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1、 山東大學威海校區是什么性質的學校？
山東大學威海校區由國家教育部于1984年批準成立，是山東大學在威海市設立的一個校區，是山東大學的重要 組成部分。
2、山東大學威海校區與山東大學頒發的本科畢業證和學位證是否相同？
山東大學為全校（含威海校區）合格的本科畢業生頒發統一的畢業證和學位證。畢業證、學位證樣本如下：
3、山東大學威海校區 2015 年的招生代碼是多少？招生計劃如何？
近年來山東大學實現了跨越式發展，形成了一校三地八個校園的辦學格局。三地分別是濟南、青島、威海，八個校區則分別是濟南中心校區、洪家樓校區、趵突泉校區、千佛山校區、軟件園校區、興隆山校區及青島校區、威海校區。2015 年山東大學威海校區以“山東大學威海校區”的名稱招生，教育部招生信息沿用“山東大學威海分校” 的名稱，學校代碼為 19422。
2015 年山東大學威海校區在全國 30個省（自治區、直轄市）計劃招收 3800 人。
4、考生填報山東大學威海校區志愿時，應該注意哪些問題 ?
（1）充分了解我校學科、專業設置的基本情況，選擇適合自己特點、興趣與愛好的專業（類）報考。
（2）準確了解我校當年在本省招生計劃數及專業（類）招生人數、招收考生類別及專業的有關限制條件。如哪些招文史類，哪些招理工類，哪些限招英語語種等。
（3）參照我校往年各專業（類）的錄取分數，結合自己的高考分數，正確估計自己的實力。填報的專業不宜都是熱門專業（類），以免專業被調劑。
（4）我校 2015 年僅有生物科學與生物技術專業按照生物科學類招生，其余按照專業進行錄取。
5、山東大學威海校區在各省份的調檔比例如何？
對實行平行志愿的省份，一般按照招生計劃的 105% 以內的比例調閱考生檔案；對非平行志愿省份，調檔比例在 120% 以內。對于平行志愿省份的考生檔案投到我校后，如專業服從調劑，身體條件符合要求，考生檔案不會被退回。
6、山東大學威海校區是否承認高考加分？
我校在錄取和分專業時認可各省（自治區、直轄市）教育行政主管部門、招生考試機構規定的政策加分或降分 所產生的投檔成績。
7、山東大學威海校區的普通類專業錄取原則是什么？
我校普通類專業錄取采用分數優先原則，就是將我校調檔線上所有學生按投檔分數由高到低、不分專業級差進行排隊，依次按考生所報專業志愿確定錄取專業，如果考生所報第一專業已滿，順序考慮這個考生所報第二專業，如 果所報專業都不能錄取，才依次考慮下一個考生的志愿。
我校 2015 年按照內蒙古自治區的錄取規則，在該區實行“招生計劃 1:1 范圍內按專業志愿排隊錄取”。
8、山東大學威海校區對江蘇省的選測科目有何要求？
在江蘇省，我校對普通高考考生的選測科目等級要求為 2A 及以上，必測科目等級要求為 4C1 合格。分專業錄取 時，學校采用“先分數后等級”的辦法，即按照考生投檔分數從高到低排序，投檔分數相同時，考生實際高考文化成績高者優先錄取；若考生高考實際文化成績也相同，按選測科目等級高低排序，相關科目等級高者優先錄取。相關科 目理工類為物理，文史類為歷史。同等條件下，考生必測科目等級高者優先錄取。
9、山東大學威海校區對考生的體檢是否有特殊要求？
我校按照教育部頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的有關規定執行。
10、學生入學后是否允許重新選擇專業？
入學后，經過一年的基礎課程學習，學生可在全校范圍內申請轉專業，學校根據學生志愿及成績有計劃地組織實施。
11、山東大學威海校區在教學改革方面有哪些措施？
近年來，我校努力深化教育教學改革，教學質量不斷提高，主要措施如下：
（1）為擴大學生學習的自主權、調動學生的學習積極性，加強學生素質教育，學校實行每學年三學期制，實施學分制和主輔修、雙學位制度，并開設大量通選課程。
（2）學校著力建設精品課程、優質課程、雙語課程，實施教學名師和教學團隊計劃，選擇國內外優秀教材，實施本科生導師制度，加強對學生學涯規劃的指導。
（3）實施大學生科技立項及創新學分制度，對大學生立項項目給予專項經費資助，對在科技競賽、科學研究、發明創造等方面取得突出成績的在校大學生給予一定的科技創新學分。
（4）實行教學督導員及校院兩級領導聽課制度，加強對全校教學質量的監控。
（5）深化馬列課教學改革，以加強社會實踐與學生上講臺為重點，培養學生的實踐能力、表達能力及社會責任感；大學英語實行分級教學，滿足不同水平、不同層次、不同目標的學生要求，使學生在今后學習、工作和社會交往中能 用英語有效地進行交流；實施計算機分級教學，最大限度地滿足不同層次、不同水平、不同專業對公共計算機課程的教學需求，因材施教，不斷提高學生的自主學習能力、創新實踐能力和計算應用能力。
12、學生可在哪些專業修讀第二學士學位？
為了適應社會對多元人才的需求，截止到 2015 年，學校在國際經濟與貿易、金融學、工商管理、市場營銷、法學、 行政管理、朝鮮語、軟件工程、機械設計制造及其自動化、藥學、英語、新聞學等 12 個專業開設了第二學士學位教育。全日制本科生中有較強自學能力，學有余力，且主修專業課程達到相關專業條件的學生可以申請第二學士學位專業的學習。
13、“天文與空間科學菁英班”如何選拔及相關政策？
此菁英班依托學校在空間科學領域的學科優勢及與中國科學院相關研究所的合作關系，制定個性化培養方案， 選用一流教材，加大雙語及全英文授課比例，推行研究式教學方式方法。新生經過一學期的基礎課學習后，面向高考理科學生選拔 30 人左右，組建菁英班。
進入該菁英班的學生享受以下政策：學生推薦免試研究生的比例為 30%。經學校推免領導小組批準，對該班自 愿到本校本專業和國家天文臺就讀的學生可放寬該比例。所有獲得推薦免試研究生資格的學生均需符合學校“推薦 免試碩士研究生”基本條件，具體政策按當年推薦免試碩士研究生的有關規定執行；獲得推免資格留在本校本專業讀研的學生按照“本碩貫通”模式進行分段培養；該班學生評定優秀學生獎學金的比例為普通班的兩倍，同時可享受國家天文臺提供的專項獎學金；該班學生借閱圖書可享受研究生待遇。
14、“國際法律事務特色班”如何選拔及相關政策？
為了培養具有國際視野，能夠從事涉外法律事務的高級專門人才，學校從法學院入學新生中遴選 30 名優秀學生 組建“國際法律事務”特色班。該班實施專門的專業培養方案，獨立成班，凸顯國際化特色；加大英語教學力度，部分法學課程采用原版英文教材，聘請歐美法律學者講授；若干課程使用雙語教學，使學生具有較強的法律外語運 用能力；與歐美法學院系建立院際合作交流關系，達到海外高校規定條件者，推薦參加對方高校的 3+1+1、2+2+1 形 式的法律碩士（LLM）留學計劃項目以及海外合作院校暑期夏令營等海外修學計劃。
15、“數理金融實驗班” 如何選拔及相關政策？
實驗班學生為我校與臺灣中原大學聯合培養，培養方案由雙方根據國際一流大學經濟學本科生課程體系并結合辦學實際協商確定。實驗班學生在新生入校后從理科生中擇優錄取，報考條件為數學、英語高考單科成績排名前列者（具體條件按 照當年學校通知執行），選拔考試采用筆試與面試相結合的形式。入選該實驗班的學生將在大學三年級整班外派至臺灣中原大學交流學習一年。
16、山東大學威海校區是否有中外合作辦學專業，具體情況如何？
金融學專業（中外合作辦學）是山東大學威海校區與澳大利亞西澳大學（The University of Western Australia) 合作 舉辦的經教育部批準的中外合作辦學項目。學生本科四年在山東大學威海校區就讀，學習期滿成績合格者獲得山東大學經濟學學士學位證和本科畢業證；學生也可選擇后兩年到西澳大學就讀，兩校互認學分，學習期滿符合兩校要求者， 獲得山東大學經濟學學士學位證和本科畢業證以及西澳大學商學學士學位證。
17、如何進入學校的中澳國際課程班項目？
我校與澳大利亞國立大學、西澳大學等著名高校聯合開展 2+2 雙學士學位項目和 2+2+1 本碩連讀項目。我校現 開設以下專業，培養采用中澳雙方商定的課程大綱及教材，以雙語教學模式開展教學，由中澳教授聯合執教；在澳大利亞期間，學生根據專業不同，選擇澳大利亞合作大學對應專業。具體情況如下：
| 我校專業 | 澳大利亞合作高校和專業 | |
| 計算機科學與技術 | 澳大利亞國立大學 | 高級計算機 |
| 金融學 | 西澳大學 | 金融學 |
| 會計學 | 會計學 | |
2015 級新生不分原錄取專業，均可報名，經選拔進入此課程班并將學習其中一個專業，學習期滿符合兩校要求 者獲得山東大學相應專業的學士學位證和本科畢業證以及澳大利亞相應高校專業的學士學位證。
18、獎學金、貸學金、困難補助和勤工助學情況如何？
（1）學校建立了優秀學生榮譽體系，包括校長獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金、優秀學生獎學金、社會獎學金、單項獎學金等，獎勵品學兼優的學生，獲獎比例占全日制在校生人數的 25% 以上，最高可獲得 10000 元 / 年 的獎勵。
（2）針對家庭經濟困難學生，建立了以國家助學貸款為主，以國家助學金、學費減免、生活補貼、社會資助、臨時困難補助、勤工助學為輔的完善的資助體系，最大限度地解除學生的后顧之憂。
（3）學校為全體學生購買了城鎮居民醫療保險和商業醫療保險，學生的住院醫療和門診醫療獲得了最大限度的保障。
19、山東大學威海校區如何實施山東大學提出的“三跨四經歷”人才培養模式？
為了提高本科教育教學質量，山東大學實施了“三跨四經歷”人才培養模式，威海校區同步實施。積極鼓勵學 生進行“跨學科（院）、跨學校、跨國境”交流學習，大力推進學生的“第二校園經歷”、“海外學習經歷”、“社 會實踐經歷”和“本校經歷”四種經歷學習。
每年選派部分學生到國內著名高校交流學習；選派部分學生到美國、法國、瑞典、澳大利亞、韓國、日本等國 家著名高校交流學習或攻讀第二學位；組織學生參加形式多樣的社會實踐。
20、學校的生活設施情況怎么樣？
學校建有多個大、小食堂（含清真食堂），備有經過嚴格消毒的餐具。學生宿舍全部實行公寓化管理，六人一室， 室內裝有有線電視、電話、校園網等。
21、學生畢業后的就業情況和考研情況如何？
我校學生畢業后，可在全國政府機關、金融機構、中外企業、大中等院校及其他企事業單位就業，近幾年一次 就業率一直在 85% 以上，畢業生考取研究生的比例大部分專業在 30% 左右，部分專業達到了 50% 以上。
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