景德鎮陶瓷學院是中國惟一一所多科性陶瓷本科高等學府，校名由郭沫若同志題寫，是全國首批31所具有自主招收藝術類本科生和94所有資格招收享受中國政府獎學金攻讀碩士、學士學位留學生的高校之一。
學校坐落于江西東北部的千年瓷都——景德鎮，占地1600余畝，建筑面積50余萬平方米，儀器設備總值1.6億余元，館藏圖書130余萬冊，電子圖書336余萬冊。
辦學歷史 學校的前身為1910年創辦的中國陶業學堂，開創了中國陶瓷教育的先河。中國陶業學堂由河北、湖北、江蘇、安徽、江西五省協款經清庭學部批準設立，校址在江西饒州（今鄱陽縣），以“養成明白學理，精進技術之人才，以改良陶業”為辦學宗旨。中國陶業學堂后經校名屢易、校址屢遷，血脈相承、傳統相繼，1927年更名為江西省立陶業學校；1947年升格為江西省立陶業專科學校，成為當時江西省五所?？聘咝Ｖ唬?958年成立本科建制的景德鎮陶瓷學院，隸屬國家原輕工業部；1984年，學校成為全國第二批碩士學位授權單位；2013年，學校成為博士學位授權單位。
辦學特色 百余年來，學校始終以弘揚中華陶瓷文化、振興中國陶瓷工業為使命，秉承“誠樸恕毅”的校訓和“腦手并用、科藝結合”的人才培養理念，堅持“植根行業、服務地方、面向全國、走向世界”的辦學方針，圍繞“建設國內外有重要影響、特色鮮明的高水平大學”目標，充分發揮基地辦學優勢，逐步形成了“在人才培養上注重實踐、在學科專業上注重藝工并重、在科學研究上注重行業需求、在藝術創作上注重創新引領”的辦學特色，已發展成為全國乃至世界陶瓷文化與陶瓷藝術、陶瓷人才培養、科學研究與文化交流的重要基地。
學科專業 學校設有材料科學與工程學院、陶瓷美術學院、設計藝術學院、機械電子工程學院、工商學院、信息工程學院、人文社科學院、思想政治理論課教學科研部、研究生院、繼續教育學院和獨立學院——景德鎮陶瓷學院科技藝術學院，專業覆蓋工學、文學、管理學、理學、歷史學、經濟學、藝術學、教育學、哲學、法學等十大學科門類。學校突出“設計藝術和陶瓷工程”優勢，注重藝工并重、藝工商交融，重點打造“藝術設計與陶瓷文化、陶瓷材料工程與機電、陶瓷經濟與管理”三大優勢特色學科群。學?，F有一級學科博士點2個，一級學科碩士點13個，二級學科碩士點51個，專業學位碩士點4個，本科專業42個，其中國家級特色專業3個、省級特色專業8個、省品牌專業12個，省高水平學科2個，省“十二五”重點學科3個，“十二五”示范性碩士點2個。
師資隊伍 學校現有專任教師789人，其中正高127人、副教授285人，專任教師碩博比81.12%、博士比25.6%，碩士、博士研究生導師175人?，F有國家級有突出貢獻中青年專家3人，國家杰出青年基金獲得者3人，享受國務院政府特殊津貼27人，新世紀百千萬人才工程國家級人選3人，國家級教學名師1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，全國優秀教師3人，教育部新世紀優秀人才5人，教育部高校教學指導委員會委員5人，井岡學者2人，贛鄱英才555工程人選18人，省主要學科學術和技術帶頭人培養對象8人，高校中青年學科帶頭人和骨干教師65人，省級教學名師12人，新世紀百千萬人才工程省級人選29人，省政府特殊津貼10人，省“井岡之星”青年科學家10人，省文化藝術學科帶頭人4人，聯合國教科文組織國際陶藝學會會員2人，國家級藝術大師26人。
人才培養 學校已發展成為“本-碩-博”完整人才培養體系的多科性陶瓷高等院校。全日制在校學生1.9萬余人（含獨立學院），其中研究生1100余人，留學生200余人。近年來，畢業生就業率始終保持在90%以上，居于全省高校前列?，F有國家級教學團隊1個，國家級人才培養模式創新實驗區1個，國家級特色專業3個，國家級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業3個，首批國家級專業綜合改革試點項目1個，首批國家級工程實踐教育中心4個，研究生教育創新基地4個。省級教學團隊5個，省級教學示范中心5個，省級人才培養模式創新實驗區3個。學校先后獲得國家教學成果獎1項、省級教學成果獎60多項、省級精品（優質）課程30余門、省級精品資源共享課4門、省研究生教育改革項目10余項、省研究生創新項目20多項，國家級級精品教材1部，國家級精品視頻公開課1門，出版國家及省部級規劃教材近10部。學校是教育部第二批卓越工程師教育培養計劃高校。學校注重學生創新創業能力的培養與訓練，以我校學生為主構建的大學生創業基地——樂天陶社，成為全省首批創業示范基地；學生自主創業率在全省高校始終名列前茅。多年來，學生在國內外大賽中屢創佳績，獲得了被譽為“設計界奧斯卡獎”的德國紅點國際設計大獎、IF國際設計大獎、W3世界衛浴設計大獎等重大獎項。學校每年均有研究生考上清華大學、中科院、中央美術學院等國內著名大學、院所的博士研究生。學校畢業生遍布全國各地，實踐能力強為行業熟知，成為支撐中華陶瓷文化發展和陶瓷工業科技進步的中堅力量。
科學研究 學校始終堅持立足陶瓷行業技術創新和地方經濟發展，形成了國家、?。ú浚W校三位一體，行業、社會與學?；拥目蒲蟹?、文化研究與藝術設計創新平臺體系。現有國家工程（工程技術）研究中心2個，省部級科研平臺23個，省級科研團隊3個。國家日用及建筑陶瓷工程技術研究中心成為國家科技部首批國家技術轉移示范機構，并獲得“‘十一五’國家科技計劃執行優秀團隊”稱號?！案咝阅艿团蛎浱沾刹牧系难兄萍捌鋺谩薄ⅰ敖Y構陶瓷典型應用條件下力學性能測試與評價關鍵技術及應用”分別榮獲國家科學技術進步二等獎。近年來，學校積極牽頭組建產學研聯盟，與景德鎮、高安、廣東佛山、潮州、山東淄博、湖南醴陵等16個主要產瓷區開展了全面的產學研合作，近200項科研成果成功轉化為生產力，累計實現經濟效益近百億元。在陶瓷文化研究方面，學校率先提出“景德鎮學”研究，在全國學術界引起很大反響。近年來完成了《中華大典•藝術典•陶瓷藝術分典》、《中國古代陶瓷文獻影印輯刊》（30卷）等一批國家、省部重大文化研究與出版工程項目。近三年來，學校新增國家級科研項目近70多項、省部級科研項目300余項；發表論文4000多篇，進入2012中國大學ESI-TOP論文排行榜100強，位居2015中國大學最具影響力學術論文排行百強榜第65位；出版學術著作40多部，授權發明專利40多項、實用新型及外觀設計專利近百項；獲得省自然科學、科技進步獎、省社會科學優秀成果獎及省高?？萍汲晒?0多項。學校主辦的中文核心期刊《中國陶瓷》、《陶瓷學報》和《中國陶瓷工業》等學術期刊，享譽國內外陶瓷界。
藝術創作 學校以傳承創新中華陶瓷文化為己任，積極開展陶瓷藝術與文化的挖掘整理、藝術創作與設計，在繼承青花、斗彩、古彩、粉彩、顏色釉等傳統陶瓷技藝的基礎上，注重材質、工藝、造型和裝飾等方面的創新，開創了“現代民間青花”、“陶瓷綜合裝飾”、“現代瓷繪藝術”等新的藝術表現形式，創作了大量的民族瑰寶。300余件作品被國內外著名博物館、美術館收藏，200余件作品在全國美展等重大評比中獲獎，擎起了中華陶瓷文化復興的學院派大旗。完成了“人民大會堂江西廳”陳列瓷、奧運瓷、世博會、中博會紀念瓷及我國首個“瓷佛殿”——常州天寧寶塔瓷佛殿等一批設計創作工程，為企業設計開發新產品上百種，為北京、上海、南昌等多個城市進行了大型環境藝術設計。秦錫麟、周國楨等教授作品被故宮博物院永久收藏，打破了故宮博物院不收藏在世藝術家作品的慣例。學校獲得全國美展首屆中國美術獎·創作獎金獎、銅獎各1項，中國美術獎·理論評論獎1項。
對外交流 學校與美國、日本、韓國、英國等國20多所高校建立了校際友好關系，構建了中國陶藝國際夏季進修學院等學習交流平臺，與包括聯合國教科文組織陶藝學會，美國陶藝教育委員會、歐洲陶藝協會等在內的世界各大陶瓷專業學會展開了交流與合作。其中與美國阿爾佛雷德大學、西弗吉尼亞大學聯合建立的“中國陶藝國際夏季進修學院”、“JCI－WVU國際陶瓷藝術家工作室”項目被美國國務院出版的《中美關系200年》列為“中美民間交往的典范和新高潮”。學校被教育部、國家外國專家局列為“高等院校學科創新引智計劃”項目單位。2008年，學校與美國國務院、美國西弗吉尼亞大學合作創作了4個“行碗”，受到美國總統布什的高度稱贊；2009年，學校在法國巴黎聯合國教科文組織總部成功舉辦“中國景德鎮陶瓷藝術展”；2011年，應法國國家藝術行業聯合會邀請，參加法國盧浮宮第17屆國際文化非遺展；2012年，在第八屆中國（深圳）國際文化產業博覽交易會上成功舉辦了“景德鎮陶瓷學院師生作品展”；2013年，學校在英國劍橋大學成功舉辦了“中國白金”陶藝作品展，學校教師代表團受到英國女王伊麗莎白二世在白金漢宮的親切會見，并向英國女王贈送了由我校藝術家設計制作的禮品瓷；2014年，學校受希臘邀請，在希臘亞洲藝術博物館舉辦“中華當代陶瓷藝術展”。學校先后成功舉辦了中國、非洲與阿拉伯國家間陶瓷藝術與景德鎮學交流活動、高技術陶瓷國際論壇、世界陶瓷城市市長峰會國際文化論壇、古陶瓷科學技術國際研討會和中國中部設計藝術國際研討會等系列學術交流活動，進一步提升了學校國際影響力。
學生工作 學校堅持以育人為本、德育為先，創新學生教育管理服務工作方式方法，積極開展科技文化藝術節、學生社團文化節及各類大學生課外學術科技文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍；組織動員近萬名學生深入農村開展科技支農、政策宣講、企業幫扶、文藝演出等活動，學校思想政治工作和校園文化建設成效顯著。學校先后獲得“全國大學生‘三下鄉’暑期社會實踐先進單位”、“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國‘五四’紅旗團委”、“全省高校思想政治工作先進集體”、“全省高校社會實踐先進單位”、“全省就業工作先進單位”等榮譽稱號，獲得省高校校園文化建設優秀成果獎一、二等獎多項；學生在全國“挑戰杯”、數學建模、電子設計等競賽中獲得國家級獎60余項，多人被評為“中國大學生自強之星”、“江西十大杰出青年”、“全國大學生年度人物”、“江西省大學生十大年度人物”。學校貫徹落實國家各項資助政策，形成了“獎、貸、助、勤、補”五位一體的學生資助體系，年發放各類獎助學金2000余萬元、安排勤工助學崗位500多個。同時，學校積極拓展社會捐贈和校友捐贈，成立了“景德鎮陶瓷學院教育基金會”，設立多項社會獎助學金。
社會聲譽 景德鎮陶瓷學院是中國陶瓷人才培養的搖籃，是中國陶瓷黃埔。景德鎮陶瓷學院培養的藝術類畢業生，人才輩出，在國內外藝術界嶄露頭角，成果顯著，引起國內外藝術界的高度關注，被稱為“陶院現象”。長期以來，學校為社會培養和輸送了各類陶瓷學科人才近10萬名，大批畢業生已成為陶瓷業界著名的藝術家、企業家、科技領軍人物，中國工藝美術大師（陶瓷類）、中國陶瓷藝術大師、中國陶瓷設計藝術大師近三分之二以上畢業于我校，由校友創辦的歐神諾、箭牌、金意陶等一批知名陶瓷品牌享譽國內外。
學校連續八次獲得“江西省文明單位”稱號，先后榮獲“全國高校后勤十年社會化改革先進院校”、首屆“中國產學研合作創新獎”、“全國綠化先進集體”、“江西省園林化單位”、“江西省安全文明校園”、“江西省體育工作先進單位”、全省“模范職工之家”、“全省高校黨建先進單位”等榮譽稱號。
景德鎮陶瓷學院將強化內涵建設，引領行業發展，使學校成為陶瓷行業高層次人才培養基地、陶瓷行業技術進步發動機、中華陶瓷藝術與文化高地，把學校建設成為國內外有重要影響、特色鮮明的高水平大學。
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