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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
一、管理(職員)崗位的聘用條件
（一）基本條件
1.具備較高的政治素質和政策水平；具有履行崗位職責所需要的理論水平，管理水平和組織能力；具有良好的職業(yè)道德和服務意識，公道正派，清正廉潔，作風民主。
2.能夠切實履行所聘任崗位的職責。除新聘職員外，年度考核均須達到合格及以上等次。
3.身心健康。
4.符合規(guī)定的基本任職年限要求，一般應具有大學本科及以上學歷。
(二)各級職員除須具備上述基本條件外，還應分別具備下列條件：
1.三級、四級職員
符合省委、省高教工委確定的職責要求。
2.五級、六級職員
系統(tǒng)掌握履行崗位職責所需的理論知識和技能方法，具有較高的政策理論水平和組織能力，具有較強的研究能力和解決實際問題的能力；能夠撰寫重要的工作規(guī)劃、方案、文件和較高水平的研究報告、工作總結，獨立發(fā)表過有較高水平的管理研究論文、論著；具有指導下級職員工作的能力。
3.七級、八級職員
熟悉本職工作范圍、任務、特點，具有獨立解決本職工作中實際問題的能力；熟練掌握履行崗位職責所需的理論知識和技能方法；具有一定的政策理論水平、業(yè)務研究能力和組織能力，有較好的文字、口頭表達能力，能夠獨立撰寫重要的公文和具有一定水平的管理研究論文；具有指導下級職員工作的能力。
4.九級、十級職員
了解本職工作范圍、任務和特點，勝任本職工作；基本掌握履行崗位職責所需的理論知識和技能方法；具有初步的分析、解決問題的能力；具有一定的文字、口頭表達能力。
（三）聘崗條件
1.各級職員崗位聘崗的前提條件是在崗位編制數(shù)范圍內聘任。
2.五級職員申請崗位聘用須具備以下條件之一。
(1)經學校任命或聘任的正處級干部。
(2)因年齡原因改任非領導職務崗位的正處級干部可直接聘為五級職員崗位。
(3)因工作需要，組織人事部門考察能夠承擔五級職員崗位職責的，由學校研究決定。
3.六級職員申請崗位聘用須具備以下條件之一。
(1)經學校任命或聘任的副處級干部。
(2)因年齡原因改任非領導職務崗位的副處級干部可直接聘為六級職員崗位。
(3)因工作需要，組織人事部門考察能夠承擔六級職員崗位職責的，由學校研究決定。
4.七級職員申請崗位聘用須具備以下條件之一。
（1）學校任命或聘任的科級正職人員。
（2）獲得博士學位且在管理崗位工作的人員可直接聘為七級職員。
（3）其他申請七級職員崗位的干部身份人員須符合以下條件之一。
①具有雙證碩士學位，從事管理工作滿4年；
②具有單證碩士學位，從事管理工作滿5年；
③具有大學本科學歷，從事管理工作滿6年；
④具有大學專科學歷，從事管理工作滿8年；
⑤在八級職員（副科級或副主任科員）崗位上工作滿3年；
⑥具有中級專業(yè)技術職務，管理崗位在崗。
5.八級職員申請崗位聘用須具備以下條件之一。
（1）學校任命或聘任的科級副職人員。
（2）其他申請八級職員崗位的干部身份人員須符合以下條件之一。
①具有雙證碩士學位，從事管理工作滿1年；
②具有單證碩士學位，從事管理工作滿2年；
③具有大學本科學歷，從事管理工作滿3年；
④具有大學專科學歷，從事管理工作滿5年；
⑤在九級職員（科員）崗位上工作滿3年；
⑥具有中級專業(yè)技術職務。
6.九級職員申請崗位聘用須具備以下條件之一。
（1）現(xiàn)任科員可直接聘為九級職員。
（2）其他申請九級職員崗位的干部身份人員須符合以下條件之一。
①獲得大學本科學歷或碩士學位，試用期滿，考核合格。
②具有初級專業(yè)技術職務者。
7.十級職員申請崗位聘用條件
試用期滿，且不符合上述定級條件的其他干部身份人員。
二、教師崗位（含輔導員）的聘用條件
（一）基本條件
1.應聘教師崗位的人員，必須具有高等學校教師系列專業(yè)技術職務資格和高等學校教師資格證書（新進教師兩年內不作要求）。
2.輔導員崗位人員必須是中國共產黨黨員。
（二）各級崗位除必須具備上述基本條件外，還應分別具備下列條件：
1.二級、三級崗位（教授二級、三級）
符合《事業(yè)單位專業(yè)技術二級崗位管理辦法（試行）》陜教人辦〔2010〕2號和《陜西省省屬高等學校教授三級崗位管理辦法（修訂）》（陜教人〔2011〕25號）文件規(guī)定的申報條件，經所在教學單位推薦，學校專業(yè)技術職務評審委員會評審通過，報省人事廳、省教育廳審核批準后，可直聘相應崗位。
2.四級崗位（教授四級）聘崗條件
現(xiàn)任教授專業(yè)技術職務者。
3.五級崗位（副教授一級）聘崗條件
任現(xiàn)職以來，滿足下列必備條件，且符合選項條件(參看附表1)之一，經所在教學單位推薦，學校專業(yè)技術職務評審委員會按規(guī)定比例評審通過，學校會議批準后方可聘崗。
（1）必備條件
①長期從事教學科研工作，能認真履行崗位職責，當年無重大教學事故，在本學科領域中有深入的研究，在教學和科研方面成績突出，全職在校工作，兩年來年度考核合格。
②任現(xiàn)職以來年均工作量需滿足附表2中的量化分值。
（2） 選項條件
① 任副教授專業(yè)技術職務13年及以上，滿足附表1中任何一項。
② 任副教授專業(yè)技術職務10年及以上，滿足附表1中任何兩項。
4.六級崗位（副教授二級）聘崗條件
任現(xiàn)職以來，滿足下列必備條件，且符合選項條件(參看附表1)之一者：
（1）必備條件
① 長期從事教學科研工作，能認真履行崗位職責，無教學事故，在本學科領域中有深入的研究，在教學和科研方面成績突出，全職在校工作，兩年來年度考核合格。
② 任現(xiàn)職以來年均工作量需滿足附表2中的量化分值。
③ 主持院（系）級以上研究課題或課程建設項目。
（2） 選項條件
① 任副教授專業(yè)技術職務8年及以上，滿足附表1中任何一項。
② 任副教授專業(yè)技術職務5年及以上，滿足附表1中任何兩項。
③ 任副教授專業(yè)技術職務5年以下，滿足附表1中任何三項。
5.七級崗位（副教授三級）聘崗條件
具有副教授專業(yè)技術職務。
6.八級崗位（講師一級）聘崗條件
除具備條件（1），并具備（2）或（3）之一，經所在教學單位推薦，學校專業(yè)技術職務評審委員會按規(guī)定比例評審通過，學校會議批準后方可聘崗。
（1）從事教學科研工作，能認真履行崗位職責，當年無重大教學事故。任現(xiàn)職以來年均工作量需滿足附表2中的量化分值。兼崗教師累計教學工作量達到專任教學科研人員一半的可以申請聘崗。全職在校工作，兩年來年度考核合格。
（2）具有博士學位任講師專業(yè)技術職務3年；或具有雙證碩士學位任講師專業(yè)技術職務6年；或具有單證碩士學位任講師專業(yè)技術職務7年；或具有學士學位任講師專業(yè)技術職務8年。
（3）主持省級以上教學、科研等項目。
7.九級崗位（講師二級）聘用須具備以下條件之一。
（1）具有博士學位。
（2）具有雙證碩士學位任講師專業(yè)技術職務3年；或具有單證碩士學位任講師專業(yè)技術職務4年；或具有學士學位任講師專業(yè)技術職務5年，且從事教學科研工作，能認真履行崗位職責，無重大教學事故。任現(xiàn)職以來年均工作量需滿足附表2中的量化分值。兼崗教師累計教學工作量達到專任教學科研人員一半的可以申請聘崗。
8.十級崗位（講師三級）聘崗條件
現(xiàn)任講師專業(yè)技術職務者。
9.十一級崗位（助教一級）聘崗須具備以下條件之一
（1）具有雙證碩士學位任初級專業(yè)技術職務2年；
（2）具有單證碩士學位任初級專業(yè)技術職務3年；
（3）具有學士學位任初級專業(yè)技術職務4年。
10.十二級崗位（助教二級）聘崗條件
現(xiàn)任助教專業(yè)技術職務，或試用期滿以及國家人事政策規(guī)定的其他符合條件人員。
三、其他專業(yè)技術崗位聘用條件
其他專業(yè)技術崗位主要包括工程實驗、圖書資料、出版編輯、醫(yī)療衛(wèi)生、會計審計、經濟、中小學教師等系列。
（一）基本條件
1. 應聘其他專業(yè)技術崗位的人員，國家有職業(yè)資格規(guī)定的，必須持有相應的專業(yè)技術職務資格證書。
2. 所聘崗位與所聘人員的專業(yè)技術職務資格一致。
3. 認真履行崗位職責，具有本專業(yè)較高的理論水平和較強的解決實際問題的能力。全職在校工作，兩年來年度考核合格。
（二）除具備上述基本條件外，還應具備的聘用條件
1．其他專業(yè)技術二級、三級崗位
符合《事業(yè)單位專業(yè)技術二級崗位管理辦法（試行）》（陜教人辦〔2010〕2號）和《陜西省省屬高等學校教授三級崗位管理辦法（修訂）》（陜教人〔2011〕25號）文件規(guī)定的申報條件，經所在教學單位推薦，學校專業(yè)技術職務評審委員會評審通過，報省人事廳、省教育廳審核批準后，可直聘相應崗位。
2. 其他專業(yè)技術四級崗位（正高級）崗位
現(xiàn)任正高級專業(yè)技術職務人員，經學校確認可聘為專業(yè)技術四級崗位。
3. 其他專業(yè)技術五級崗位（副高級一級）
任現(xiàn)職以來，符合下列條件之一，經所在部門推薦，學校專業(yè)技術職務評審委員會按規(guī)定比例評審通過，學校會議批準后方可聘崗。
（1）任副高級專業(yè)技術職務13年及以上，滿足附表1中任何一項。其中，實驗系列崗位還要滿足任現(xiàn)職以來年均教學工作量達到100學時;
（2）任副高級專業(yè)技術職務10年及以上，滿足附表1中任何兩項。其中，其中，實驗系列崗位還要滿足任現(xiàn)職以來年均教學工作量達到100學時。
4. 其他專業(yè)技術六級崗位（副高級二級）
任副高級專業(yè)技術職務8年（實驗系列崗位6年），且滿足附表1中任何一項（實驗系列崗位滿足其中兩項）。其中，實驗系列崗位還要滿足任現(xiàn)職以來年均教學工作量達到100學時。
5. 其他專業(yè)技術七級崗位（副高級三級）
現(xiàn)任副高級專業(yè)技術職務，經學校確認可聘為專業(yè)技術七級崗位。
6. 其他專業(yè)技術八級崗位（中級一級）
具備以下條件之一，經所在部門推薦，學校專業(yè)技術職務評審委員會按規(guī)定比例評審通過，學校會議批準后聘用。
① 具有博士學位任中級專業(yè)技術職務3年；或具有雙證碩士學位任中級專業(yè)技術職務6年；或具有單證碩士學位任中級專業(yè)技術職務7年；或具有本科及以下學歷任中級專業(yè)技術職務8年;
② 主持省級以上教學、科研等項目。
此外，實驗系列崗位還要滿足任現(xiàn)職以來年均教學工作量達到100學時。
7. 其他專業(yè)技術九級崗位（中級二級）
具備以下條件之一，經學校確認可聘為九級崗位。
①具有博士學位；
②具有雙證碩士學位任中級專業(yè)技術職務3年；
③具有單證碩士學位任中級專業(yè)技術職務4年；
④具有本科及以下學歷任中級專業(yè)技術職務5年。
此外，實驗系列崗位還要滿足任現(xiàn)職以來年均教學工作量達到100學時。
8. 其他專業(yè)技術十級崗位（中級三級）
現(xiàn)任中級專業(yè)技術職務者。
9. 其他專業(yè)技術十一級崗位（初級一級）
具備以下條件之一，經學校確認可聘為十一級崗位。
①具有雙證碩士學位任初級專業(yè)技術職務2年以上；
②具有單證碩士學位任初級專業(yè)技術職務3年以上；
③具有學士學位任初級專業(yè)技術職務4年以上；
④具有本科及以下學歷任初級專業(yè)技術職務5年以上。
10. 其他專業(yè)技術十二級崗位（初級二級）
具有初級專業(yè)技術職務任職資格，見習期滿，經學校確認可聘為專業(yè)技術十二級崗位。
對于在教學、科研、教書育人等方面成績突出，但任現(xiàn)職年限尚未達到聘崗條件中規(guī)定要求的專業(yè)技術人員，可以申請破格聘用同層次上一級的崗位。申請破格聘崗的人員，在所在部門相應層級有空崗的條件下，經部門推薦，學校相關評審委員會評審通過。
四、工勤技能崗位的聘用條件
（一）基本條件
1.遵守憲法和法律。
2.忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人、管理育人、服務育人。
3.具有良好的職業(yè)道德和學術道德，為人師表。
4.具有團結協(xié)作精神，作風正派，品行端正。
5.具有崗位所需的專業(yè)、能力（技能）及身體條件。
6.在崗期間，能認真履行崗位職責，每年度考核合格及以上。
（二）各級工勤技能崗位聘崗條件
1.二級工勤技能（技師）崗位聘崗條件
在本工種三級(高級工)崗位上工作滿5年,并通過技師技術等級考評。若受到崗位數(shù)的限制，則同等條件下，先到達退休年齡的優(yōu)先。
2.三級工勤技能（高級工）崗位聘崗條件
在本工種四級（中級工）崗位工作滿5年，并通過高級工技術等級考評。
3.四級工勤技能（中級工）崗位聘崗條件
在本工種五級（初級工）崗位工作滿5年，并通過中級工技術等級考評。
4.五級工勤技能（初級工）崗位聘崗條件
工人見習、試用期滿，通過初級工技術等級考核。
以上各級各類崗位聘任（聘用）條件僅適用于首次崗位聘用，屬于歷史遺留的各種各樣問題均由學校研究決定。
附件1：副高級崗位聘用選項條件
附件2：專任教師、輔導員以及實驗系列人員崗位目標任務量化一覽表
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