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正確的觀察是準(zhǔn)確表現(xiàn)的前題。當(dāng)我們?nèi)ギ嬶L(fēng)景寫生或面對一組靜物時(shí)，呈現(xiàn)在我們面前的是許許多多具有不同色彩變化的物體，要想準(zhǔn)確、真實(shí)地把它們描繪出來，正確的觀察和分析就是第一位的了。
那么應(yīng)該怎樣去觀察呢?
首先，我們應(yīng)把所要畫的所有物體的整體都包括在我們的視線里，同時(shí)去看，連同它們周圍的環(huán)境、背景、光線等因素一塊去分析，不要把注意力陷在某一物體或某一局部上。
特別要排除對物體本身顏色的固有概念，要去具體觀察被畫物體在當(dāng)時(shí)的光線和環(huán)境下所產(chǎn)生的具體色彩變化，感受物體環(huán)境的總體色調(diào)與氣氛，確定畫面總體的色彩對比與大的冷暖關(guān)系，在畫某一物體的顏色時(shí)，要把它放在整體中去分析。
也就是要把它放在它所處的環(huán)境中，同周圍物體的顏色相比較，準(zhǔn)確地把握住它的色彩關(guān)系。這時(shí)任何孤立的固有色、概念色對畫面的色彩效果都是有害的。畫家的任務(wù)就是要正確地觀察和表現(xiàn)物體在光線與環(huán)境等因素影響下能產(chǎn)生的豐富變化。
任何一種物體的顏色，都會(huì)隨著光線、季節(jié)、環(huán)境的變化而變化。比如一棵樹，早晨在晨光的照射下，沐浴在淡黃和玫瑰色之中；晚霞時(shí)又被金黃、桔紅色所籠罩；夜幕之中又呈現(xiàn)墨綠和青紫色。一棵樹在春天時(shí)，葉子淡黃嫩綠，夏天又會(huì)變成深暗的墨綠，秋天則逐漸變黃發(fā)紅，冬天樹葉枯干變成灰褐色，這些變化都是自然界中，光線、季節(jié)、時(shí)間環(huán)境對色彩的影響。
再如，一個(gè)穿白襯衫的人，當(dāng)紅光照射上面時(shí)，白衣服就會(huì)呈現(xiàn)紅色，藍(lán)光照射時(shí)，又會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色不同顏色的光線，或不同顏色的環(huán)境，都會(huì)改變和影響它的顏色。一種顏色是受多種客觀因素的影響的，我們在畫畫時(shí)就要把這些因素考慮進(jìn)去，分析、研究物體顏色所受到的各種影響，不能只憑經(jīng)驗(yàn)籠統(tǒng)地對物體進(jìn)行簡單的、僵硬的概括，這樣我們才能更準(zhǔn)確、更真實(shí)地把握住色彩的變化。
以上就是繪畫中有關(guān)色彩方面的正確的觀察方法。在這眾多因素和影響中，我們可以用一句話把它們概括起來：“整體觀察，同時(shí)比較”。
在實(shí)際繪畫過程中，初學(xué)色彩的美術(shù)愛好者應(yīng)該特別注意以下幾個(gè)問題：
(1)大色調(diào)
在繪畫過程中，大色調(diào)對于畫面效果來說是至關(guān)重要的。畫中主要物體的色彩傾向和主體光源的顏色決定著畫面的大色調(diào)。
在整體觀察比較時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，主體光源和主要物體的顏色會(huì)影響和改變其他物體的色彩，而這——點(diǎn)初學(xué)者在局部觀察時(shí)是不容易發(fā)現(xiàn)的。局部觀察和局部表現(xiàn)是初學(xué)者把握不住整體色調(diào)的主要原因。
(2)大明暗
指畫面中主要物體色彩之間的明暗對比。色彩的明度和亮度變化，在繪畫中起著非常重要的作用。初學(xué)者在開始作畫時(shí)，往往忽視這一問題，特別是素描基礎(chǔ)不好的人，更容易在這方面出問題。畫面色彩如果沒有明度變化，沒有深淺對比，那整個(gè)畫面不是漆黑一團(tuán)，就是灰白一片。
在繪畫初期，開始鋪色時(shí)就要非常重視色彩的明度對比，要十分肯定地確定色彩之間的明暗對比。甚至應(yīng)比物體實(shí)際的對比更加強(qiáng)烈一些。因?yàn)椋S著逐漸深入，畫面的層次會(huì)逐漸增多，色彩之間的對比也就會(huì)被逐漸減弱，正好與實(shí)際對比一致。
能夠準(zhǔn)確把握描繪對象之間的大色塊的明暗對比關(guān)系，是提高色彩觀察、表現(xiàn)力的重要一環(huán)。
(3)大冷暖
指畫面中物體顏色之間大的冷暖關(guān)系。畫面中色彩的冷暖對比問題，對于初學(xué)者來說是比較難掌握的。某種顏色，如果不把它放在整體環(huán)境中去觀察分析，是很難確定它的冷暖關(guān)系的。例如：一組水果靜物，有杏、梨、蘋果、李子、紅棗等許多品種，如果孤立地去看，便很難分出它們的冷暖關(guān)系；
總體來看，它們的顏色都是偏紅、偏黃的暖色。要想確定它們之間的冷暖關(guān)系，就必須把它們放在一起去觀察比較。通過分析，我們就可以發(fā)現(xiàn)：在青杏和黃梨之間，梨的顏色要比杏暖一些；蘋果紅中帶黃，則比帶一點(diǎn)綠味的黃梨暖一些；李子雖然也是紅色，但李子的紅色中帶有一些紫色所以也比蘋果冷一些；紅棗雖然也是紅色，但它是一種深暗的暖紅，所以比李子、蘋果都要暖一些。通過這樣的分析和比較，我們就能比較正確地確定它們之間的冷暖關(guān)系。
在實(shí)際繪畫中，除了要能夠準(zhǔn)確地分辨出具體物體之間色彩的冷暖差別之外，更重要的是要把握住畫面總體色彩大的冷暖對比關(guān)系。在風(fēng)景畫中，天、地、物之間大的冷暖關(guān)系；靜物畫、人物畫中的主體與背景之間的冷暖關(guān)系；同一物體由于前后距離不同，也會(huì)有冷暖關(guān)系上的變化。把握住這些大的冷暖關(guān)系，比局部冷暖變化更為重要，因?yàn)樗P(guān)系到畫面的整體關(guān)系與大效果。
大色調(diào)、大明暗、大冷暖，是色彩繪畫訓(xùn)練過程中，最為重要的三個(gè)方面，我們只有從這些方面去觀察、分析被畫物體色彩之間的特點(diǎn)，才能準(zhǔn)確地把握住色彩的各種變化。
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