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2014年克拉瑪依市實施“國培計劃(2014)”新疆農村中小學教師遠程培訓項目的通知

來源：新疆維吾爾自治區克拉瑪依市教育局閱讀：4129 次日期：2014-07-26 11:11:26

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伊犁哈薩克自治州教育局、財政局，各地、州、市教育局、財政局：

根據《教育部辦公廳財政部辦公廳關于做好2014年中小學幼兒園教師國家級培訓計劃實施工作的通知》（教師廳〔2014〕1號）精神，結合我區實際，決定實施“國培計劃（2014）”—新疆農村中小學教師遠程培訓項目（含3個子項目），現就有關事宜通知如下：

一、農村中小學教師教學技能提升培訓項目

（一）目標任務

依托教師網絡研修社區，以提升學科教師教學技能為目標，以解決教師專業發展中的實際問題為中心，結合教師日常教學活動，對2.5萬名中小學各學科教師進行140學時的專項培訓（其中，信息技術應用能力提升培訓不少于50學時），進一步創新教師網絡研修模式，推動校本研修常態化，促進以校為本的教師全員培訓，全面提升中小學校教師利用信息技術手段進行學科教學的能力，引領教師專業成長，提高教育教學質量。

（二）培訓對象及遴選條件

義務教育階段學校各學科教師，以學校為單位，原則上全員參訓。根據自治區培訓名額分配計劃及各縣（市、區）、學校教師數量情況，由地（州、市）教育行政部門遴選確定項目縣（市、區），由縣（市、區）教育行政部門遴選確定項目校。項目縣（市、區）和項目?；緱l件為：培訓工作績效突出，積極性高；具備良好的網絡條件，能滿足全校教師全員網絡研修，且教師具備一定的信息技術應用能力；項目學校中，小學教師不少于50%。

（三）培訓內容和形式

1.全員培訓采取網絡研修與校本研修相結合、線上學習交流與線下學習研修相結合的混合式學習模式，以實施基礎教育課程改革為中心，把信息技術應用能力作為培訓重點之一，緊密結合教師教育教學實際，以提高教育教學技能為主，促進信息技術與學科知識深度融合，引領教師專業成長。

2.為落實網絡研修與校本研修相結合的培訓模式，各地要分級建立管理員隊伍和培訓輔導團隊。地（州、市）、項目縣（市、區）管理員由教育局師訓部門人員或指定人員擔任，培訓輔導團隊由本地教師培訓機構的負責人、教研員、骨干教師擔任；項目校管理員由熟悉網絡培訓的人員擔任，培訓輔導團隊由學校負責培訓工作的校長（副校長）牽頭，遴選教研組長、教研員、骨干教師組成。管理員和培訓輔導團隊具體職責見附件1。

管理員和培訓輔導團隊培訓采取集中面授方式進行，自治區“國培計劃”遠程培訓項目辦負責地、縣、校三級管理員和培訓輔導團隊培訓，原則上地、縣、校管理員各選派1名，縣、校培訓輔導團隊各選派1名，并填寫附件2于8月15日前將電子版報送“國培計劃”遠程培訓項目辦；項目縣（市、區）負責本地縣、校培訓輔導團隊其它培訓。

（四）培訓時間、機構及參訓學員名額分配

管理員和培訓輔導團隊培訓時間為9月14-19日（具體培訓安排由項目辦通知），全員培訓時間為9月22日-2015年3月31日。培訓機構及參訓學員名額分配見“國培計劃（2014）”——新疆農村中小學教師教學技能提升培訓項目一覽表（附件3）。

（五）學員報送

1.報送途徑。為進一步加強對“國培計劃”項目實施的過程管理與質量監控，提升教師培訓信息化管理水平，自治區教育廳開發研制了新疆維吾爾自治區中小學教師信息化管理平臺（以下簡稱“平臺”），從今年起，參訓學員的選派、報送、組織與管理等相關工作將全部通過平臺來完成。平臺維護及技術支持由“國培計劃”項目辦具體負責，各地（州、市）、項目縣（市、區）和項目校要指定專人擔任平臺管理員，負責帳號開設、學員名單報送、材料報送等相關工作。平臺具體操作方法和職責分工見《關于啟用新疆中小學和幼兒園教師培訓信息化管理平臺的通知》（新教師函〔2014〕10號）。

2.報送時間。請各地于8月20日前通過平臺將參訓教師以項目縣（市、區）和項目校為單位逐級報送。

（六）培訓課時

網絡研修與校本研修結束后，參訓學員經承訓機構考核合格，由承訓機構頒發《結業證》，并將培訓納入自治區中小學和幼兒園教師繼續教育第五個五年管理周期，其中，50課時計入繼續教育信息技術應用能力培訓課時，90課時計入繼續教育校（園）本培訓課時。

二、農村新聘教師崗前培訓項目

（一）目標任務

按照“貼近教師、貼近課堂、貼近實際、注重實效”的原則，以提升新任教師課堂教學能力為核心，對約1萬名（具體數量以教師招聘錄用的名單為準）新聘教師進行8天的集中培訓和100學時的網絡研修，提高新聘教師對學科課程標準、教材的理解和把握能力，促使新聘教師盡快適應崗位要求。

（二）培訓對象

2014年自治區新招聘的中小學和幼兒園教師。

（三）培訓形式和內容

培訓采取集中面授與網絡研修相結合的模式，圍繞中小學和幼兒園教材教法、新任教師在課堂教學中面臨的主要問題展開，通過集中面授、在線自學、交流研討、專家輔導答疑等學習形式，提升新任教師課堂教學實踐能力。

（四）培訓課時

集中面授與網絡研修結束后，參訓學員經承訓院校和機構考核合格，由承訓院校和機構頒發《結業證》，并將培訓納入自治區中小學和幼兒園教師繼續教育第五個五年管理周期，按120課時計入繼續教育新任教師崗前培訓課時。

（五）培訓機構、時間及參訓學員名額分配

具體培訓機構、培訓時間和參訓學員名額分配另文通知。

三、農村中小學教師送教培訓項目

（一）目標任務

由新疆師范大學和新疆教育學院分別組織疆內外優秀專家團隊，采取“送教下鄉”的形式，赴南北疆邊遠貧困縣對一線教師開展專題培訓，使參訓教師了解新課標的理念和內容，掌握新的教學方法和策略，提高課堂教學實效性，促進南北疆邊遠貧困縣一線教師的專業化水平，使農村中小學教師隊伍整體素質和水平得到提升。

（二）培訓對象

南北疆邊遠貧困縣中小學一線教師。具體縣（市、區）和學科待定。

（三）培訓形式和內容

以“落實課標精神，打造實效課堂”和“信息技術應用能力提升”為培訓主題，組織各學科疆內外專家團隊送教到縣，選擇各學科中的典型課例，采取專家引領、專題講座、研討課、同課異構、評課議課辯課等方式開展培訓。具體培訓內容根據不同學科特點，由送教專家團隊與各縣教研部門協商確定。

（四）培訓課時

培訓納入自治區中小學和幼兒園教師繼續教育第五個五年管理周期，按實際培訓課時計入繼續教育校本培訓課時。

（五）送教縣（市、區）、時間

具體送教縣（市、區）及時間安排另文通知。

四、項目組織管理

（一）自治區教育廳教師工作處負責培訓項目統籌管理和協調指導?！皣嘤媱潯边h程培訓項目執行辦公室（設在新疆電化教育館）負責農村中小學教師教學技能提升培訓項目的組織實施和日常管理，“國培計劃”集中培訓項目執行辦公室（設在新疆師范大學教師培訓學院）負責農村新聘教師崗前培訓項目和農村中小學教師送教培訓項目的組織實施和管理工作，具體包括學員的遴選與管理、組織協調各承辦單位實施培訓以及培訓的績效考評、評估總結、材料收集等相關工作。

（二）各級教育行政部門和學校要積極配合“國培計劃”項目辦做好培訓組織實施工作。在農村中小學教師教學技能提升培訓項目中，配合做好學員的選派與管理、培訓輔導團隊的遴選與培訓、校本研修的組織與實施等工作；在農村新聘教師崗前培訓項目中，配合做好網絡研修階段網絡學習條件的提供、學員上線學習的督促與管理等工作；在農村中小學教師送教培訓項目中，要配合做好送教縣市和學科的遴選、項目負責人的推薦、培訓場地的提供等工作。同時，要根據本通知要求，做好參訓學員培訓課時的登記工作。

（三）各級教育行政部門和學校（幼兒園）要進一步提高對教師職后培訓工作的認識。今年是自治區中小學和幼兒園教師第五個五年管理周期的第一年，各級要加大培訓工作的宣傳力度，把落實教師繼續教育全員培訓工作與“國培計劃”項目實施有機結合，積極克服教師短缺、教學與培訓矛盾突出的問題，足額選派教師參加，既抓住國家高質量培訓和免費培訓的機遇，又完成繼續教育培訓任務，切實提升教師隊伍整體素質和本地組織實施教師培訓工作的能力水平。自治區教育廳將在本年度培訓項目結束后對“國培計劃”學員遴選和組織報到情況進行通報。

（四）此次培訓由教育部、財政部及自治區財政廳提供專項經費。其中，教育部、財政部經費用于支付農村中小學教師教學技能提升培訓項目中參訓學員培訓費、項目管理員和培訓輔導團隊集中培訓費、住宿費，農村新聘教師崗前培訓項目中參訓學員網絡研修費，農村中小學教師送教培訓項目中送教專家講課費、交通費、食宿費等；自治區財政廳經費用于支付農村中小學教師教學技能提升培訓項目中管理員和培訓者交通補助費，農村新聘教師崗前培訓項目中參訓學員集中面授培訓費、食宿費和交通補助費。送教培訓中當地所產生的學員交通費用、食宿費用和場租費等費用由送教縣市協調解決。

有關培訓院校和機構在培訓中的工作要求將另文通知。

自治區教育廳教師工作處

聯系人：倪友利董秋瑾電話：0991-7606115

電子信箱：szcnyl@126.com

自治區“國培計劃”集中培訓項目執行辦公室

聯系人：王揚 0991-4336811

郵箱：xjgpjhxmb@126.com

自治區“國培計劃”遠程培訓項目執行辦公室：

聯系人：阿迪力.艾合買提　李紅娟

電話：0991-8895116 0991-8890110

電子信箱：xjgpxmb@163.com

北京大學網絡學院聯系人：郭萌電話：010-62767023