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工業機器人是集機械、電子、控制、計算機、傳感器、人工智能等先進技術于一體的現代制造業重要的自動化裝備，技術附加值很高。工業機器人的應用領域不斷擴大，智能化城度不斷提高，對提高產品質量和產量、保障人身安全，改善勞動環境，減輕人工勞工強度，提高勞動生產率等方面都有著重要意義，正逐漸的改變著人們的生產方式，將成為人類生產活動的主勞力，工業機器人領域的人才市場前景廣闊。

一、 技術前景

2000年，中國工業機器人的保有量為3500臺，到2011年，躍升為70000多臺，擁有量增長迅速。其應用領域為：機械制造、電子電器、金屬加工、化工、食品、制藥等各行業。毛坯制造中用于沖壓、壓鑄、鍛造等，機械加工中用于焊接、熱處理、噴涂等，以及完成設備的裝配、檢測、倉庫碼垛等作業。工業機器人逐漸成為一種標準設備廣泛應用于更多行業，本專業技術具有開放性，應用廣泛。

二、 就業前景

在人力成本上升的背景下，工業機器人前景誘人，進入了一個大發展的時代。機器人正在代替人工完成勞動強度大、勞動環境惡劣的生產過程，如，富士康啟動了“百萬機器人”上崗計劃，而大規模工業機器人的應用也催生了大量新崗位，包括工業機器人的安裝、調試及維護、維修等。同時，機器人制造商需求大量制造、編程與調試、安裝與維護、銷售等技術服務人員。

本專業的就業方向為工業機器人生產線安裝、調試及維護，工業機器人設備改造，工業機器人系統集成及簡單開發等。初始就業階段可勝任工業機器人操作，生產線安裝、調制的崗位，2-3年后應能夠勝任工業機器人生產線的維護、維修，簡單機器人系統的開發、設計等綜合能力。本專業畢業生可取得維修電工(中、高級)可編程序控制系統(PLC)設計師(中、高級)等職業資格證書。

三、 人才培養方案

本專業從職業需求分析入手，對職業崗位進行能力分解，引入行業企業標準，按照學生職業素質貫徹全過程，專業基本能力、專業核心能力、專業綜合能力和專業拓展能力四層次遞進的發展思路，構建學歷教育與認證培訓一體化的人才培養方案。

按照課程的銜接性，1-5每學期分別嵌入工業機器人系列課程，主干課程包括：機械知識，傳感器與檢測技術，單片機與接口技術，工業機器人編程與控制，PLC控制技術，PLC與變頻器觸摸屏綜合應用，機器人自動線安裝，設備調試與維護等。

四、 實訓條件

校外實訓基地：蘇州博實機器人技術有限公司、萊克電氣股份有限公司、施耐德開關（蘇州）有限公司、蘇州快捷機器人有限公司、昆山華恒焊接股份有限公司、亞智系統科技（蘇州）有限公司、蘇州菱歐自動化設備有限公司、蘇州工業園區泰格電子科技有限公司、蘇州華辰電氣有限公司。

五、 合作企業

本專業依托機器人行業的四大巨頭之一的安川機器人公司校企合作，進行專業共建、實訓室共建、師資共育，探索出行業最佳的人才培養方案。主要就業單位，一是大中型企業，主要從事安裝、操作、編程、調試及維護、維修；二是在機器人集成企業從事銷售、售后技術支持等。就業形勢良好，畢業生供不應求。主要就業企業：萊克電氣股份有限公司、施耐德（蘇州）變頻器有限公司、蘇州菱歐自動化設備有限公司、蘇州華辰電氣有限公司等。

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