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環(huán)保設(shè)備工程

作為國家確定的七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一的環(huán)保產(chǎn)業(yè)，環(huán)保設(shè)備制造業(yè)處于其產(chǎn)業(yè)鏈的上游。目前，我國環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)逾萬家，但在技術(shù)和自主創(chuàng)新等方面與發(fā)達(dá)國家還存在較大差距，而專業(yè)人才匱乏則是形成差距的重要原因。鑒于環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才要求高、需求量巨大，為滿足環(huán)保產(chǎn)業(yè)不斷增加的人才需求， 2011年江蘇大學(xué)成為教育部核準(zhǔn)首批開設(shè)環(huán)保設(shè)備工程本科專業(yè)的四所高校之一。

本專業(yè)以環(huán)境工程江蘇省特色專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)為基礎(chǔ)，融合江蘇大學(xué)機(jī)電等強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、力學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)等理論基礎(chǔ)知識(shí)，較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論知識(shí)，得到較全面的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有從事環(huán)境污染控制設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理能力以及環(huán)保設(shè)備新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究與應(yīng)用開發(fā)能力。

Q1:本專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)象是什么？

環(huán)保行業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，是我國重點(diǎn)發(fā)展的行業(yè)之一。在環(huán)保行業(yè)中，其核心就是環(huán)保設(shè)備制造產(chǎn)業(yè)，本專業(yè)就是通過四年的學(xué)習(xí)，掌握如何開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和應(yīng)用各類環(huán)保設(shè)備，如生活污水處理設(shè)備、工業(yè)廢水治理設(shè)備、工業(yè)廢氣治理設(shè)備、電子垃圾（生活垃圾）處理設(shè)備、湖泊河流等水污染治理設(shè)備等等。

Q2:本專業(yè)有哪些核心、特色課程？

有工程圖學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、電工電子學(xué)、機(jī)械原理及設(shè)計(jì)、環(huán)境工程原理、環(huán)境分析與檢測(cè)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)保設(shè)備等。

Q3:本專業(yè)的辦學(xué)水平如何？

本專業(yè)是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。目前，本專業(yè)有專任教師27人，其中教授6人，副教授15人，具有博士學(xué)位的教師23人，實(shí)驗(yàn)員4人，講師3人。教師中享受國務(wù)院津貼1人、江蘇省“青藍(lán)工程”人才1名、江蘇省“六大人才高峰”2人、鎮(zhèn)江市“331”人才1名、鎮(zhèn)江市教學(xué)名師1名。

Q4:本專業(yè)有哪些價(jià)值和功能？

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握不同類型污染物的處理設(shè)備的設(shè)計(jì)與應(yīng)用；同時(shí)具備承擔(dān)各類環(huán)保工程的設(shè)計(jì)與施工能力；熟悉各類企業(yè)中的各種環(huán)保設(shè)備的運(yùn)行管理。

Q5:哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)？

本專業(yè)適合理科學(xué)生報(bào)考，入學(xué)后學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、工程力學(xué)、工程圖學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、流體力學(xué)、電工電子學(xué)、環(huán)境工程原理及環(huán)境污染控制等基本理論和基本知識(shí)，將受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析、工程設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)保設(shè)備工程領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和管理等方面的基本工作能力。

Q6:本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)保設(shè)備工程方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具有一定的環(huán)保設(shè)備工程試驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作及分析能力、污染控制設(shè)施設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行管理能力、學(xué)習(xí)和發(fā)展能力等方面的基本能力，有意愿并有能力服務(wù)社會(huì)，能在市政、化工、材料、冶金、機(jī)械、能源等領(lǐng)域從事水污染、大氣污染及固體廢物污染治理設(shè)施的設(shè)計(jì)、施工、管理和環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等工作的具有國際視野的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

Q7:現(xiàn)實(shí)中有哪些問題需要通過本專業(yè)的人才來解決？

城鄉(xiāng)環(huán)境的管理；各種新型環(huán)保設(shè)備的研發(fā)；河流、湖泊等污染水體的治理；工業(yè)廢水、廢氣、固廢的處理與處置；城市和農(nóng)村生活污水、垃圾的處理與處置；企業(yè)環(huán)保設(shè)施的運(yùn)行管理等都需要本專業(yè)的人才來解決。

Q8:本專業(yè)的畢業(yè)生，大致的工作區(qū)域是哪里？

本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)區(qū)域?yàn)殚L(zhǎng)三角區(qū)域，其中大多在上海、蘇州、無錫、杭州、南京等城市就業(yè)。

Q9:本專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)？

畢業(yè)生可以進(jìn)入環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測(cè)等部門、或進(jìn)入設(shè)計(jì)院所從事環(huán)保設(shè)備工程的設(shè)計(jì)、或通過考研繼續(xù)深造，也可以進(jìn)入環(huán)保設(shè)備企業(yè)從事環(huán)保設(shè)備的研發(fā)和設(shè)計(jì)工作、或環(huán)境工程企業(yè)從事環(huán)保設(shè)備的安裝與調(diào)試等工作、還可進(jìn)入石油、化工、煤炭、電子、印染、食品等企業(yè)從事企業(yè)廢水、廢氣、固廢等處理設(shè)施的運(yùn)行管理工作。

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