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網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。

一、校院簡介

學校概況

北京聯合大學的前身是北京大學、清華大學等30多所大學的分校，1985年經教育部批準成立為北京市屬綜合性大學。

經過35年的建設與發展，學校的綜合實力顯著增強，現有經、管、文、法、理、工、教、史、醫、藝等10個學科門類，形成了以本科教育為主，研究生教育、高職教育、繼續教育和留學生教育協調發展的完備人才培養體系，是北京地區規模最大的高校之一，也是北京市重點建設的應用型人才培養基地。

學校現有建筑面積約60萬平方米，圖書館藏書240萬冊，專任教師1600人，全日制普通高等教育在校生近3萬人，其中本科生2萬余人，高職高專生5800余人、外國留學生1500多人以及一定數量的碩士研究生，還有各類成人教育學生4000多人，被譽為首都高等教育人才培養的航母。建校至今，已累計培養19萬余名畢業生，為首都經濟社會發展和高等教育大眾化、普及化做出了重要貢獻。

學院簡介

北京聯合大學特殊教育學院成立于2000年9月，現有教職工98人，學生1005名，圖書館藏書11萬冊，是我國第一所殘健融合、綜合性的特殊教育學院。學院逐漸形成學科專業協調發展、豐富優質的教育教學資源、和諧共進的教學與科研、系統完善的學生成長機制、形式多樣的對外交流與合作、知行并重的人才培養模式，在北京市特殊教育教師教育、殘疾人高等教育和特殊教育學科建設、教學研究和相關服務方面具有不可替代的重要地位。

學科專業協調發展

學院現有碩士招生學科點3個、本科專業6個、高職專業4個。碩士招生學科點為軟件工程（信息無障礙輔助技術，碩士）、教育（特殊教育，專業碩士）、臨床醫學（針灸推拿學，專業碩士，招生對象為視力殘疾人）；本科專業為特殊教育、學前教育、視覺傳達設計(招生對象為聽力殘疾人)、計算機科學與技術(招生對象為聽力殘疾人)、針灸推拿學(招生對象為視力殘疾人)、音樂學(招生對象為視力殘疾人)；高職專業為聽力語言康復技術、視覺傳達藝術設計（招生對象為聽力殘疾人）、計算機應用技術（招生對象為聽力殘疾人）、園林技術（招生對象為聽力殘疾人）。專業涉及教育學、工學、醫學、藝術學等學科。

其中特殊教育學為北京市重點建設學科，特殊教育本科專業為北京市特色專業建設點，2個本科專業為校級優勢專業，2個校級高職示范專業，1個校級高職示范建設專業，1個校級綜合專業改革試點專業。

教學資源豐富優質

學院擁有一支高素質的師資隊伍，其中，具有教授、副教授職務的教師所占比例為43%，具有博士、碩士學位的教師所占比例為93%。學院建有高標準的現代化綜合樓、實驗樓、學生宿舍樓。教學硬件條件完備，擁有先進的專用蘋果機房、平面制作、動漫設計制作實訓室、音樂學實踐教學基地、數碼互動實驗室等各專業專用實驗室、計算機網絡系統及各種音像、多媒體教學設備。設施良好的體育館、舞蹈教室、鋼琴房、多功能廳，為提高學生綜合素質提供了條件。另外，學院與社會單位、團體合作，在全國多個省市建立了學生實訓基地，為培養學生的職業素質和技能提供了保證，有助于提高學生就業的競爭力。同時專門設置了輔助殘疾人教學的資源中心。

教學科研和諧并進

學院的教學改革成績顯著，先后榮獲北京市重點建設學科、特色專業、優秀教學團隊、創新團隊、精品教材及教學成果獎等多項教學科研成果。學院利用高校的資源與優勢，積極開展高等特殊教育發展相關的課題研究，有力推動了北京市乃至全國高等特殊教育的整體發展。學院承擔國家社會科學基金重大項目1項，國家社會科學基金及省部級及與國內外有關行業合作的特殊教育課題30余項。學院作為中國教育學會特殊教育研究分會與中國高等教育學會特殊教育研究分會的秘書長單位，組織全國特殊教育學科的學術交流和教學研討，積極為中殘聯和北京市政府制定特殊教育政策和殘疾人權益保障的政策法規提供依據和建議，為推動全國特殊教育的發展做出了突出的貢獻。近年來我院先后榮獲“全國教育系統先進集體”、“全國助殘先進單位-殘疾人之家”、“全國特殊教育先進單位”等9項國家及北京市級先進集體榮譽稱號。

人才培養知行并重

學院在堅持以教學為本，重視質量的基礎上,努力充實學生的課余生活，使學生在文藝、體育、科技等各個方面全面發展。學院成立了北京市第一個殘疾人大學生藝術團，在2013年第四屆北京大學生藝術展演中，與健全人同臺競技，榮獲一等獎。參加“青春北京•青年盛匯”2013北京青年藝術節專場比賽榮獲團體銀獎和最佳創作獎。在2013年由教育部、民政部、文化部、中國殘聯共同舉辦的第八屆全國殘疾人藝術匯演（全國）比賽中，我院音樂學專業視力殘疾大學生林鈺寧獲得金獎。學院作為北京市殘疾人運動員的人才庫和訓練基地，培養的殘疾人運動員已經成為北京市及全國殘疾人體育活動的骨干力量。在2008年北京殘奧會上有四名學生作為中國代表團的運動員參加了比賽，取得了3金1銀的優異成績。學院聽力殘疾大學生姜馨田在2008年北京殘奧會圣火采集暨火炬接力啟動儀式上擔任圣火采集使者，代表全國8300萬殘疾人、全世界6億殘疾人引燃了奧運圣火。在2012年倫敦殘奧會上，我院學生取得1金1銀的優異成績；在2010年廣州亞洲殘疾人運動會上取得5金1銀的優異成績；在2013年盲人門球亞太區錦標賽上獲得冠軍；在2014年仁川亞洲殘疾人運動會上，榮獲冠軍；在2011年第八屆全國殘疾人運動會上奪得5金6銀9銅以及多項前六名的好成績。學院承辦了2011年第四屆全國大學生廣告藝術大賽推廣會；在2011年、2012年、2013年度中國國際美甲藝術邀請賽“彩繪組”和“創意組”的比賽上，獲得多項金、銀、銅獎和創意組特別獎。學院5位聽力殘疾大學生當選微軟公司面向全球高校大學生開展的“Windows”品牌傳播活動的微軟校園品牌大使

交流合作形式多樣

學院是中國殘疾人聯合會設立的“全國殘疾人職業教育師資培訓基地”和“全國特殊藝術人才培養基地”，是北京市教委設立的“北京市特殊教育中心”，是北京市殘疾人聯合會設立的“北京市殘疾人體育訓練基地”和“殘疾人青年演員培訓基地”。

學院積極開展國際合作辦學和學術、文化交流活動，促進了學院的發展。與韓國拿撒勒大學、日本筑波技術大學結成姊妹校。成為國際聾人高等教育網絡組織（PEN項目）成員。2011年，又與美國高立德大學合作，嘗試聽力殘疾大學生合作培養辦學形式，進一步拓寬了國際殘疾人高等教育合作的渠道。

二、2015年招生計劃

說明：

1、計算機科學與技術本科專業和計算機應用技術高職專業、視覺傳達設計本科專業和視覺傳達藝術設計高職專業可以兼報；

2、高職專業錄取的學生在學習3年后，符合高職升本科條件的學生可升入對應的本科專業繼續學習，畢業時達到條件者可獲得本科畢業證書和學士學位證書；

3、報考音樂學和針灸推拿學的考生可以使用現行盲文和明文大字兩種方式答卷；

4、招收部分高水平運動員，需參加學校組織的面試和特長加試。

三、報考條件

1、具有高中畢業或同等學歷；

2、有殘疾證明的聽力殘疾或視力殘疾青年，生活能自理；

3、符合全國普通高校招生體檢標準，肝炎病原攜帶者、乙型肝炎表面抗原檢驗陽性者，不能報考針灸推拿學專業。

四、報名及考試安排

1、考生必須到戶籍所在地的區縣級招生辦公室進行高考報名，索取全國統一高考以“15”開頭的14位考生號，否則我校無法辦理錄取手續。

2、報名程序：考生網上報名→學校審核→考生網上繳費→學校分配考場→考生打印準考證→考生按照時間要求參加考試。

3、網上報名時間為2015年1月12日至2015年3月1日。報名網址：http://zsxx.buu.edu.cn，登陸“招生考試報名系統”，進入殘疾人單考單招欄目進行報名。

4、上傳電子版材料

①考生本人一寸近期免冠證件照片；

②考生本人身份證；

③考生本人殘疾證；

④考生本人高中畢業證書或應屆畢業生證明；

⑤考生本人縣級以上醫院體檢表；

⑥高水平運動員需上傳最高級別獲獎證書、比賽成績冊、運動員等級證書。

上傳電子版材料的相關要求詳見報名系統。

5、考試日期為2015年4月10日-12日，具體考試時間安排詳見準考證。

6、考試地點為北京聯合大學特殊教育學院（北京市豐臺區永外蒲黃榆二巷甲1號）。

7、考試科目及總分

五、錄取方法

1、根據考生所報專業志愿，視覺傳達設計本科專業、視覺傳達藝術設計高職專業按照綜合分從高到低擇優錄取。綜合分=（語文成績+數學成績+英語成績）+[（色彩靜物成績+素描及速寫成績）×1.5]；綜合分相同時，按（色彩靜物成績+素描及速寫成績）從高到低擇優錄取。

其他專業按照總分從高到低擇優錄取，總分相同時，依次按單科語文、數學、英語成績從高到低擇優錄取。

2、視覺傳達設計本科專業與視覺傳達藝術設計高職專業、計算機科學與技術本科專業與計算機應用技術高職專業在本科專業招生計劃錄取完成后，再按照上述原則擇優錄取到相應的高職專業。

3、園林技術高職專業在志愿考生未能完成招生計劃的前提下，可從未錄取且服從調劑的報考視覺傳達藝術設計專業的考生中按照總分從高到低擇優錄取，直至完成計劃。總分=語文成績+數學成績+英語成績+色彩靜物成績+素描及速寫成績。

4、擬錄取結果公布后，被擬錄取的考生需下載錄取考生確認函，務必在規定時間內傳真至招生辦進行確認。

5、因考生本人原因被兩所(含兩所)以上學校錄取，入校報到后無法注冊學籍的，由考生本人自行承擔后果。

六、專業介紹

視覺傳達設計

招生對象：聽力殘疾人

學歷：本科學制：四年學位：藝術學學士

培養目標：培養具有較寬厚的基礎理論和較扎實的藝術設計、數字媒體設計的專門知識，具有藝術創新、數字媒體制作和良好溝通的能力，能在文化創意設計和數字出版領域從事創意、設計與制作等技術工作的應用型創意人才。

主要課程：裝飾與圖案、圖形創意、文字與排版、平面設計與印刷制作、數字媒體設計與制作、企業形象、品牌形象策劃等。

就業方向：插畫師、裝飾繪畫師、二維動畫設計師、平面設計師、多媒體設計與制作人員、從事特教美術老師等。

計算機科學與技術

招生對象：聽力殘疾人

學歷：本科學制：四年學位：工學學士

培養目標：培養具有基礎理論和扎實的計算機科學與技術專業知識，具有實踐、應用、創新能力，能從事網絡管理、網站建設與維護、網站系統開發等技術工作的應用性專門人才。

主要課程：專業導論、程序設計語言、面向對象程序設計、數據結構、操作系統、計算機原理、計算機網絡、網絡系統服務配置、網絡規劃與實現、計算機輔助技術、三維動畫設計、web技術、網頁制作軟件等。

就業方向：軟件開發人員、軟件測試人員、數據整理分析師、網絡管理員、網絡開發人員、網站建設與維護人員。

針灸推拿學

招生對象：視力殘疾人

學歷：本科學制：五年學位：醫學學士

培養目標：培養具有良好的人文、科學和職業素養，系統掌握中醫針灸推拿學基本知識，能夠運用推拿按摩、針刺、艾灸、拔罐等基本技能，對臨床常見病、多發病進行針灸推拿臨床診療的能力，能夠在醫療衛生領域從事醫療、預防、保健、康復等方面工作的醫療推拿按摩應用型人才。

主要課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、經絡腧穴學、推拿手法學、推拿治療學、功法學、中藥學、方劑學、中醫內科學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫骨傷科學、正常人體解剖學、西醫內科學。

就業去向：醫院等醫療衛生機構、保健康復機構及社區服務等，各級醫院（包括社區醫院）、高校醫務室等醫療服務行業。

音樂學

招生對象：視力殘疾人

學歷：本科學制：四年學位：藝術學學士

培養目標：培養知識、能力、素質協調發展，根據視力殘疾學生的生理特點，掌握系統的音樂理論知識；掌握聲樂演唱和器樂演奏的音樂表演技能；較熟練地掌握鋼琴調律維修的技能，具有良好的職業素養、健康的身心素質和良好的就業創業能力，培養從事藝術表演、鋼琴調律、基礎音樂教育和社會文藝活動的高素質應用型人才。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂表演（部分民族樂器與西洋樂器）、鋼琴調律、和聲學、視唱練耳、音樂史（中外）、電腦音樂制作（MIDI）、曲式與作品分析、配器法、歌曲作法、音樂專業英語、音樂美學、復調、鋼琴即興伴奏、中外民族民間音樂、音樂欣賞等。

就業方向：鋼琴廠、樂器專賣店、樂器維修公司、文藝團體及各類藝術學校從事鋼琴調律工作或獨立創業從事個體鋼琴調修工作；專業文藝團體從事音樂表演工作或從事電臺音樂編輯、音樂評論員、以及盲文出版社的編輯等；獲取教師資格證書的同學，可以從事基礎音樂教育工作等。

視覺傳達藝術設計

招生對象：聽力殘疾人

學歷：高職學制：三年

培養目標：培養知識、能力、素質協調發展的，面向首都和地方經濟建設及社會發展需要，培養學生系統掌握美術基本知識、基本技能及設計制作知識，具有較高的審美素養和審美能力，具備視覺傳達藝術設計專業的基礎理論知識、圖像手繪、計算機設計軟件操作等基本能力和技能，了解平面設計、美術創作、計算機設計等行業技術領域基本規范，具有良好職業素質、健康的身心素質和一定的就業、創業能力的高素質技能型專門人才。培養重點是：綜合分析聽障學生的生理特點、學習能力及思維能力等，結合設計行業崗位需求及企業用人標準，重點培養學生具有符合自身特點的設計、繪畫、計算機圖像圖像制作技能，以達到企業用人標準。

主要課程：書籍裝幀、包裝設計、廣告設計、平面設計相關計算機軟件操作等設計理論及設計實訓課程。

就業方向：廣告公司、圖文設計公司、排版設計公司、工藝美術公司等需要美術工作者的相關工作崗位，崗位定位為實施設計制作、美術創作的專業技術人才。

園林技術

招生對象：聽力殘疾人

學歷：高職學制：三年

培養目標：培養主要從事各類園林綠地養護、管理以及花卉、園林樹木等栽培、繁育和應用的園林園藝方面的技術應用型人才。

主要課程：植物學、植物生理學、園林植物繁育技術、園林植物遺傳與育種學、生態與環境學基礎、花卉與樹木學、園林藝術設計、園林植物的生態類群與應用以及病蟲害防治等。

就業方向：從事園林園藝方面的應用技術型工作以及實驗室輔助性工作。如園林部門管轄的各大公園、研究所、城市綠化部門以及園林組培工；大型公司、企業、運動場館、小區等的綠化和養護工作等；在高校實驗室從事輔助性工作；從事鮮、切花及干花、盆景、園林模型制作等相關工作。

計算機應用技術

招生對象：聽力殘疾人

學歷：高職學制：三年

培養目標：培養知識、能力、素質協調發展，具備計算機基礎理論、網頁設計的基本知識，掌握網頁設計與網站開發的基本技能，計算機圖形圖像處理、計算機繪圖和計算機軟件應用的基本技能，能進行網頁設計、網站開發、維護和管理，了解計算機網絡技術領域基本規范，具有良好的職業素養、健康的身心素質和一定的就業創業能力的高素質技能型專門人才。

主要課程：現代辦公設備應用、程序設計、圖像處理、Flash動畫制作、AutoCAD、3DMAX、靜態網頁設計、動態網頁設計、網站建設與開發、多媒體制作、CorelDraw繪圖、美術基礎等課程。

就業方向：從事特殊教育學校的計算機教學工作；從事各單位的文字處理、數據處理等辦公自動化工作；面向企、事業單位的網頁制作和網站建設與維護工作，計算機繪圖員、數據庫系統管理與維護員、二維動畫設計、平面廣告設計和三維設計等計算機技術各領域的操作、維護和管理工作

七、幾點說明

1、請考生登陸網址http://zsxx.buu.edu.cn，單考單招—殘疾考生欄目下自行下載2015年殘疾考生單考單招考試大綱。

2、學生入學后按國家有關規定享受大學生生活補貼，繳納學費、住宿費等相關費用，日常生活費用自理。

3、符合條件的學生可享受獎學金、助學金、助學貸款等。

4、學生畢業后按照國家有關政策就業或繼續深造，學校可以與有關省市殘聯聯系，并向用人單位推薦畢業生。

八、聯系方式

學校地址：北京市朝陽區北四環東路97號

咨詢電話：010-64900013、64900915

招生網址：http://zsxx.buu.edu.cn

E-mail：ldzs@buu.edu.cn

騰訊微博：http://t.qq.com/buuzsb

新浪微博：http://t.sina.com.cn/buuzsb

招生辦官方QQ群：147094273

乘車路線：乘18、62、119、215、361、379、386、406、408、409、419、479、596、656、658、660、674、684、689、696、753、740、939、944、983、運通101、運通110、運通113、運通201、特9等惠新東橋站下車；地鐵5號線惠新西街北口站下車。

學院地址：北京市豐臺區永外蒲黃榆二巷甲1號

郵政編碼：100075

咨詢電話：010－88962273、67611546

學院網址：http://sec.buu.edu.cn/

E-mail ：tjzsb@buu.edu.cn

乘車路線：地鐵5號線到蒲黃榆站西北出口（A口）；122、25、37、39、43、525、53、599、610、685、686、7、723、827、829、957、973、986、特11、特12內、特12外、特3、運通102蒲黃榆站下車。

九、考生問答

1、家庭困難學生可以申請助學貸款嗎？學校有何助學措施？

可以。凡是符合助學貸款條件的考生，入學后均可申請辦理助學貸款。為幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業，學校現有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款和勤工助學等多種方式的資助體系。

2、你校是否設有其他獎學金？

根據學生在校期間德智體綜合表現，學校規定了獎學金評比辦法：特等獎學金每學年3000元/人；一等獎學金每學年1500元/人；二等獎學金每學年1000元/人；三等獎學金每學年500元/人；除以上獎學金外，對于表現突出、成績優異的學生還可申請校級優秀學生獎學金、校長特別獎。同時，我校每年還有優秀學生干部、三好學生、優秀共青團員、優秀共青團干部等獎項。

3、你校的所有本科專業都可以拿到學位證書么？

根據我校學籍管理規定，只要符合學校學士學位授予條件，均可獲得學士學位。

4、入學后，是否可以轉專業？

根據《北京聯合大學學生轉專業暫行辦法》，為尊重學生的專業興趣，鼓勵學生個性發展，調動學生學習積極性，提高人才培養質量，新生入學后第二學期就有機會申請轉專業，轉專業實行“雙向選擇”， 不拘一格選拔人才，學生可以申請院內轉專業，也可以申請在全校范圍內轉專業。力爭通過轉專業使一部分優秀學生、有興趣的學生和確有特長的學生有機會脫穎而出，為社會培養優秀人才。

5、你校是否有雙學位制度？

通過實施雙學位、第二專業和輔修專業制度，學生根據自己的學習能力和興趣，可以申請學校開設的雙學位課程的學習，達到要求相關要求的可以授予雙學位；若達到第二專業要求的可以授予第二專業的畢業證書；若達到輔修專業要求，給予輔修專業證書。

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