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根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于2015年湖南省申請認定教師資格有關(guān)事項的公告》（湘教資辦字〔2015〕1號）和《關(guān)于湖南省進行國家中小學教師資格考試改革有關(guān)事項的公告》（湘教資辦字〔2015〕2號）（具體見附件）相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將我區(qū)2015年申請認定教師資格的有關(guān)事項公告如下：
一、教師資格認定條件
申請認定教師資格者（以下簡稱“申請人”）應(yīng)當具備以下條件：
（一）未達到國家法定退休年齡的中國公民。
（二）戶籍所在地或應(yīng)屆畢業(yè)生的就讀學校所在地蒸湘區(qū)行政區(qū)域內(nèi)。
（三）具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學歷。應(yīng)屆畢業(yè)生在教師資格認定機構(gòu)作出認定教師資格的結(jié)論前應(yīng)取得畢業(yè)證書。
（四）擁護黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，為人師表，思想品德經(jīng)鑒定合格。
（五）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人應(yīng)當接受規(guī)定的教育教學能力培訓，參加相關(guān)考試、測試，并達到以下要求：
1．在教師資格認定機構(gòu)指定的教師培訓基地接受了不少于一個學期的教師教育專業(yè)培訓和教育實習，經(jīng)考察（考試）確認為培訓合格；
2.參加湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中（中職）及以下教師資格教育學、教育心理學考試，并取得相應(yīng)的《湖南省教師資格認定教育學、心理學考試合格證》（有效期自發(fā)證之日起3年，下同），或者《湖南省教師資格認定教育學考試合格證》和《湖南省教師資格認定教育心理學考試合格證》（兩個單科合格證取得的時間間隔不超過1年，有效期為自后取得的單科合格證發(fā)證之日起3年，下同）。
3.參加教育教學基本素質(zhì)和能力測試并合格。
（六）普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
（七）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學工作的需要，在區(qū)教師資格認定機構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。
二、申請人須提交的材料
（一）從中國教師資格網(wǎng)（http://www.jszg.edu.cn，以下簡稱網(wǎng)報系統(tǒng)）中生成并用A3紙雙面打印（折成A4）一式2份《教師資格認定申請表》（由本人親筆簽名）。
（二）身份證原件和復印件；戶口薄原件和復印件（往屆畢業(yè)生），應(yīng)屆畢業(yè)生提交所在學校學籍管理部門出具的在籍學習證明。
（三）學歷證書原件和復印件（應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)在教師資格認定機構(gòu)作出認定教師資格的結(jié)論前提交）。
（四）普通話水平測試等級證書的原件和復印件。
（五）蒸湘區(qū)教師資格認定機構(gòu)指定蒸湘區(qū)婦幼保健院為體檢醫(yī)院。
（六）工作（學習）單位或戶籍所在街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的《思想品德鑒定表》，應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學校負責鑒定。
（七）全日制往屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人須提交相應(yīng)學歷層次的師范教育專業(yè)課程和教育實習成績復印件；全日制應(yīng)屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)生由就讀所在學校提交學校培養(yǎng)師范生的資質(zhì)證明、畢業(yè)生名冊、當年入學的錄取名冊、在校期間成績單等相關(guān)材料。
（八）非師范教育類畢業(yè)人員另須提供湖南省教育廳頒發(fā)的相應(yīng)層次的《教育學》、《教育心理學》成績合格證明原件及復印件，《湖南省非師范類畢業(yè)生申請認定高中（中等職業(yè)教育）及以下教師資格教育實習鑒定表》原件，衡陽市教育局頒發(fā)的《衡陽市非師范類畢業(yè)生教育專業(yè)培訓和教學實習合格證》原件及復印件；非師范應(yīng)屆畢業(yè)生還須提供學校證明和在校期間成績單復印件（加蓋學校公章）。
（九）本人近期免冠1寸照片1張。（要求與《教師資格認定申請表》上粘貼照片同一底版）。
申請人提交的以上材料（第（一）項材料和相關(guān)證件原件除外）應(yīng)依序裝訂成冊。
三、申請認定程序
（一）網(wǎng)上申報
申請人須在規(guī)定的時間內(nèi)登陸網(wǎng)報系統(tǒng)，點擊右上側(cè)“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”圖標，注冊網(wǎng)上申報賬號。申請人網(wǎng)上申報應(yīng)根據(jù)擬申請的教師資格種類確定相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)。蒸湘區(qū)教文體局為申請人戶籍（應(yīng)屆畢業(yè)生就讀學校）所在地為蒸湘區(qū)，且申請初中及以下教師資格的認定機構(gòu)。
申請人應(yīng)按照教師資格認定的相應(yīng)學歷要求，確定申請的教師資格種類，并按照與所學專業(yè)一致或相近的原則確定任教學科。
申請人應(yīng)根據(jù)網(wǎng)報系統(tǒng)提示如實完整填報申請信息，并上傳近期免冠.jpg格式電子檔照片（規(guī)格為114像素×156像素，大小在19K以內(nèi)，與粘貼在《教師資格認定申請表》和資格證書上的照片同版)。申請人須填報本人手機號碼或其他有效聯(lián)系方式等信息。申請人對填報的信息核對無誤后，自行在網(wǎng)報系統(tǒng)中生成《教師資格認定申請表》，并用A3紙雙面打印，一式兩份。
網(wǎng)上申報的時間為：
春季批次 4月15日－ 4月30日；
（二）現(xiàn)場確認
網(wǎng)上申報后，申請初中及以下教師資格人員須根據(jù)本人申報的層次攜有關(guān)材料，在5月1日－10日（春季批次，節(jié)假日除外）到蒸湘區(qū)教文體局人事股參加現(xiàn)場確認，蒸湘區(qū)教師資格認定機構(gòu)工作人員會認真核實申請人提供的申請材料，當場出具受理或不受理的書面通知書，不予受理的會詳細說明原因，申請材料不全、不規(guī)范的將當場告知其補充或完善。
（三）專家審查
蒸湘區(qū)教師資格專家審查委員會對非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人進行教育教學和能力測試，并做出是否合格的結(jié)論。
①教育教學基本素質(zhì)和能力測試。區(qū)教師資格認定機構(gòu)依法接受申請人提交的各項材料進行審查后，5月11日-13日（春季））電話通知試人員名單、面試測與試講的時間、地點和試講內(nèi)容。測試以面試、試講兩種方式進行。面試主要是通過觀察、提問、談話等方式進行，面試時間一般不超過15分鐘。對申請任教音樂、體育、美術(shù)、英語等學科人員的測試，在面試時還要進行專業(yè)特長測試。試講主要是申請人根據(jù)確定的試講內(nèi)容，面向測評專家以說課形式進行。測試開始前申請人提交試講內(nèi)容的講稿5份。說課時間一般不超過15分鐘。
② 專家審查委員會對申請人進行資格審查。專家審查委員會審查教師資格認定人員所必須的信息和材料。5月23日—27日（春季）教師資格認定專家審查委員會審查通過的教師資格認定人員名單。
（四）領(lǐng)導審批
主管領(lǐng)導審批通過教師資格認定人員的信息和材料。
（五）辦結(jié)發(fā)證
區(qū)教師資格認定機構(gòu)為通過教師資格認定的人員免費頒發(fā)《教師資格證》。教師資格證書領(lǐng)取時間初定為：6月中旬（春季），具體領(lǐng)證時間再另行通知。
四、有關(guān)要求
（一）體格檢查
所有申請認定教師資格的人員均須到由相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院進行體檢。我區(qū)蒸湘區(qū)婦幼保健院為教師資格申請人員的體檢醫(yī)院。聯(lián)系電話：8197526。體檢時間：4月15日—30日（春季）。
（二）申報任教學科
申請認定教師資格人員申請的任教學科必須與所學專業(yè)一致或相近。
（三）體檢表、思想品德鑒定表
體檢表、思想品德鑒定表必須使用湖南省教育廳統(tǒng)一編制表格。表格下載網(wǎng)址：http:∥teacher.hnedu.cn/index.jsp(湖南教師網(wǎng))。
五、其他事項
（一）申請人員應(yīng)對本人提交的個人信息資料及相關(guān)申請材料真實、準確性負責。
（二）非師范類畢業(yè)人員《教育學》、《教育心理學》考試時間為： 3月14日。
以上考試均與衡陽市廣播電視大學承辦。咨詢電話：0734—8127192
（三）認定機構(gòu)地址：衡陽市紅湘北路73號蒸湘區(qū)教育文化體育局一樓蒸湘區(qū)教育陽光服務(wù)中心綜合窗口
聯(lián)系電話：0734—2886069、2896287（上午：8:30—12:00 下午2:30—5:30）本通知未作規(guī)定的，按湖南省《教師資格條例》實施細則（試行）執(zhí)行。
1. 《2015年衡陽市申請認定教師資格有關(guān)事項的公告》
2.《2015年湖南省申請認定教師資格有關(guān)事項的公告》（湘教資辦字〔2015〕1號）
3.《湖南省進行國家中小學教師資格考試改革有關(guān)事項的公告》（湘教資辦字〔2015〕2號）
蒸湘區(qū)教育文化體育局
二○一五年一月二十六日
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