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1、音樂學、錄音藝術專業各培養方向計劃數
| 專業 | 培養方向 | 湖北省計劃 | 非湖北省計劃 |
| 音樂學 | 音樂教育 | 191 | 64 |
| 音樂學理論和藝術管理 | 60 | 20 | |
| 鋼琴調律 | 7 | 3 | |
| 錄音藝術 | 音樂音響導 | 18 | 7 |
| 音樂編輯與制作 | 18 | 7 |
2、音樂學、錄音藝術專業各培養方向計劃分配原則
| 專業 | 計劃分配原則 |
| 音樂學（音樂教育、音樂學理論和藝術管理、鋼琴調律培養方向） | 非湖北省考生錄取后，根據已公布的專業培養方向的計劃數，結合個人意愿，按考生總結構成績由高到低，進行專業培養方向的分配。如個人意愿和計劃數出現不平衡時，由學院依據成績調劑分配。 |
| 錄音藝術（音樂音響導演、音樂編輯與制作培養方向） | 非湖北省考生和湖北省考生錄取后，根據專業培養方向的計劃數，結合個人意愿，按考生總結構成績由高到低，進行專業培養方向的分配。如個人意愿和計劃數出現不平衡時，由學院依據成績進行調劑分配。 |
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