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一、學(xué)院簡介

漢語言文學(xué)專業(yè)始建于1943年，著名學(xué)者顧隨、裴學(xué)海、詹锳、張弓、黃綺、雷石榆等長期在此執(zhí)教。文學(xué)院擁有中國語言文學(xué)博士后流動站，博士學(xué)位一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點和碩士學(xué)位一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點，中國語言文學(xué)河北省國家重點學(xué)科培育學(xué)科，3個省級重點學(xué)科。擁有3個本科專業(yè)（漢語言文學(xué)、漢語國際教育、古典文獻學(xué)），有國家級精品資源共享課1門、省級精品課4門、河北省專業(yè)綜合改革試點1個，擁有國家級特色專業(yè)、省級專業(yè)改革試點、省級創(chuàng)新高地各1個。有國家級高層次人才特殊支持計劃名師1人、省級教學(xué)名師3人。2011年，中華字庫工程項目獲批，成為我省首個經(jīng)費超千萬元的文科項目。2012年，文學(xué)院“漢字、文學(xué)與傳統(tǒng)文化”項目獲得中西部高校提升綜合實力支持。2013年，“國學(xué)傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”被認定為省級創(chuàng)新中心。2014年，河北傳世字書與出土文字研究基地和曲學(xué)研究基地兩個省級重點研究基地獲批。目前，教學(xué)科研資源充足，保障完備。

二、專業(yè)介紹

（一）漢語言文學(xué)專業(yè)

1.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在政府機關(guān)、學(xué)校、科研機構(gòu)和新聞、文藝、出版、文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流等企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化宣傳方面的實際工作的中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

2.培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到文學(xué)理論、文學(xué)史、語言學(xué)、及中外文化等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力方面的基本訓(xùn)練，掌握語言文字表達的基本能力。

3.學(xué)制及授予學(xué)位

標準學(xué)制為四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為三至六年。授予學(xué)位為文學(xué)學(xué)士。

4.主要課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、當代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史、古代文學(xué)史、文學(xué)概論等。

5.就業(yè)去向

就業(yè)情況良好，畢業(yè)生在黨政機關(guān)、文化教育、新聞出版及其它各類企事業(yè)單位都能才盡其用，大顯身手。

6.專業(yè)特色

本專業(yè)強調(diào)通識教育、素質(zhì)教育，注重因材施教，加強專業(yè)基本訓(xùn)練，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)造潛能。畢業(yè)生就業(yè)情況良好，受到用人單位的好評。畢業(yè)生的考研率不斷上升，有不少學(xué)生考取北京大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)等重點院校的研究生，得到社會好評。

（二）漢語國際教育專業(yè)

1.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備一定的漢語和外語基礎(chǔ)，對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進一步培養(yǎng)潛能，能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實踐型語言學(xué)復(fù)合型人才。

2.培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)語言學(xué)和第二語言教育的基本理論，掌握扎實的漢語言文學(xué)基本理論和知識，接受中國文學(xué)、比較文學(xué)、英語語言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練，熟練地掌握英語或其他外語，具有從事語言或文化研究的基本能力。

3.學(xué)制及授予學(xué)位

標準學(xué)制為四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為三至六年。授予學(xué)位為文學(xué)學(xué)士。

4.主要課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、當代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史、古代文學(xué)史、文學(xué)概論等。

5.就業(yè)去向

就業(yè)情況良好，畢業(yè)生在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作中都能才盡其用，大顯身手。

6.專業(yè)特色

本專業(yè)強調(diào)通識教育、素質(zhì)教育，注重因材施教，加強專業(yè)基本訓(xùn)練，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)造潛能。教師上課時會根據(jù)課程需要邀請留學(xué)生與學(xué)生交流與學(xué)習(xí)。畢業(yè)生就業(yè)情況良好，受到用人單位好評。畢業(yè)生的考研率高且逐年上升，有不少學(xué)生考取北京大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)等重點院校的研究生，得到社會好評。本專業(yè)與國外漢語教育機構(gòu)聯(lián)系緊密，為本專業(yè)的學(xué)生提供留學(xué)實習(xí)和鍛煉的基地。

（三）古典文獻學(xué)專業(yè)

1.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻學(xué)全面系統(tǒng)知識，能在教育、文化、出版部門，從事古籍整理、傳統(tǒng)文化方面的實際工作、古典文獻教學(xué)與研究工作的文獻學(xué)高級復(fù)合型人才。

2.培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古籍整理和中國古典文獻學(xué)方面的基本知識，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，掌握文獻研究和語言文字表達的基本能力。

3.學(xué)制及授予學(xué)位

標準學(xué)制為四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為三至六年。授予學(xué)位為文學(xué)學(xué)士。

4.主要課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、當代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史、古代文學(xué)史、文學(xué)概論等。

5.就業(yè)去向

就業(yè)前景廣良好，畢業(yè)生能在教育、文化、出版部門，從事古籍整理、傳統(tǒng)文化方面的實際工作，畢業(yè)生還能從事古典文獻教學(xué)與研究工作。

6.專業(yè)特色

本專業(yè)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、實力較強的教師隊伍。本專業(yè)整合學(xué)院資料室、學(xué)校圖書館特藏部、文科綜合實驗中心等資源，為學(xué)生提供豐富的文獻資料和充足的實習(xí)實踐機會。考研前景廣闊。文學(xué)院與省內(nèi)十幾家企事業(yè)單位保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系，其中大多數(shù)單位作為教學(xué)實習(xí)單位為本專業(yè)的課堂教學(xué)和實習(xí)提供保證。

（四）文學(xué)拔尖人才培養(yǎng)試點班（隸屬于漢語言文學(xué)專業(yè)）

1.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備較強的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在政府機關(guān)、高校、科研機構(gòu)和新聞、文藝、出版、文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流等企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化宣傳方面的實際工作的高層次中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

2.培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到文學(xué)理論、文學(xué)史、語言學(xué)、及中外文化等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力方面的高強度訓(xùn)練，掌握語言文字表達的較強能力。

3.學(xué)制及授予學(xué)位

標準學(xué)制為四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為三至六年。授予學(xué)位為文學(xué)學(xué)士。

4.主要課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、當代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史、古代文學(xué)史、文學(xué)概論等。

5.就業(yè)去向

畢業(yè)生能在政府機關(guān)、學(xué)校、科研機構(gòu)和新聞、文藝、出版、文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流等企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，從事文化宣傳方面的實際工作

6．專業(yè)特色

試點班以現(xiàn)有漢語言文學(xué)、漢語國際教育、古典文獻學(xué)為基礎(chǔ)，淡化專業(yè)的區(qū)別，強調(diào)專業(yè)融合和學(xué)科交叉，突出多樣性、跨學(xué)科、靈活性的特點。注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，課程設(shè)置注意全面化、模塊化、文理滲透。以培養(yǎng)精英研究型和高級應(yīng)用型雙軌人才為目標，在堅持中文專業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地引入新的教學(xué)模式和教學(xué)手段。以小班授課和半軍事化管理，實行雙導(dǎo)師制，科研結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、開放辦學(xué)。

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