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文學院前身可追溯到1909年創(chuàng)建的私立文華文理學院（由文華書院大學部改名建立）中國文學系，至今已有百年的辦學歷史。經(jīng)過幾代人的艱苦努力，已經(jīng)發(fā)展成為教學和科研實力雄厚的中文院系。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心2013年初公布的全國高校一級學科排行榜中，中國語言文學居全國并列第5名。
目前，學院下設兩個系、3個本科專業(yè)，即：中文系（漢語言文學專業(yè)分師范和非師范的試驗班兩種辦學形式）和語言學系（漢語言專業(yè)和對外漢語專業(yè)）。截至2012年底，學院在職教職工100余人，其中專職教師95人，教授38人（博士生導師23人），副教授30人。在校全日制學生2200余人，其中碩博研究生650余人，留學生50余人，是華中師范大學學生人數(shù)最多的院系之一。
學院博士學位授權一級學科和一級學科博士后流動站，擁有國家和省級人文社科重點研究基地各1個（語言與語言教育研究中心和湖北文學理論與批評研究中心）、國家級重點學科1個（漢語言文字學）、國家級重點學科〈培育〉1個(文藝學）。文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、中外語言比較、中文信息處理、中國民間文學、文化傳播學等11個專業(yè)招收博士研究生。文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、中國民間文學、影視文學、對外漢語教學10個專業(yè)招收碩士研究生。另外，還有2個專業(yè)學位碩士點：教育碩士（語文）和漢語國際教育碩士。
學院擁有全國高校特色專業(yè)1個（漢語言文學）、國家級優(yōu)秀教學團隊2支（文藝學、中國現(xiàn)當代文學）、教育部視頻公開課1門（文學批評的方法與實踐），國家精品資源共享課4門（文藝學系列課程、現(xiàn)代漢語、外國文學史、比較文學（網(wǎng)）），國家級和省級教學名師各1名，省級精品課程與優(yōu)質課程3門（中國古代文學、語言學概論、古代漢語），辦有中文教學科研人才培養(yǎng)試驗班。其中，中文教學科研人才培養(yǎng)試驗班創(chuàng)辦于1995年，畢業(yè)生中絕大部分都被保送或考取國內外著名高校的碩士研究生。
掛靠文學院的全國性學術團體有全國馬列文論研究會和新文學學會，學會會長和秘書長分別由文學院教授擔任。主辦的學術期刊有《外國文學研究》（A&HCI收錄期刊）、《漢語學報》（CSSCI來源期刊)、《華中學術》（CSSCI來源期刊)、《語文教學與研究》（教師版、學生版和綜合版各1種）、《新文學評論》等5種，面向海內外發(fā)行。
文學院有著濃厚的學術氛圍。設有獨立的資料中心，藏書10萬余冊，供師生借閱。近5年來，教師先后承擔了國家社科及教育部重大招標項目4項，國家重點和一般項目、部委、省級以及橫向社會科學研究課題140余項，獲批科研經(jīng)費2000多萬元，有30余項研究成果獲得國家、教育部和省級各類獎勵。
在國際學術交流方面，文學院與美國、法國、日本、俄羅斯、韓國、泰國、新加坡、澳大利亞、英國、奧地利、越南、馬來西亞以及臺灣、香港等國家和地區(qū)的高校和科研機構建立了廣泛的學術交流與合作關系，先后有80余人次赴上述國家和地區(qū)訪學、進修、參加學術會議或進行合作研究，并在校內多次成功舉辦各類國際學術研討會和全國性的學術會議。
漢語言文學專業(yè)
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛基礎教育工作，具有系統(tǒng)而扎實的漢語言文學基礎知識、基本理論和基本技能，擁有寬闊的人文視野、優(yōu)良的綜合素質，掌握現(xiàn)代教育技術，適應基礎教育需求，具有較強的繼續(xù)學習能力和自主創(chuàng)新能力的優(yōu)秀教育工作者，并為教育碩士提供優(yōu)質生源。
【主要課程】文學欣賞、文學理論、文學批評、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、西方語言學史、寫作、民間文學、語文課程論與中學語文教學；文獻學、比較文學、古代文論、馬列文論、西方文論、美學、中國現(xiàn)代文學思潮研究、中國當代文學思潮研究、中國古代詩歌研究、中國古代小說研究、歐洲文學專題研究、美國文學專題研究、文字學、現(xiàn)代漢語語法研究、中學語文教改研究、中學語文名篇選講等。
【就業(yè)及升學前景】享受國家免費師范生政策，保障充分就業(yè)。主要到基礎教育領域從事漢語言文學教學工作，以及到教育研究和行政部門從事研究和管理工作。
漢語言專業(yè)
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)與漢語言文字相關的研究型及應用型專門人才，使學生在漢語、語言學、文學等方面形成比較系統(tǒng)的知識結構，有堅實的專業(yè)理論基礎、良好的語言文字素養(yǎng)，為碩士研究生教育提供優(yōu)質生源，能在文化教育機構、政府部門和企事業(yè)單位從事與漢語言文字相關的工作。
【主要課程】語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語發(fā)展史、實驗語音學、文字學、音韻學、訓詁學、漢語方言學、語言調查、語言邏輯、西方語言學史、中國語言學史、語言與社會文化、心理語言學、應用語言學、計算語言學、現(xiàn)代漢語語法研究、對外漢語教學法、文學理論、文學欣賞、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、寫作等。
【就業(yè)及升學前景】多在文化教育部門、對外漢語教學機構、政府部門和企事業(yè)單位等從事教學、研究、管理等工作，可直接報考研究生。
對外漢語專業(yè)
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的漢語和外語基礎，對中國文學、中國文化及外國文化有較全面的了解，能熟練運用對外漢語教學的知識和技能從事多層次的對外漢語教學工作，以及與中外文化交流相關的外事、新聞、出版、文化工作的新型實用人才，并為碩士研究生教育提供優(yōu)質生源。
【主要課程】語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、西方語言學史、中國語言學史、比較語言學、應用語言學、文學原理、文本解讀、中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學史、外國文學、文化學概論、中華文化史、跨文化交流、語言與社會文化、第二語言教學概論、對外漢語教學法、第二語言習得理論、英漢翻譯、高級英語口語、實用英語寫作、寫作、應用寫作。
【就業(yè)及升學前景】多在文化教育部門、對外漢語教學機構、政府部門和企事業(yè)單位等從事對外漢語教學和中外文化交流等工作，可直接報考研究生。
漢語言文學（試驗班）
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)而扎實的漢語言文學基礎知識、基本理論和基本技能，擁有寬闊的人文視野和較強的繼續(xù)學習與自主創(chuàng)新能力，適應社會發(fā)展需要的高素質復合型人才。具體目標包括：為碩士研究生教育提供優(yōu)質生源；能勝任各行業(yè)部門、各層次的語言文字及相關工作；能勝任基礎教育的教學和研究工作。
【主要課程】文學欣賞、文學理論、文學批評、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、西方語言學史、寫作、民間文學、文獻學、馬列文論、西方文論、古代文論、比較文學、中國現(xiàn)代文學思潮研究、中國當代文學思潮研究、中國古代詩歌研究、中國古代小說研究、美國文學專題研究、歐洲文學專題研究、文字學、現(xiàn)代漢語語法研究、民俗學、中國話劇研究等。
【就業(yè)及升學前景】以報考研究生，從事學術研究為主要目標；也可以在教育單位、科研單位、機關企事業(yè)單位從事教學、研究、管理、培訓等工作。
聯(lián)系電話：027-67868341 網(wǎng)址：http://hums.ccnu.edu.cn/
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