應(yīng)用心理學
1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能,接受初步的科學思維和科學實驗訓練,能夠在科研部門、教育機構(gòu)及其他企事業(yè)單位,針對不同的領(lǐng)域(例如但不限于公共管理、工商管理、經(jīng)濟決策、公共關(guān)系、市場營銷、廣告策劃、工業(yè)與商業(yè)設(shè)計、公安、軍事、體育、文化藝術(shù)、航空航天、醫(yī)護、社會工作等)從事和心理學相關(guān)的工作或繼續(xù)攻讀相關(guān)學科的碩士、博士學位的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
2、主干課程:普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計及其常用軟件、心理測量學、生物心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、發(fā)展心理學、心理學史、管理心理學、教育心理學、臨床與咨詢心理學。
3、就業(yè)方向：各級各類學校心理健康教育師資；從事學業(yè)、生涯、婚戀、家庭等方面從業(yè)人員和社會工作者；人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)文化等方面公共管理人才；特殊教育實踐、管理的專業(yè)人才。
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