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醫學技術與護理學院具有60年開辦醫學教育的歷史，其前身是1958年由交通部創建的武漢交通衛生學校，2000年學校整體并入武漢工業學院并組建為武漢工業學院醫學院，2006年5月更名為健康科學與護理系，2011年7月更名為醫學技術與護理學院。

在半個世紀的醫學教育辦學歷史中，先后開設了醫士、社區醫學、臨床醫學、護理、檢驗、藥劑、助產、醫學影像技術、病案管理、婦幼衛生、涉外護理、醫藥商品經營等專業，畢業生分布在全國各地。

現開辦有護理學、康復治療學兩個本科專業和護理、醫藥營銷兩個專科專業。畢業生就業率高，就業質量高，大多數畢業生在全國大型綜合型醫院就業。特別是本系康復治療學是湖北省第一家開辦的本科專業，2010年首批本科生畢業，就業率100%，畢業生供不應求。

學院有一支具有國際化教育背景的雙師型專職教師隊伍，現有專業教師40人，其中有海外留學經歷的24人。教師中具有博士學位11人、碩士學位27人；正教授6人、副教授17人；藥學碩士生導師5人，護理碩士生導師15人，附屬醫院與臨床教學醫院還有一批兼職碩生導師。有海外特聘教授2名，每年均來校授課，指導研究生。附屬醫院和臨床教學醫院還有一支穩定的長期承擔教學工作的兼職教師隊伍。

學院建有基礎醫學實驗中心和臨床技能訓練中心，臨床技能訓練中心是校級示范性實驗中心。學院建有一流的臨床實踐基地，有1所附屬醫院和4所臨床教學醫院，畢業生實習分布在省內、外15家三級醫院，同時這些醫院也是學生就業的主要單位。

學院有碩士學位授權點1個：護理碩士；共建碩士點1個：藥學。護理學是也是學校的重點學科。有湖北省省級精品課程和精品資源共享課程各1門，省級精品公開課1門。

護理學（四年制本科）

培養目標：培養具有高尚道德情操、較高的人文素養、較強敬業精神、良好心理品質及社會適應能力，具有護理專業基本理論、知識與技能，從事臨床護理、護理管理及社區健康服務工作的應用型護理專門人才。

培養要求：思想政治素質：熱愛祖國，熱愛護理，具有崇高的理想和社會責任感；具有愛崗敬業、遵紀守法、嚴謹求實、團結合作、樂于奉獻的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。業務素質：具備基礎醫學和護理學的基本理論、知識和技能。掌握相關的基礎醫學和預防保健知識；掌握護理基本理論、基本知識和基本技能；掌握急危重癥、慢性病人的護理原則，專科護理知識和技能，能對服務對象實施“以人為中心”的整體護理。能夠進行社區護理，具有良好的人際溝通技巧。并具有批判性思維能力，自學能力和創新意識。能運用英語閱讀專業文獻，能夠獨立地、持續地獲得本專業知識，能夠有效地尋求和利用科研成果，有一定的護理管理、護理教育能力，具有良好發展潛能。人文素質：具有較豐富的人文社會科學知識，具有較深厚的文化修養，能理解，尊重服務對象的價值觀、風俗習慣、權利和宗教信仰，具有對患者進行關愛的意識和能力。熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。身心素質：掌握科學鍛煉身體的基本方法，養成良好的生活習慣，具有健康的體魄；保持良好的心態，具備健全的心理和良好的文明行為習慣。

主干學科：護理學、臨床醫學、人文社會科學

主要課程：人文社會科學、人體結構功能、疾病學基礎、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區護理學、精神護理學、護理管理及科研。

就業方向：從事醫院臨床各科護理、社區護理服務與健康教育指導。亦可從事各類醫療機構的護理管理、護理教育和護理研究工作。

康復治療學（四年制本科）

培養目標：本專業培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論知識，掌握現代康復治療知識和技術，能在各類康復醫療機構從事康復治療工作的應用型醫學專業技術人才（康復治療師）。

培養要求：思想政治素質：熱愛祖國，熱愛專業，具有崇高的理想和社會責任感；具有愛崗敬業、遵紀守法、嚴謹求實、團結合作、樂于奉獻的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。業務素質：具備基礎醫學和臨床醫學的基礎知識。掌握相關的康復醫學基礎理論知識；掌握康復治療常用的功能評定技術；掌握中醫康復治療方法，并能運用這些方法對傷病員及殘疾人進行康復治療；掌握物理療法，能運用醫療體操、醫療運動、功能性運動訓練、牽引以及電療、熱療、冷療、光療、水療、磁療等物理因子方法進行康復治療；掌握作業療法，掌握日常生活活動康復訓練法、工藝療法、音樂療法、合理生活方式指導法、手夾板療法等，并運用于康復治療；掌握一定的心理治療和言語治療的知識和方法，能對患者進行簡易的心理治療和言語治療；掌握一定的社區康復知識和方法及康復宣傳教育能力，能組織開展社區康復活動；對康復治療的組織實施具有一定的管理能力。能配合康復醫師、康復護士等協調地進行康復治療工作；具有不斷地通過畢業后教育或繼續教育獲得本專業有關的新知識，促進自身和專業發展的能力。人文素質：具有較豐富的人文社會科學知識，具有較深厚的文化修養，能理解，尊重服務對象的價值觀、風俗習慣、權利和宗教信仰，具有對患者進行關愛的意識和能力。熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。身心素質：掌握科學鍛煉身體的基本方法，養成良好的生活習慣，具有健康的體魄；保持良好的心態，具備健全的心理和良好的文明行為習慣。

主干學科：基礎醫學、臨床醫學、康復治療學。

主要課程：人體結構功能學、疾病學基礎、臨床疾病概要、人體運動學、康復功能評定、傳統康復治療學、語言治療學、肌肉骨骼康復學、物理治療學、作業治療學。

就業方向：畢業生適合于醫院康復科及其它康復機構，從事康復治療及相關工作，亦可從事各類醫療機構的管理、康復教育和康復研究工作。

護理（三年制專科）

培養目標：培養具有高尚道德情操、較強敬業精神，具有較好的心理素質及社會適應能力，具有護理專業基本理論、知識與技能，從事臨床護理、護理管理及社區健康服務工作的護理專門人才。

培養要求：本專業學生主要學習相關的英語、醫學基礎、護理學和保健的基本理論知識，受到臨床護理技能的基本訓練，獲得對服務對象實施臨床護理及社區健康服務的基本能力，具有健康的體魄與心理素養。

主干學科：基礎醫學、護理學。

主要課程：人體結構功能、疾病學基礎、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區護理學、精神護理學等。

就業方向：從事醫院臨床護理、社區護理服務與健康教育指導。亦可從事各類醫療機構的護理管理、護理教育和護理研究工作。

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