項目管理員分地、縣、校三級，培訓輔導團隊分縣、校兩級。
一、各級項目管理員主要職責
1、負責參訓教師名額在平臺的分配、報名、信息錄入和審核，程序為項目報項目縣，項目縣報地（州、市），地（州、市）報自治區(qū)“國培計劃”項目辦；
2、配合自治區(qū)項目辦逐級下發(fā)參訓教師學習帳號，并做好帳號登記工作；
3、發(fā)放學員開課通知，對參訓教師的日常學習進行監(jiān)督管理等；
4、向有困難的參訓教師提供如何參加培訓、怎樣登錄、注冊、上網進行學習、做作業(yè)、進行討論和考試等政策和技術方面的服務；
5、登記參訓教師的繼續(xù)教育課時；
6、制定相關措施，保證遠程培訓安全、順利開展。
二、培訓輔導團隊主要職責
1、參與課程學習，全面了解本學科培訓課程的內容與要求；
2、負責本級培訓者的培訓，組織參訓學員進行校本研修；
3、全程跟蹤學員學習，對優(yōu)秀作業(yè)進行點評推薦；
4、負責項目校網絡學習的管理，與項目縣教育局、項目學校聯(lián)系溝通，為學員創(chuàng)造必需的學習條件，幫助解決實際困難；
5、對項目校學員進行實時管理，對參訓率、有效學習率、在線學習時數(shù)及時統(tǒng)計與督導，組織指導在崗實踐階段校本研修與網絡研修活動；
6、在網上組織互動與交流，培養(yǎng)網絡研修習慣，組織參加自治區(qū)網絡研修與展示活動；
7、根據實施方案，負責本校學員的考核與評優(yōu)；
8、負責項目縣或項目校培訓工作的總結、信息上報
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