安排32學時的上機實訓。
（二）專業基礎和專業課
1． 基礎會計（學時：96，其中實踐學時：32，學分：6 ）
課程主要目的是讓學生掌握會計學的最基本的理論和方法，為后續會計課程的學習奠定扎實的基礎。
主要講授會計的基本概念、基本理論和基本方法。具體內容包括：會計概念、會計原則、會計科目和帳戶、借貸記帳法、帳戶分類、會計憑證與帳簿、帳務處理程序、財產清查、會計報表等基礎內容。
2． 企業財務會計（學時：144，其中實踐學時：72，學分：8）
本課程要求學生掌握會計基本理論和實務處理方法、著重培養和提高其正確分析問題和解決問題的能力，在扎實的基礎上做到融會貫通。
主要講授財務會計的特點，應用會計學原理中學習的理論方法，依照企業會計準則和企業財務通則及有關會計制度的規定，處理生產和流通中的會計事務，會核定財務成果和編制財務報告。具體包括：貨幣資金的核算，應收款項的核算，存貨的核算，固定資產的核算，無形資產和其它資產的核算，流動負債的核算，長期負債的核算，所有者權益的核算，會計報表的編制等。
3． 成本會計（學時：72，學分：4）
通過本課程的學習，要求學生了解相關觀念，掌握現代成本核算的理論和方法，為學生走向社會加強企業的成本管理奠定堅實的基礎。
主要講授制造業企業產品成本的構成，費用的歸集與分配，產品成本計算的基本方法，成本報表分析，商業流通企業成本核算方。
4． 財務管理（學時：72，學分：4）
通過該課程學習，使學生掌握在市場經濟條件下企業財務管理的基本理論與方法，使學生初步具備管理企業財務的能力。
主要講授企業財務管理的基本概念、財務管理目標與環境、財務管理的時間價值、風險價值和資本成本等基本價值觀念、企業財務報表分析的財務比率法和綜合分析法、企業固定資產項目投資決策分析、企業資本結構等籌資決策分析、企業股利政策等利潤分配決策分析和企業流動資金管理等。
5． 稅法（學時：72，學分：4）
該課程主要使大學生比較廣泛、系統地理解中國現行稅法的基本理論和基本知識，初步掌握我國各稅種的政策原則和立法精神，培養和提高正確分析、解決納稅中遇到的各種問題的能力，掌握稅收籌劃的基本方法。畢業后能較好地適應企業對財務工作者在企業納稅方面的需要。通過學習培養學生自覺依法納稅的思想。主要講授我國現行22個稅種的重要規定和立法精神
6． 財經法規與會計職業道德（學時：36，學分：2）
通過本課程的教學，使學生了解會計從業人員應遵循的會計職業道德規范及其道德修養的途徑，樹立規范理財、誠信執業的職業道德理念。
主要講授與會計職業相關財經法規和會計人員必須遵守的職業道德。
7． 經濟法（學時：72，學分：4）
通過本門課程的學習，使學生系統掌握我國經濟法律制度的基本概念、基本原理和基本知識，并能夠運用所學知識分析、解決實際問題；完善學生的知識結構，增強法治觀念。
主要講授我國制定的經濟法的內容、典型的案例分
8． 高級財務會計（學時：96，其中實踐學時：54，學分：6）
通過本課程的學習，讓學生深刻體會到學習這些知他們的工作和以后的繼續學習確實有用.高級財務會計課程的基本內容包括：外幣業務，債務重組，企業重組與清算，會計變更與會計差錯更正，關聯方關系及交易或有事項，資產負債表日后事項,租賃會計，合并會計報表，通過學習讓學生了解這些業務發生的背景和原因及有關規定，掌握其會計處理方法.
主要講授外幣業務,債務重組,債務重組與清算,會計變更與會計差錯更正,關聯方關系及交易或有事項,資產負債表日后事項,租賃會計,合并會計報表。
9．管理會計（學時：36，學分：2）
通過本門課程的教學實踐，使學生應較為全面系統地了解現代管理會計的基本原理和方法，掌握各種決策、控制、責任考核的技術方法及相關知識，具備一定的分析和解決企業內部管理問題的能力。
主要講授 成本性態分析 、變動成本法 、 第四章本量利分析、 預測分析、 短期決策分析、、長期投資決策要素、長期投資決策分析、 全面預算 、成本控制 。
10． 會計電算化（學時：72，其中實踐學時：36，學分：4）
通過學習通用財務軟件的相關知識，使學生掌握通用財務軟件各主要子模塊的操作技能，同時具備會計電算化后各崗位所需的其它基本技能，能夠獨立進行通用財務軟件的操作和維護，從而具有電算化會計理財能力。
主要講授電算化會計信息系統概念、財務軟件開發概論、賬務處理子系統的應用、應收應付子系統的應用、工資核算子系統的應用、固定資產子系統的應用、報表子系統的應用等內容
11． 審計學基礎（學時：72，其中實踐學時：36，學分：4）
使學生通過本課程的學習，了解審計在現代市場經濟中的作用，掌握審計的基本概念、基本方法及基本審計程序，理解現代審計理論的發展演變過程；能夠運用現代審計技術與方法，按照科學的審計程序，對一些具體審計案例進行分析。
主要講授審計學基本概念、審計目標和計劃、審計風險與重要性、內部控制及其評審、審計證據與審計工作底稿、企業業務循環審計、審計報告、審計職業道德與法律責任，還介紹政府審計與內部審計有關內容。通過學習使學生初步具備審計工作能力。
12．財經應用文寫作 （學時：34，其中實踐學時：17，學分：2）
通過本課程的學習, 使學生掌握財經應用文寫作的基礎理論,能寫作常用的財經應用文
主要內容有財經應用文寫作理論,經濟文書和專用文書等的寫作方法。
13、數據庫原理與應用（學時：40，學分：2）
是專業工具課，通過本課程的學習，掌握文件管理、報表制作及打印等，能進行簡單的數據庫設計。務操作發技能，具備依法進行企事業單位內部審計工作和社會審計工作的能力。
14． 專業英語（學時：40，學分：2）
通過本課程的教學，使學生能夠在英語狀態下，了解會計的基本理論、基本方法、基本技能等。
主要講授在英語狀態下會計的基本理論、基本方法、基本技能等。
15． 就業與創業指導（學時：34，其中實踐學時：17，學分：2）
通過本課程的學習, 使學生掌握正確的就業觀念；了解就業趨勢、就業程序與途徑；掌握與就業相關法律法規規定；掌握自薦書的編寫方法；掌握正確進行就業市場調查，自薦和面試的方法，認識自薦材料編寫的誤區，增強就業誠信意識；分析理解就業信息的特征、內容，整理及使用就業信息；掌握面試中的應答技巧與策略面試；了解就業協議書的作用，就業協議書的格式和內容，簽訂協議的注意事項。
主要講授就業觀念、就業趨勢、就業程序與途徑，與就業相關法律法規規定，自薦書的編寫方法就業市場調查，自薦和面試的方法等。
16．市場營銷（學時：68，其中實踐學時：34，學分：4）
通過本課程的學習, 使學生了解市場營銷觀念、營銷環境對企業營銷活動的影響。 掌握市場營銷、市場細分、市場定位、產品生命周期、新產品開發、品牌等基本概念和理論。 熟悉目標市場營銷、營銷組合和各項具體策略（定價、產品、渠道管理、促銷）綜合運用的基本方法。
(三)集中性實踐課
1．軍訓（3周）
2．常用財務軟件實訓（2周）通過本實訓，使學生掌握電算化會計的基本知識和基本理論。理解電算化會計信息系統設計與開發的基本知識和主要方法。熟練掌握電算化會計的實際操作方法，能獨立地利用通用財務軟件完成財務會計的基本工作。
3．會計綜合實訓（4周） 通過對模擬會計業務的實踐性操作，使學生掌握能夠真正掌握針對各種業務來準確地填寫原始憑證和記賬憑證、進行賬簿登記和成本核算以及掌握主要會計報表的編制方法，使學生綜合掌握會計流程、會計處理及會計報表的編制，并能獨立處理特殊及較復雜的制造業所發生的經濟業務，從而為學生今后從事會計工作打下堅實的基礎，成為理論與實際相結合的會計專業人才。
四、就業崗位
學生畢業后，能在各類金融機構、會計師事務所、財政、審計、稅務等政府機關、及其他各類企事業單位從事會計業務、財務管理、財務分析、資產運營、統計、審計等工作。
五、證書要求（專業類證書必須是本行業廣泛認可或上崗必備的作為核心技能中一種證書，作為學生取得畢業證書的必備條件，其余可作為推薦）
| 證書性質 | 證書名稱 | 等級 | 發證單位 | |
| 普通類 | 專業類 | |||
| 必備 | 英語應用能力考試 | B級 | 教育部考試中心 | |
| 必備 | 計算機等級考試 | 一級 | 教育部考試中心 | |
| 必備 | 會計從業資格證 | 財政部 | ||
| 推薦 | 初級會計師 | 初級 | 財政部 | |
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