培養能夠適應社會發展需要，德智體美全面和諧發展，具有較高人文素養和良好身心素質，掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備扎實的早期教育專業技能，能夠在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業學習的高素質技能型教師與專門人才。
學制三年（高中畢業生，全國招生）
主要課程：大學英語、大學語文等大學公共基礎課；嬰幼兒生理發育與營養、嬰幼兒發展心理、嬰幼兒教育指導、早期教育課程方案等職業基礎課；嬰幼兒保健與護理、嬰兒動作潛能開發、嬰兒語言啟蒙、嬰兒音樂活動指導、早教環境創設、教師溝通技巧等職業技術課；鋼琴基礎、舞蹈基礎、繪畫基礎等技能訓練課。
就業方向：幼兒園、早期教育機構、從事早期教育的社會工作者。
考生條件：考生五官端正身體功能正常，普通話達標，身體協調，熱愛嬰幼兒，具備擔任早期教育機構和幼兒園教師的素質與條件。
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